【導(dǎo)讀】級有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,特制訂本辦法。體系改革帶動培養(yǎng)方式的改變,打造培訓(xùn)工作品牌。技能培訓(xùn)人數(shù)增長至3000人以上。展提供科學(xué)依據(jù)。發(fā)揮“高端引領(lǐng)”的示范帶頭作用,建設(shè)。的重要培訓(xùn)基地。作提升培訓(xùn)能力;三是基地建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)交流及總結(jié)評估。第四條項(xiàng)目建設(shè)以“分級管理、責(zé)任到人”為原則?!胺旨壒芾怼奔错?xiàng)目的實(shí)施與管理分學(xué)校、系二個層次。各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對校長負(fù)責(zé)。具體為第一責(zé)任人和第二責(zé)任人。各級責(zé)任人必須按計(jì)劃完。為主要成員的國家高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,機(jī)技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用四個項(xiàng)目組具體實(shí)施。確定等,并研究制訂相關(guān)保障制度及措施。年度總結(jié)由建設(shè)項(xiàng)目辦把項(xiàng)目建設(shè)的年度統(tǒng)計(jì)、年。報(bào)上級有關(guān)部門。行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,并對取得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。小組負(fù)責(zé)對項(xiàng)目整體運(yùn)行情況進(jìn)行全面的績效評估與考核,行評估、考核,提出評估意見和改進(jìn)建議。重大貢獻(xiàn)的部門和個人,學(xué)校將予以表彰和獎勵。