人力資源會(huì)計(jì)論文人力資源教育收益率估算及其差異分析(已修改)
2025-06-19 07:01 本頁(yè)面
【正文】 課程論文 題 目 ： 人力資源 教育收益率估算 及其差異分析 專 業(yè) ： 2021 級(jí) 人力資源管理 專業(yè) 1101 班 姓 名 ： 李麗敏 學(xué) 號(hào) ： 110240004 課程名稱： 人力資源 會(huì)計(jì) 課程教師 ： 陳若華 提交日期 ： 2021 年 05 月 20 日 人 力資源 會(huì)計(jì) 第 2 頁(yè) 共 17 頁(yè) 人力資源 教育收益率估算 及其差異分析 【 摘要 】 教育 投資 是最重要的人力資本投資方式 ,是推動(dòng)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化前進(jìn)與發(fā)展的重要力量。要保證持續(xù)的教育投資 ,必須保證已有教育投資收益的實(shí)現(xiàn)。教育收益率是衡量教育投資收益的指標(biāo) ,研究教育收益率具有重要的意義 ,它不僅能夠衡量教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響程度 ,反映資源的利用效率 ,而且能夠反映教育對(duì)收入分配的影響 ,還可以用于判斷勞動(dòng)力配置效率的高低。 本文基于以往研究的數(shù)據(jù)樣本 和 估計(jì)方法，分析以往估計(jì)結(jié)果在 行業(yè)、 地區(qū)、教育層級(jí) 、性別 與年齡 之間的差異特征。 【 關(guān)鍵詞 】 教育 投資 收益率 估算 差異分析 人 力資源 會(huì)計(jì) 第 3 頁(yè) 共 17 頁(yè) 目 錄 一、引言 ........................................................................................... 4 二、人力資源教育收益率估算的方法模型和研究數(shù)據(jù) ................. 4 （一）方法模型 .......................................................................... 4 （二）研究數(shù)據(jù) .......................................................................... 6 三、我國(guó)人力資源教育收益率的差異分析 ..................................... 7 （一）人力資源教育收益率的行業(yè)差異 ................................... 7 （二）人力資源教育收益率的教育層級(jí)差異 ........................... 9 （三）人力資源教育收益率的性別差異 ................................. 11 （四）人力資源教育收益率的地區(qū)差異 ................................. 12 （五）教育收益率的年齡差異 ................................................ 13 四、結(jié)論和啟示 .............................................................................. 13 參考文獻(xiàn) ......................................................................................... 16 附件 1 評(píng)審表 ............................................................................. 17 人 力資源 會(huì)計(jì) 第 4 頁(yè) 共 17 頁(yè) 一、引言 人力資源投資是指為了使作為人力資源載體的現(xiàn)實(shí)的和潛在的掌握必要的知識(shí)、技能從而提高人力資源素質(zhì)所進(jìn)行的投資，也包括勞動(dòng)者為了追求更好地體現(xiàn)自身所擁有的人力資源的價(jià)值或獲取更滿意的收益等目的 而在不同的區(qū)域、不同單位之間流動(dòng)時(shí)所進(jìn)行的投資。人力資源投資的最終目的是為了提高人 力資源的利用效益。人力資源投資主要有醫(yī)療和保健、在職人員培訓(xùn)、學(xué)校教育、企業(yè)以外的組織為成年人舉辦的學(xué)習(xí)項(xiàng)目、個(gè)人和家庭為適應(yīng)就業(yè)機(jī)會(huì)的變化而進(jìn)行的遷移活動(dòng)等五種方式。教育投資是人力資源投資的最主要的方式，對(duì)人力資本的形成和積累起著非常重要的作用。因此，本文主要對(duì)人力資源教育投資收益進(jìn)行分析和研究。 近年來(lái)，針對(duì)我國(guó) 人力資源 教育收益率 估算 的研究文獻(xiàn)不斷增多，但大多 數(shù)是對(duì)整體的教育收益率 進(jìn)行 估算， 沒(méi)有很好的 解釋 行業(yè)地區(qū)，教育層級(jí)，年齡，性別等差異性 的 因素， 有鑒于此，
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