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物流工程課程設(shè)計(jì):液壓轉(zhuǎn)向器廠總平面布置設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

2025-06-06 22:59本頁(yè)面
  

【正文】 U 711 U 0 I 2 2 I 89 E 3 E 3 6 E 810 U 0 U 0 0 U 811 U 0 U 0 0 U 910 U 0 I 2 2 I 911 U 0 O 1 1 O 1011 U 0 U 0 0 U 第二節(jié)作業(yè)單位綜合 相關(guān) 圖 由作業(yè)單位綜合相互關(guān)系表 18 歸納總結(jié)得出作業(yè)單位綜合 相關(guān)圖(四)如下: 16 1 原材料庫(kù)1234567892 鑄造車(chē)間3 熱處理車(chē)間4 機(jī)加工車(chē)間5 精密車(chē)間6 標(biāo)準(zhǔn)間半成品庫(kù)7 組裝車(chē)間8 性能測(cè)試車(chē)間9 成品庫(kù)序號(hào) 作業(yè)單位名稱1 0 辦公服務(wù)樓1 1 設(shè)備維修車(chē)間1011AAEEEEEEIIIIIIIOOOOOOXXXIUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUOOOO 第 六 章 作業(yè)單位位置相關(guān)圖分析 第一節(jié)作業(yè)單位綜合接近程度排序表 由作業(yè)單位綜合相關(guān)圖(四)得出 作業(yè)單位綜合接近程度排序表 19 作業(yè)單位代號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 綜合接近程度 11 6 8 14 10 11 10 8 5 2 10 排 序 3 9 7 1 6 2 4 8 10 11 5 第二節(jié) 繪制作業(yè)單位位置相關(guān)圖 繪制作業(yè)單位位 置相關(guān)圖 完成后的線形圖 (五) 17 第 七 章 作業(yè)單位面積相關(guān)分析 第一節(jié)作業(yè)單位關(guān)系工作表 18 根據(jù)作業(yè)單位綜合相關(guān)圖(五)得到個(gè)作業(yè)單位 關(guān)系工作表 20 作業(yè)單位 A E I O U X 1.原材料庫(kù) 2 3,4 5,6,10 4,5,6,7,8,9,11 2.鑄造車(chē)間 1 4 11 3,6,7,8,9, 5,10 3.熱處理車(chē)間 4 1,5 11 2,6,7,8,9,10 4.機(jī)加工車(chē)間 2,3,5 1,6,11 7,8 1,7,8,9 10 5.精密車(chē)間 4,6 3,11 1 1,7,8,9,10 2 6.標(biāo)準(zhǔn)件、半成品庫(kù) 5,7 4 10,11 1,2,3,8,9 7.組裝車(chē)間 8 6 11 4 1,2,3,4,5,9,10 8.性能測(cè)試車(chē)間 7 9 4 1,2,3,4,5,6,10,11 9.成品庫(kù) 8 10 11 1,2,3,4,5,6,7 10.辦公、服務(wù)樓 9 6 1,3,5,7,8,11 2,4 11.設(shè)備維修車(chē)間 4,5,7 2,3,6,9 1,8,10,11 第二節(jié)繪制拼塊圖 根據(jù)關(guān)系工作表繪制拼塊圖, 完成后的拼塊圖 (六) 19 第 八 章 工廠總平面布置可行方案 第一節(jié)調(diào)整面積相關(guān)圖 考慮修正因素與實(shí)際條件限制因素,修改調(diào)整面積相關(guān)圖。 ( 1) 廠區(qū)占地面積。 ( 2) 根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn),確定物料搬運(yùn)方法:采用托盤(pán)搬運(yùn)產(chǎn)品并用電瓶車(chē)來(lái)實(shí)現(xiàn)車(chē)間之間的運(yùn)輸。 ( 3) 確定廠內(nèi)外運(yùn)輸方式 :采用汽車(chē)運(yùn)輸。 ( 4) 根據(jù)廠區(qū)的地理?xiàng)l件選擇道路形式及其技術(shù)參數(shù)。 ( 5) 根據(jù)廠外公路情況和收、發(fā)貨位置,設(shè)計(jì)數(shù)個(gè)廠門(mén)位置。 ( 6) 考慮盛行風(fēng)向?qū)ψ鳂I(yè)單位相對(duì)位置的影響,避免煙塵、異味等空氣污染影響人身健康。 第二節(jié)繪制工廠總平面布置方案 圖 考慮上述因素,整理出可行方案,繪制出工廠總平面布置方案圖。 序號(hào) 作業(yè)單位名稱 建筑面積 1 原材料庫(kù) 20 30 2 鑄造車(chē)間 12 24 3 熱處理車(chē)間 12 12 4 機(jī)加工車(chē)間 18 36 5 精密車(chē)間 12 36 6 標(biāo)準(zhǔn)件、半成品庫(kù) 12 24 7 組裝車(chē)間 12 36 8 性能試驗(yàn)室 12 12 9 成品庫(kù) 12 12 10 辦公、服務(wù)樓 80 60 20 11 設(shè)備維修車(chē)間 12 24 第 九 章 評(píng)價(jià)方案 平面布置的原則有:以基本生產(chǎn)為中心復(fù)核工藝的要求;運(yùn)輸最優(yōu)化;適 應(yīng)發(fā)展的需要;安全與環(huán)保的原則。