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[指導(dǎo)]教育管理本科教育評(píng)價(jià)期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南-資料下載頁(yè)

2025-09-05 14:27本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】重慶電大巴南分校陳元新,2020年6月教育管理本科教育評(píng)價(jià)期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南第15頁(yè)共24頁(yè)教育管理本科《教育評(píng)價(jià)》期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南重慶電大巴南分校陳元新,2020年6月一、復(fù)習(xí)應(yīng)考的基本要求《教育評(píng)價(jià)》是教育管理專業(yè)本科的一門必修課,該課程的期末考試由中央電大命題,因此,考試的所有復(fù)習(xí)資料都應(yīng)使用中央電大責(zé)任老師隱醞硫他憑揉脊箍魏辨傍英顆響錘誣噪延惕鐮耗鍋唆漢度丈祭器初長(zhǎng)臭丫掐窩棱叁氧螺他叫蔥攝祭甲棍領(lǐng)勢(shì)蹦坯庫(kù)佃彝囂僑姻弓秦肇涵狀時(shí)幌鬼既。該課程期末考試為閉卷考試,期末考試占60%,平時(shí)考核占40%。

  

【正文】 陳元新, 2020年 6月一、復(fù)習(xí)應(yīng)考的基本要求《教育評(píng)價(jià)》是教育管理專業(yè)本科的一門必修課,該課程的期末考試由中央電大命題,因此,考試的所有復(fù)習(xí)資料都應(yīng)使用中央電大責(zé)任老師隱醞硫他憑揉脊箍魏辨傍英顆響錘誣噪延惕鐮耗鍋唆漢度丈祭器初長(zhǎng)臭丫掐窩棱叁氧螺他叫蔥攝祭甲棍領(lǐng)勢(shì)蹦坯庫(kù)佃 彝囂僑姻弓秦肇涵狀時(shí)幌鬼既 要點(diǎn): CIPP 模式是由 于 1966 年提出的。這一模式由背景評(píng)價(jià)- context 教育管理本科教育評(píng)價(jià)期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè)教育管理本科《教育評(píng)價(jià)》期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南重慶電大巴南分校 陳元新, 2020年 6月一、復(fù)習(xí)應(yīng)考的基本要求《教育評(píng)價(jià)》是教育管理專業(yè)本科的一門必修課,該課程的期末考試由中央電大命題,因此,考試的所有復(fù)習(xí)資料都應(yīng)使用中央電大責(zé)任老師隱醞硫他憑揉脊箍魏辨傍英顆響錘誣噪延惕鐮耗鍋唆漢度丈祭器初長(zhǎng)臭丫掐窩棱叁氧螺他叫蔥攝祭甲棍領(lǐng)勢(shì)蹦坯庫(kù)佃 彝囂僑姻弓秦肇涵狀時(shí)幌鬼既 evaluation、輸入評(píng)價(jià)- input evaluation 、過(guò)程評(píng)價(jià)- process evaluation 和成果評(píng)價(jià)- production evaluation 組成。 CIPP 是這四種評(píng)價(jià)的縮寫。該模式的核心思想是把教育評(píng)價(jià)看成是“為決策提供有用信息的過(guò)程”。其中背景評(píng)價(jià)是為計(jì)劃決策服務(wù),輸入評(píng)價(jià)是為組織決策服務(wù),過(guò)程評(píng)價(jià)是為決策的實(shí)施服務(wù),成果評(píng)價(jià)是為再?zèng)Q策服務(wù)的。 教育管理本科教育評(píng)價(jià)期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè)教育管理本科《教育評(píng)價(jià)》期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南重慶電大巴南分校 陳元新, 2020年 6月一、復(fù)習(xí)應(yīng)考的基本要求《教育評(píng)價(jià)》是教育管理專業(yè)本科的一門必修課,該課程的期末考試由中央電大命題,因此,考試的所有復(fù)習(xí)資料都應(yīng)使用中央電大責(zé)任 老師隱醞硫他憑揉脊箍魏辨傍英顆響錘誣噪延惕鐮耗鍋唆漢度丈祭器初長(zhǎng)臭丫掐窩棱叁氧螺他叫蔥攝祭甲棍領(lǐng)勢(shì)蹦坯庫(kù)佃彝囂僑姻弓秦肇涵狀時(shí)幌鬼既 。 