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2024-09-28 17:32本頁面
【導讀】2020年《讀者》第六期上說了這樣一件事。你讀書讀得那么好，是為了什么？那掙錢又是為了什么？除了周游世界還想干什么？和父母住在一起。用關(guān)鍵詞概括2020年中國現(xiàn)狀。請陳述全球氣候變暖的證據(jù)，并說明解決全。球氣候變暖的方法。假如你是聯(lián)合國秘書長，如何解決索馬里海?！盁狳c追蹤”解讀國家政策方針。“新聞人物”情感道德正面引導?！凹沂?、國事、天下事，事事關(guān)心”。了美國總統(tǒng)都是在第二屆任期才肯來中國的慣例，放在了中國青年身上。種種友好姿態(tài)都體現(xiàn)奧巴馬向中國民眾釋。代賦予的崇高責任。觀，并對中國文化和歷史表達敬意。并在游覽結(jié)束之際表示。在與國家主席胡錦濤會談時，雙方。一致同意建立“應對共同挑戰(zhàn)的伙伴關(guān)系”。雙方對中美關(guān)系定位又一種新的表述。但嚴格的來說，ipod并不是蘋果公司的產(chǎn)品，因為。目前，我國只有萬分之三的企業(yè)擁有自己的核心技術(shù)?！豆べY條上的變化》，
【正文】 我在期末復習時，已經(jīng)不再是把知識串講一遍，看著學生背知識點了，我引導學生用所學的知識點來分析時事上的材料，培養(yǎng)學生的能力，還真見成效。 ? 時事用更高更開闊的視野講國內(nèi)外大事，不回避焦點熱點，敢于面對現(xiàn)實，可信度高。 ? 時事堅持正面導向，它讓學生在困難中看到希望，在不足時看到改進，在疑惑時看到方向。 ? 時事不僅給學生“魚”，還給學生“漁”，它不僅給信息給材料，更重要的是它給了學生如何去分析問題的思路。 ? “時事在手，世界在胸?！蔽覀兤綍r沒有時間看報看電視，有了時事，我們就感到自己沒有落伍掉隊。 ? “時事圖文并茂，通俗生動，我們中學生讀得懂，喜歡看” ? “我看時事，不光用在政治課上，上次作文課，我寫的一篇作文 《 變化 》 思路來源于時事上的是《 工資條上的變化 》 ，得到老師的表揚，我真高興呢” ? “現(xiàn)在的試題，開放性很強，很靈活啊，多看看時事，多思考，就為自己添一分把握。” ? 看時事，讓我們的學生在一件件的熱點時事學會辨別真善美、學會關(guān)愛他人、學會培養(yǎng)親社會的行為。 “低碳離我們有多遠” 你會把洗衣服的水用來沖馬桶嗎？ 會在電腦待機時及時關(guān)掉嗎？ 會在超市購物時自帶購物袋嗎？ “低碳先鋒” 草稿紙正反面用 廢品分類回收 出門關(guān)燈，節(jié)約用水 少倒飯菜 盡量不要家長開車送，改騎車去上學。 崔曉同學說：“我既然這樣說了，就要這樣做，我希望自己是低碳的倡導者，更是執(zhí)行者。” ? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 ?長風破浪會有時 ?直掛云帆濟滄海
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