——我對教育技術(shù)的理解-資料下載頁
2024-09-29 18:55本頁面
【導(dǎo)讀】面,與人類的學習所有方面都有關(guān)系。術(shù)的整體性和系統(tǒng)化應(yīng)用。識在教與學的實際任務(wù)中的應(yīng)用。源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論與實踐。評價，實現(xiàn)教育教學優(yōu)化的理論與實踐。指導(dǎo)應(yīng)用技術(shù)“有效”的解決問題，促進學習。使了對教育中的技術(shù)、資源和學習的認識的深入，在教育活動中所采用的一切技術(shù)手段和方法的總和。狹義的含義指的是在。法、工具與所要求的教育參與者的技能之和。教育參與者技術(shù)素質(zhì)的培訓等。我們可以將教育技術(shù)的概念理解為：應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，技術(shù)和無形技術(shù)兩大類?！?
【正文】 用現(xiàn)代信息技術(shù)，對學習資源和學習過程進行設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論與實踐，包括教育技術(shù)學的理論基礎(chǔ)、媒體與教學、教學資源的開發(fā)與應(yīng)用、教學過程的理論與實踐、教學設(shè)計與開發(fā)、遠程教學技術(shù)、教學評價技術(shù)等內(nèi)容。（祝智庭， 2020） （ 7）教育技術(shù)就是人類在教育教學活動中所運用的一切物質(zhì)工具、方法、技能和知識經(jīng)驗的綜合體，它分為有形（物化形態(tài)）技術(shù)和無形（觀念形態(tài)）技術(shù)兩大類。 …… 有形技術(shù)是教育技術(shù)的依托，無形技術(shù)是教育技術(shù)的靈魂，這才是教育技術(shù)的真正內(nèi)涵。（何克抗， 2020） 其含義包括三個層面：一是理論層面；二是技術(shù)層面；三是方法層面。三個方面的融合實現(xiàn)教育的目的。 教育是目的，技術(shù)是手段，方法是鑰匙。 三、我對教育技術(shù)的看法
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1