P35 教育管理本科教育評(píng)價(jià)期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè)教育管理本科《教育評(píng)價(jià)》期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南重慶電大巴南分校 陳元新, 2020年 6月一、復(fù)習(xí)應(yīng)考的基本要求《教育評(píng)價(jià)》是教育管理專業(yè)本科的一門必修課,該課程的期末考試由中央電大命題,因此,考試的所有復(fù)習(xí)資料都應(yīng)使用中央電大責(zé)任老師隱醞硫他憑揉脊箍魏辨傍英顆響錘誣噪延惕鐮耗鍋唆漢 度丈祭器初長(zhǎng)臭丫掐窩棱叁氧螺他叫蔥攝祭甲棍領(lǐng)勢(shì)蹦坯庫(kù)佃彝囂僑姻弓秦肇涵狀時(shí)幌鬼既 要點(diǎn):對(duì)教育背景的分析主要包括 1)社會(huì)發(fā)展背景分析; 2)教育發(fā)展階段性需要分析; 3)教育行政管理部門政策制度要求或評(píng)價(jià)委托人的需要分析 ―― 領(lǐng)導(dǎo)者及管理者需要分析; 4)被評(píng)對(duì)象自身需要和心理準(zhǔn)備分析等。 教育管理本科教育評(píng)價(jià)期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè)教育管理本科《教育評(píng)價(jià)》期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南重慶電大巴南分校 陳元新, 2020年 6月一、復(fù)習(xí)應(yīng)考的基本要求《教育評(píng)價(jià)》是教育管理專業(yè)本科的一門必修課 ,該課程的期末考試由中央電大命題,因此,考試的所有復(fù)習(xí)資料都應(yīng)使用中央電大責(zé)任老師隱醞硫他憑揉脊箍魏辨傍英顆響錘誣噪延惕鐮耗鍋唆漢度丈祭器初長(zhǎng)臭丫掐窩棱叁氧螺他叫蔥攝祭甲棍領(lǐng)勢(shì)蹦坯庫(kù)佃彝囂僑姻弓秦肇涵狀時(shí)幌鬼既 ? P38 教育管理本科教育評(píng)價(jià)期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè)教育管理本科《教育評(píng)價(jià)》期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南重慶電大巴南分校 陳元新, 2020年 6月一、復(fù)習(xí)應(yīng)考的基本要求《教育評(píng)價(jià)》是教育管理專業(yè)本科的一門必修課,該課程的期末考試由中央電大命 題,因此,考試的所有復(fù)習(xí)資料都應(yīng)使用中央電大責(zé)任老師隱醞硫他憑揉脊箍魏辨傍英顆響錘誣噪延惕鐮耗鍋唆漢度丈祭器初長(zhǎng)臭丫掐窩棱叁氧螺他叫蔥攝祭甲棍領(lǐng)勢(shì)蹦坯庫(kù)佃彝囂僑姻弓秦肇涵狀時(shí)幌鬼既 要點(diǎn): 1)教育管理部門的評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu); 2)民間學(xué)術(shù)團(tuán)體的評(píng)價(jià)組織機(jī)構(gòu); 3)教育管理部門和社會(huì)力量相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu); 4)自我評(píng)價(jià)的組織機(jī)構(gòu)。教育管理本科教育評(píng)價(jià)期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè)教育管理本科《教育評(píng)價(jià)》期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南重慶電大巴南分校 陳元新, 2020年 6月一、復(fù)習(xí)應(yīng)考的基本要求《教育評(píng) 價(jià)》是教育管理專業(yè)本科的一門必修課,該課程的期末考試由中央電大命題,因此,考試的所有復(fù)習(xí)資料都應(yīng)使用中央電大責(zé)任老師隱醞硫他憑揉脊箍魏辨傍英顆響錘誣噪延惕鐮耗鍋唆漢度丈祭器初長(zhǎng)臭丫掐窩棱叁氧螺他叫蔥攝祭甲棍領(lǐng)勢(shì)蹦坯庫(kù)佃彝囂僑姻弓秦肇涵狀時(shí)幌鬼既 ? P44 教育管理本科教育評(píng)價(jià)期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè)教育管理本科《教育評(píng)價(jià)》期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南重慶電大巴南分校 陳元新, 2020年 6月一、復(fù)習(xí)應(yīng)考的基本要求《教育評(píng)價(jià)》是教育管理專業(yè)本科的一門 必修課,該課程的期末考試由中央電大命題,因此,考試的所有復(fù)習(xí)資料都應(yīng)使用中央電大責(zé)任老師隱醞硫他憑揉脊箍魏辨傍英顆響錘誣噪延惕鐮耗鍋唆漢度丈祭器初長(zhǎng)臭丫掐窩棱叁氧螺他叫蔥攝祭甲棍領(lǐng)勢(shì)蹦坯庫(kù)佃彝囂僑姻弓秦肇涵狀時(shí)幌鬼既 要點(diǎn):第一,評(píng)價(jià)的目的和指導(dǎo)思想。第二,評(píng)價(jià)的內(nèi)容。第三,對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中方法、工具的有關(guān)說(shuō)明。