【導讀】信息社會的教育—教育信息化。信息技術的發(fā)展使信息社會的教育面。臨重大挑戰(zhàn),同時也為教育教學內容,所未有機遇和條件。教材多媒化—利用多媒體技術,可以使教學。內容多樣化、形象化與動態(tài)化。標準,實現(xiàn)教育的個性化。學習自主化—利用計算機支持學生自主學習,在學習過程中的主動性、積極性和創(chuàng)造性,管理自動化—利用計算機管理教學的整個過。正在學習中,待續(xù)
【總結】我所理解的教育技術赫奕概要?我的背景?教育技術?應用情況?必要性我的背景?我是一名普通的中學英語教師,來自吉林長春,我們都知道長春素有美譽,“最有人情味的城市”,而我身為人師,則已為人師表為座右銘,時刻銘記于心。?我的專業(yè)是英
2024-09-30 12:25
【總結】我所理解的教育技術湖北省棗陽市環(huán)城侯井小學劉鐵君目錄?教育技術的含義?教育技術在我國的發(fā)展史?教育技術的作用教育技術的含義教育技術是指運用各種理論及技術,通過對教與學過程及相關資源的設計、開發(fā)、利用、管理和評價,實現(xiàn)教育教學優(yōu)化的理論與實踐。教育技術在我國的發(fā)展史
2024-09-30 09:48
【總結】我所理解的教育技術四平市鐵西區(qū)泉溝小學商德軍我所理解的教育技術?1什么是教育技術?2教育技術的運用?3教育技術的歷史起源?4我國教育技術的發(fā)展
2024-09-30 10:11
【總結】我所理解的教育技術制作人:譚莉自我介紹?本人來自于吉林省白山市第十六中學,身為一名教師,我熱愛我的崗位,熱愛我的學生。從踏上三尺講臺的那一刻起,我就開始了這份教育工作。從教二十余年以來,我對教育技術的發(fā)展頗有感觸。什么是教育技術?一、關于
2024-09-30 09:28
【總結】我所理解的教育技術王丹目錄一、我的背景二、教育技術的理論基礎三、我對AECT’94的理解四、在教學中應用教育技術的意義和作用五、教育技術對課程改革的影響一、我的背景:我來自吉林省通化市二道江鄉(xiāng)中心小學校,畢業(yè)于通化市師范學院
2024-09-29 03:19
【總結】我所理解的教育技術我的背景教育技術的定義及其理解教學中應用教育技術的情況教育技術對新課程改革會產生的影響我的介紹:?我叫韓笑梅,是長春市西新區(qū)第二實驗學校的一名普通教師。參加工作二十幾年了,一直工作在教育教學第一線,現(xiàn)在擔任小學四年級的語文教師。我很喜歡我現(xiàn)在的工作,喜歡我教的學生,學生們也很喜歡我。教育技術
2024-09-30 10:22
【總結】我所理解的教育技術單位:靖宇縣龍泉中心校學科:小學美術姓名:婁俊波目錄1什么是“教育技術”?2教育技術的作用3為什么要運用教育技術?4關于教育技術學習的思考一、什么是教育技術
2024-09-30 10:07
【總結】我所理解的教育技術吉林省吉林市豐滿區(qū)實驗中學語文教師:常曉強?到20世紀早期,人類的教育手段都還保持著幾千年不變的模式,即用一本課本,一只粉筆,一把教鞭,一間教室,就可以完成教學活動。然而,隨著科學技術的進步與發(fā)展,教學活動的完成變得越來越豐富多彩,生動有趣。正如活動一中的案例所展示的那樣,課堂變得越來越生動,同學們的學習熱情也越來越高漲
【總結】我所理解的教育技術吉林省臨江市新市小學數(shù)學、語文教師董艷教育技術的含義對AECT’94的教育技術的理解教育技術在教學中的應用在教學中應用教育技術的意義教育技術對新課程改革會產生的影響上一頁返回下一頁教育技術是指運用各種理論及技術,通過對教與學過程及相關資源的設計、開發(fā)、利用、管理和評價,實現(xiàn)教育教
2024-09-30 12:24
【總結】我所理解的教育技術李思明吉林省舒蘭市第二十三中學一、什么是教育技術??教育技術是指運用各種理論及技術,通過對教與學過程及相關資源的設計、開發(fā)、利用、管理及評價,實現(xiàn)教育教學優(yōu)化的理論與實踐。?AECT’94定義:教學技術是關于學習資源的學習過程的設計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論和實踐。?AECT’04定義
2024-09-30 09:47
【總結】我所理解的教育技術長春市寬城區(qū)柳影小學數(shù)學教師左麗娜——初識教育技術什么是教育技術?1994年,AECT對教育技術做如下定義:教學技術是關于學習資源和學習過程的設計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論和實踐。?2020年6月,AECT提出了教育技術定義的修訂草案:教育技術是通過創(chuàng)建、利用、管理適當?shù)募夹g過程和資源以促進學
【總結】我所理解的教育技術朝陽鎮(zhèn)東街小學劉慶男簡簡單單的我我是來自于朝陽鎮(zhèn)東街小學的一名普通教師,剛剛走上這個工作崗位我發(fā)覺自己非常喜歡這個職業(yè),雖然工作中有些許瑣碎,但每每看到孩子點滴進步、可愛的笑臉就會為自己選擇成為一名人名教師而驕傲、自豪。導讀一.教育技術的基本含義二.教育技術的理論基礎三.教
【總結】制作演示文稿“我所理解的教育技術”目錄:?1、教育技術的重要性?2、什么是教育技術?我對教育技術及AECT’94的教育技術概念的理解。?3、教育技術在教育活動中的作用。?4、教育技術在幼兒園教學中應注意的幾點。?一、教育技術的重要性?
2024-10-17 19:04
【總結】制作演示文稿“我所理解的教育技術”長春市經開區(qū)興隆山鎮(zhèn)安龍小學李玉珍第二模塊作業(yè)幼兒園骨干學習一班目錄:?1、教育技術的重要性?2、什么是教育技術?我對教育技術及AECT’94的教
2025-07-18 11:29
【總結】我所理解的教育技術范例優(yōu)勢作用起源目錄含義返回我所理解的教育技術一、教育技術起源。二、教育技術含義。三、教育技術作用。四、教育技術的優(yōu)勢。五、教育技術應用范例。返回一、教育技術起源我國現(xiàn)代教育技術
2025-01-20 01:09