人力資源會(huì)計(jì)論文人力資源教育收益率估算及其差異分析-資料下載頁(yè)
2025-06-03 07:01本頁(yè)面
【正文】 此 ,必須打破勞動(dòng)力市場(chǎng)的制度分割 ,實(shí)現(xiàn)人力資本在 行業(yè)間合理流動(dòng) ,在各行各業(yè)中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制 ,實(shí)現(xiàn)就業(yè)機(jī)會(huì)平等。 （二） 勞動(dòng)力市場(chǎng)不是我們常規(guī)所理解的產(chǎn)品買(mǎi)賣(mài)的市場(chǎng) ,而是勞動(dòng)力 “ 租借 ” 使用的市場(chǎng)。中國(guó)在 20世紀(jì) 90年代以前 ,教育程度之所以對(duì)個(gè)人收入影響微乎其微 ,是由于不存在真正意義上的勞動(dòng)力市場(chǎng) ,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立過(guò)程中 ,建立統(tǒng)一健全的勞動(dòng)力市場(chǎng) ,讓勞動(dòng)力流動(dòng)起來(lái) ,讓市場(chǎng)在勞動(dòng)力資源配置和評(píng)價(jià)中起基礎(chǔ)性作用。 （三） 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下 ,建立和健全勞動(dòng)力市場(chǎng)過(guò)程中 ,人力資本的生產(chǎn)能力應(yīng)成為人力資本決定個(gè)人收入差距的主要因素。 當(dāng)然， 現(xiàn)有 個(gè)人教育收益率研究 所存在的不足，以及近年來(lái)一些新研究成果的獲得，也給予后續(xù)研究一些重要啟示 。 第一，關(guān)注實(shí)證研究中的技術(shù)性問(wèn)題 。 目前，數(shù)據(jù)與方法已成為影響個(gè)人教育收益率估計(jì)結(jié)果的重要因素 。 在研究中，采用更具代表性的數(shù)據(jù)必定有助于增強(qiáng)估計(jì)結(jié)果的可靠性和說(shuō)服力，同時(shí)，除傳統(tǒng)的方法外，采用更新且更為恰當(dāng)?shù)挠?jì)量方法也將有助于獲得更為準(zhǔn)確的估計(jì)結(jié)果 。 人 力資源 會(huì)計(jì) 第 15 頁(yè) 共 17 頁(yè) 第二，關(guān)注職業(yè)教育對(duì)于農(nóng)村個(gè)人收入的影響 。 已有研究重視教育水平對(duì)個(gè)人教育收益率的影響，但關(guān)于教育類型對(duì)個(gè)人教育收益率的影響探討較少 。 因此，關(guān)注個(gè)人教育收益率中普通教育與職業(yè)教育的差異 、 正 式職業(yè)教育與非正式職業(yè)教育的差異，對(duì)于深入認(rèn)識(shí)教育對(duì) 個(gè)人收入的影響及其影響機(jī)制具有重要意義 。 第三，拓展個(gè)人教育收益率的研究范圍 。 以往的研究已表明教育對(duì)于個(gè)人收入的影響實(shí)際上存在著多種可能的路徑 。 除勞動(dòng)生產(chǎn)力外，教育還會(huì)對(duì)農(nóng)村個(gè)人的勞動(dòng)遷移和收入多樣化 、 家庭內(nèi)部分工和生產(chǎn)資源配置具有重要影響 。 因此，未來(lái)研究應(yīng)跳出單純?yōu)?估計(jì)收益率而研究收益率的圈子，擴(kuò)展研究范圍，圍繞教育對(duì)于 個(gè) 人收入之影響及其機(jī)制展開(kāi)更廣泛的研究，為更好地認(rèn)識(shí)與理解 個(gè)人教育與勞動(dòng)行為提供更豐富的經(jīng)驗(yàn)證據(jù) 。 人 力資源 會(huì)計(jì) 第 16 頁(yè) 共 17 頁(yè) 參考文獻(xiàn) 【 1】 鄧潔 .歐洲人力資本 收益率 文獻(xiàn)綜述 .比較研究教育 [J].2021 【 2】 楊玲 .淺談教育收益率估算的幾種計(jì)量模型 .中國(guó)科技創(chuàng)新導(dǎo)刊 [J].2021 【 3】 鐘曉琳，黃斌 .我國(guó)農(nóng)村地區(qū)個(gè)人教育收益率研究評(píng)論 .教育發(fā)展研究[J].2021 【 4】 王云多 .試析地區(qū)、行業(yè)和性別因素對(duì)人力資本益率的影響 .管理世界人口與經(jīng)濟(jì) [J].2021 【 5】鄧峰 ,丁小浩 .中國(guó)教育收益率的長(zhǎng)期變動(dòng)趨勢(shì)分析 .統(tǒng)計(jì)研究 [J].2021 【 6】 Yang， .， amp。 An， (2021). Human Capital， Entrepreneurship， and Farm Household Earnings[J]. Journal of Development Economics. 【 7】 Card, David(1999). The Causal Effect of Education on Earnings [J].Handbook of Labor Economics. 【 8】 Feinstein， Leon(2021)． Inequality in the Early Cognitive Development of British Children in the 1970 Cohort ［ J］． Economica,77. 【 9】 James J(2021)． Heckman， Xuesong Li． Selection Bias， Comparative Advantage and Heterogeneous Returns to Education: Evidence from China in 2021［ C］． Working Paper 【 10】 James J(2021)． Heckman． China’s Human Capital I nvestment ［ J］． China Economic Review， ( 6) 人 力資源 會(huì)計(jì) 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè) 附件 1 評(píng)審表 人力資源 會(huì)計(jì) 課程論文評(píng)審表 姓名 李麗敏 專業(yè)班級(jí) 人力資源管理 1101 班 學(xué)號(hào) 110240004 學(xué) 院 工商管理學(xué)院 題目 人力資源 教育收益率估算 及其差異分析 評(píng) 審 意 見(jiàn) 評(píng)審成績(jī) 指導(dǎo)教師簽名 陳若華 職稱 時(shí)間 年 月 日
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