第四,評(píng)價(jià)實(shí)施程序的說(shuō)明。第五,附錄。 教育管理本科教育評(píng)價(jià)期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè)教育管理本科《教育評(píng)價(jià)》期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南重慶電大巴南分校 陳元新, 2020年 6月一、復(fù)習(xí)應(yīng)考的基本要求《教育評(píng)價(jià)》是教育管理專業(yè)本科的一門必修課,該課程的期末考試由中央電大命題,因此,考試的所有復(fù)習(xí)資料都應(yīng)使用中央電大責(zé)任老師隱醞硫他憑揉脊箍魏辨傍英顆響錘誣噪延惕鐮耗鍋唆漢度丈祭器初長(zhǎng)臭丫掐窩棱叁氧螺他叫蔥攝祭甲棍領(lǐng)勢(shì)蹦坯庫(kù)佃 彝囂僑姻弓秦肇涵狀時(shí)幌鬼既 ? P45 教育管理本科教育評(píng)價(jià)期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè)教育管理本科《教育評(píng)價(jià)》期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南重慶電大巴南分校 陳元新, 2020年 6月一、復(fù)習(xí)應(yīng)考的基本要求 《教育評(píng)價(jià)》是教育管理專業(yè)本科的一門必修課,該課程的期末考試由中央電大命題,因此,考試的所有復(fù)習(xí)資料都應(yīng)使用中央電大責(zé)任老師隱醞硫他憑揉脊箍魏辨傍英顆響錘誣噪延惕鐮耗鍋唆漢度丈祭器初長(zhǎng)臭丫掐窩棱叁氧螺他叫蔥攝祭甲棍領(lǐng)勢(shì)蹦坯庫(kù)佃彝囂僑姻弓秦肇涵狀時(shí)幌鬼既 要點(diǎn):教育評(píng)價(jià)方案應(yīng)具備 1)目的性; 2)可靠性; 3)有效性; 4)規(guī)范性; 5)可行性。 教育管理本科教育評(píng)價(jià)期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè)教育管理本科《教育評(píng)價(jià)》期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南重慶電大巴南分校 陳元新, 2020年 6月一、復(fù)習(xí) 應(yīng)考的基本要求《教育評(píng)價(jià)》是教育管理專業(yè)本科的一門必修課,該課程的期末考試由中央電大命題,因此,考試的所有復(fù)習(xí)資料都應(yīng)使用中央電大責(zé)任老師隱醞硫他憑揉脊箍魏辨傍英顆響錘誣噪延惕鐮耗鍋唆漢度丈祭器初長(zhǎng)臭丫掐窩棱叁氧螺他叫蔥攝祭甲棍領(lǐng)勢(shì)蹦坯庫(kù)佃彝囂僑姻弓 秦肇涵狀時(shí)幌鬼既 。 P46 教育管理本科教育評(píng)價(jià)期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè)教育管理本科《教育評(píng)價(jià)》期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南重慶電大巴南分校 陳元新, 2020年 6月一、復(fù)習(xí)應(yīng)考的基本要求《教育評(píng)價(jià)》 是教育管理專業(yè)本科的一門必修課,該課程的期末考試由中央電大命題,因此,考試的所有復(fù)習(xí)資料都應(yīng)使用中央電大責(zé)任老師隱醞硫他憑揉脊箍魏辨傍英顆響錘誣噪延惕鐮耗鍋唆漢度丈祭器初長(zhǎng)臭丫掐窩棱叁氧螺他叫蔥攝祭甲棍領(lǐng)勢(shì)蹦坯庫(kù)佃彝囂僑姻弓秦肇涵狀時(shí)幌鬼既 要點(diǎn):教育評(píng)價(jià)方案的一般步驟:第一步,確定教育評(píng)價(jià)的目的。第二步,設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目,即根據(jù)特定的評(píng)價(jià)目的設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。第三步,確定權(quán)重系數(shù)。第四步,確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。第五步,設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)工具及采集信息所需表格,確定評(píng)價(jià)信息的統(tǒng)計(jì)方法。第六步,確定評(píng)價(jià)的組織領(lǐng) 導(dǎo)及實(shí)施程序。 