【導(dǎo)讀】教育技術(shù)是指運(yùn)用各種理論及技術(shù),學(xué)優(yōu)化的理論與實(shí)踐。電化教育對(duì)于我國(guó)的教育改革與發(fā)展起到了不。設(shè)了電化教育專(zhuān)業(yè),并在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了大規(guī)模的電化教育實(shí)驗(yàn)研究。20世紀(jì)90年代開(kāi)始,由于學(xué)。開(kāi)始取代“電化教育”而在我國(guó)普遍使用,其概念的界定大多吸納了AECT’94定義的內(nèi)涵。教育技術(shù)的作用正如學(xué)者克林斯。變以前那種讓學(xué)生相互競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛,提倡合作學(xué)習(xí);