在此原則下,確定總體區(qū)劃,然后詳細(xì)每個(gè)作業(yè)單位區(qū)、每臺(tái)機(jī)器、設(shè)備、每條通道。 通過(guò)以上各步驟的分析與規(guī)劃,提出了兩套液壓轉(zhuǎn)向器廠總體布置方案,如上圖所示。從各方面對(duì)以上兩個(gè)方案進(jìn)行綜合分析評(píng)價(jià)和擇優(yōu): ① 布置時(shí),建筑物應(yīng)保證道路的直線性與整齊性、建筑物的整齊規(guī)范以及公用管理的條理性;廠內(nèi)道路滿足運(yùn)輸任務(wù),還要起到劃分廠區(qū)、綠化美化廠區(qū)等。顯然在這些方面方案二要優(yōu)于方案一。 ② 布置 時(shí)還要考慮 工藝過(guò)程的連續(xù)性、物料搬運(yùn)路線的合理性等,從以上兩個(gè)方案可以看出,方案二的廠區(qū)布置顯然更 符合生產(chǎn)流程的要求,并且產(chǎn)成品能夠更順暢的運(yùn)出成品庫(kù),縮短了搬運(yùn)距離,節(jié)約了成本。 通過(guò)考慮多種方面因素的影響與限制,經(jīng)過(guò)整體分析和綜合評(píng)價(jià) , 方案二為最優(yōu)方案。 21 第 十 章 總結(jié) 通過(guò)本次的課程設(shè)計(jì),我不僅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了設(shè)施規(guī)劃的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),更學(xué)會(huì)了全面地考慮問(wèn)題。隨著這次課程設(shè)計(jì)的完成,我已經(jīng)能夠?qū)⒗碚撝R(shí)運(yùn)用于實(shí)際 中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我能獨(dú)立正確的運(yùn)用設(shè)計(jì)規(guī)劃與物流分析 基本原理及有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),由產(chǎn)品入手,對(duì)工廠生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行分析,通過(guò)對(duì)液壓轉(zhuǎn)向器廠總面積布置設(shè)計(jì)的實(shí)際操作,熟悉了系統(tǒng)布置設(shè)計(jì)方法中 的各種圖形符號(hào)和表格,掌握了系統(tǒng)布置設(shè)計(jì)方法的規(guī)范設(shè)計(jì)程序。 22 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書(shū) 工 程 技 術(shù) 學(xué)院 工 業(yè) 工 程 專(zhuān)業(yè) 2021 年級(jí) 姓 名: 楊紹東 學(xué)號(hào) 20211308 課程設(shè)計(jì)題目: 液壓轉(zhuǎn)向器廠總平面布置設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)主要內(nèi)容: 《物流工程》課程設(shè)計(jì)的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生如何分析、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有生產(chǎn)廠布置方面存在的問(wèn)題,并加以改善的工作能力,以及掌握完整的系統(tǒng)布置設(shè)計(jì)方法。針對(duì)給定的工廠實(shí)例,完成下列工 作: (1)產(chǎn)品分析,產(chǎn)品 — 產(chǎn)量分析,確定生產(chǎn)類(lèi)型。 (2)生產(chǎn)工藝過(guò)程分析,繪制工藝過(guò)程圖。 (3)進(jìn)行物流分析,得到物流相關(guān)表。 (4)進(jìn)行作業(yè)單位相互關(guān)系分析,得到作業(yè)單位相互關(guān)系表。 (5)將作業(yè)單位物流相關(guān)表與非物流相互關(guān)系表加權(quán)合并,求出作業(yè)單位綜合相互關(guān)系表。 (6)繪制作業(yè)單位位置相關(guān)圖。 (7)繪制作業(yè)單位面積相關(guān)圖。 (8)用 SLP或關(guān)系工作表法繪制二套布置方案并進(jìn)行評(píng)價(jià)比較,得出最佳方案。 設(shè) 計(jì) 指 導(dǎo) 教 師 (簽字): 年 月 日
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