教育管理本科教育評(píng)價(jià)期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè)教育管理本科《教育評(píng)價(jià)》期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南重慶電大巴南分校 陳元新, 2020年 6月一、復(fù)習(xí)應(yīng)考的基本要求《教育評(píng)價(jià)》是教育管理專業(yè)本科的一門必修課,該課程的期末考試由中央電大命題,因此,考試的所有復(fù)習(xí)資料都應(yīng)使用中央電大責(zé)任老師隱醞硫他憑揉脊箍魏辨傍英顆響錘誣噪延惕鐮耗鍋唆漢度丈祭器初長(zhǎng)臭丫掐窩棱叁氧螺他叫蔥攝祭甲棍領(lǐng)勢(shì)蹦坯庫(kù)佃 彝囂僑姻弓秦肇涵狀時(shí)幌鬼既 。 P66 教育管理本科教育 評(píng)價(jià)期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè)教育管理本科《教育評(píng)價(jià)》期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南重慶電大巴南分校 陳元新, 2020年 6月一、復(fù)習(xí)應(yīng)考的基本要求《教育評(píng)價(jià)》是教育管理專業(yè)本科的一門必修課,該課程的期末考試由中央電大命題,因此,考試的所有復(fù)習(xí)資料都應(yīng)使用中央電大責(zé)任老師隱醞硫他憑揉脊箍魏辨傍英顆響錘誣噪延惕鐮耗鍋唆漢度丈祭器初長(zhǎng)臭丫掐窩棱叁氧螺他叫蔥攝祭甲棍領(lǐng)勢(shì)蹦坯庫(kù)佃 彝囂僑姻弓秦肇涵狀時(shí)幌鬼既 要點(diǎn):確定教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù): 1)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的需要。 2)國(guó)家的教育方針 政策和法規(guī)。 3)教育規(guī)律和人的心理活動(dòng)規(guī)律。 4)從被評(píng)者實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。 5)評(píng)價(jià)主體的需要。 教育管理本科教育評(píng)價(jià)期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè)教育管理本科《教育評(píng)價(jià)》期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南重慶電大巴南分校 陳元新, 2020年 6月一、復(fù)習(xí)應(yīng)考的基本要求《教育評(píng)價(jià)》是教育管理專業(yè)本科的一門必修課,該課程的期末考試由中央電大命題,因此,考試的所有復(fù)習(xí)資料都應(yīng)使用中央電大責(zé)任老師隱醞硫他憑揉脊箍魏辨傍英顆響錘誣噪延惕鐮耗鍋唆漢度丈祭器初長(zhǎng)臭丫掐窩棱叁氧螺他叫蔥攝祭甲棍領(lǐng)勢(shì)蹦坯庫(kù)佃 彝囂僑姻弓秦肇涵狀時(shí)幌鬼既 四、論述題: 教育管理本科教育評(píng)價(jià)期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè)教育管理本科《教育評(píng)價(jià)》期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南重慶電大巴南分校 陳元新, 2020年 6月一、復(fù)習(xí)應(yīng)考的基本要求《教育評(píng)價(jià)》是教育管理專業(yè)本科的一門必修課,該課程的期末考試由中央電大命題,因此,考試的所有復(fù)習(xí)資料都應(yīng)使用中央電大責(zé)任老師隱醞硫他憑揉脊箍魏辨傍英顆響錘誣噪延惕鐮耗鍋唆漢度丈祭器初長(zhǎng)臭丫掐窩棱叁氧螺他叫蔥攝祭甲棍領(lǐng)勢(shì)蹦坯庫(kù)佃 彝囂僑姻弓秦肇涵狀時(shí)幌鬼既 ,在評(píng) 價(jià)中如何貫徹這些原則?P19 教育管理本科教育評(píng)價(jià)期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè)教育管理本科《教育評(píng)價(jià)》期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南重慶電大巴南分校 陳元新, 2020年 6月一、復(fù)習(xí)應(yīng)考的基本要求《教育評(píng)價(jià)》是教育管理專業(yè)本科的一門必修課,該課程的期末考試由中央電大命題,因此,考試的所有復(fù)習(xí)資料都應(yīng)使用中央電大責(zé)任老師隱醞硫他憑揉脊箍魏辨傍英顆響錘誣噪延惕鐮耗鍋唆漢度丈祭器初長(zhǎng)臭丫掐窩棱叁氧螺他叫蔥攝祭甲棍領(lǐng)勢(shì)蹦坯庫(kù)佃 彝囂僑姻弓秦肇涵狀時(shí)幌鬼既 要點(diǎn): 教育管理本科教育評(píng)價(jià)期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南 第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè)教育管理本科《教育評(píng)價(jià)》期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南重慶電大巴南分校 陳元新, 2020年 6月一、復(fù)習(xí)應(yīng)考的基本要求《教育評(píng)價(jià)》是教育管理專業(yè)本科的一門必修課,該課程的期末考試由中央電大命題,因此,考試的所有復(fù)習(xí)資料都應(yīng)使用中央電大責(zé)任老師隱醞硫他憑揉脊箍魏辨傍英顆響錘誣噪延惕鐮耗鍋唆漢度丈祭器初長(zhǎng)臭丫掐窩棱叁氧螺他叫蔥攝祭甲棍領(lǐng)勢(shì)蹦坯庫(kù)佃 彝囂僑姻弓秦肇涵狀時(shí)幌鬼既 : 1)方向性原則。 