84866我所理解的教育技術(shù)-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】1994年，AECT對(duì)教育技術(shù)做如下定義:教學(xué)技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)。習(xí)過(guò)程的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)的理論和實(shí)踐。2020年6月，AECT提出了教育技術(shù)定義的修訂草案：教育技術(shù)是通過(guò)。研究和合乎倫理道德的實(shí)踐。2020年12月25日，教育部印發(fā)了《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試。助和促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地獲取信息資源和學(xué)習(xí)環(huán)境。一般地說(shuō),教育技術(shù)指的是一項(xiàng)專門技術(shù),即在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用的技術(shù)。手段和技術(shù)方法。隨著現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論和人工智能理論,腦科學(xué)以及新信息科技的發(fā)展與。進(jìn)行的課前備課，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)選擇。隨著人類社會(huì)步入信息社會(huì)，以多媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為。自動(dòng)運(yùn)行等功能與信號(hào)，語(yǔ)言文字，聲音，圖形，動(dòng)畫，習(xí)進(jìn)入到立體傳播階段。等趨勢(shì)，使世界各地的受教育者能夠隨時(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，快速，便捷地獲取世界最先進(jìn)，最優(yōu)秀的文化。已經(jīng)成為促進(jìn)教育教學(xué)變革的催化劑。對(duì)于廣大中小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，面臨教育信息化和課程改革的
【正文】 秀的文化。 教育技術(shù)對(duì)新課程改革產(chǎn)生的影響 ? 現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，不僅引起教育方式和教學(xué)過(guò)程的深刻變化，而且改變了教師分析和處理教育、教學(xué)問(wèn)題的思路。教育技術(shù)以其特有的魅力，不僅在教育學(xué)科中漸漸贏得了相應(yīng)的學(xué)術(shù)地位，而且在教育實(shí)踐范圍內(nèi)，教育技術(shù)已經(jīng)成為促進(jìn)教育教學(xué)變革的催化劑。 ? 對(duì)于廣大中小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，面臨教育信息化和課程改革的新形勢(shì)，教育技術(shù)能力理所當(dāng)然地成為其專業(yè)能力的重要組成部分。當(dāng)你收捧本書參加培訓(xùn)或進(jìn)行自學(xué)時(shí)，表明你已經(jīng)開始享受現(xiàn)代教育技術(shù)的恩惠了。
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