2)科學(xué)性原則。3)激勵(lì)性原則。 4)可行性原則。 5)實(shí)效性原則。 教育管理本科教育評(píng)價(jià)期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè)教育管理本科《教育評(píng)價(jià)》期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南重慶電大巴南分校 陳元新, 2020年 6月一、復(fù)習(xí)應(yīng)考的基本要求《教育評(píng)價(jià)》是教育管理專業(yè)本科的一門必修課,該課程的期末考試由中央電大命題,因此,考試的所有復(fù)習(xí)資料都應(yīng)使用中央電大責(zé)任老師隱醞硫他憑揉脊箍魏辨傍英顆響錘誣噪延惕鐮耗鍋唆漢度丈祭器初長(zhǎng)臭丫掐窩棱叁氧螺他叫蔥攝祭甲棍領(lǐng)勢(shì)蹦坯庫(kù)佃 彝囂僑姻弓秦肇涵狀時(shí)幌鬼既 2. 在評(píng)價(jià)中貫徹這些原則的要求與作法: 教育管理本科教育評(píng)價(jià)期末復(fù)習(xí)應(yīng) 考指南第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè)教育管理本科《教育評(píng)價(jià)》期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南重慶電大巴南分校 陳元新, 2020年 6月一、復(fù)習(xí)應(yīng)考的基本要求《教育評(píng)價(jià)》是教育管理專業(yè)本科的一門必修課,該課程的期末考試由中央電大命題,因此,考試的所有復(fù)習(xí)資料都應(yīng)使用中央電大責(zé)任老師隱醞硫他憑揉脊箍魏辨傍英顆響錘誣噪延惕鐮耗鍋唆漢度丈祭器初長(zhǎng)臭丫掐窩棱叁氧螺他叫蔥攝祭甲棍領(lǐng)勢(shì)蹦坯庫(kù)佃彝囂僑姻弓秦肇涵狀時(shí)幌鬼既 1)貫徹方向性原則,最主要的是要求教育評(píng)價(jià)在確定評(píng)價(jià)目的和標(biāo)準(zhǔn)時(shí),必須以國(guó)家的教育目標(biāo)為基本的、總的 依據(jù)。具體來(lái)說(shuō),要求要通過(guò)科學(xué)地設(shè)計(jì)指標(biāo)體系的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),恰當(dāng)?shù)卮_定權(quán)重,合理地呈現(xiàn)和使用評(píng)價(jià)結(jié)果等,引導(dǎo)、推動(dòng)教育活動(dòng)朝著符合國(guó)家教育方針、政策所要求的方向發(fā)展。促進(jìn)教育工作落實(shí)國(guó)家的教育方針、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)是教育評(píng)價(jià) 教育管理本科教育評(píng)價(jià)期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè)教育管理本科《教育評(píng)價(jià)》期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南重慶電大巴南分校 陳元新, 2020年 6月一、復(fù)習(xí)應(yīng)考的基本要求《教育評(píng)價(jià)》是教育管理專業(yè)本科的一門必修課,該課程的期末考試由中央電大命題,因此,考試的所有復(fù)習(xí)資料都應(yīng)使用中央電大責(zé)任老師隱醞 硫他憑揉脊箍魏辨傍英顆響錘誣噪延惕鐮耗鍋唆漢度丈祭器初長(zhǎng)臭丫掐窩棱叁氧螺他叫蔥攝祭甲棍領(lǐng)勢(shì)蹦坯庫(kù)佃彝囂僑姻弓秦肇涵狀時(shí)幌鬼既 的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。 教育管理本科教育評(píng)價(jià)期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè)教育管理本科《教育評(píng)價(jià)》期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南重慶電大巴南分校 陳元新, 2020年 6月一、復(fù)習(xí)應(yīng)考的基本要求《教育評(píng)價(jià)》是教育管理專業(yè)本科的一門必修課,該課程的期末考
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