【導(dǎo)讀】召開有效的系列家長會,與家長討論共同關(guān)心的問題,能促進(jìn)學(xué)校德育與。家庭教育的和諧結(jié)合,實現(xiàn)齊抓共管,形成教育合力,由此提高班級管理的效能,有利于形成良好的班級德育氛圍。程度上需要有良好家庭教育作為基礎(chǔ)以及家長對班主任工作的積極配合。由此可見,開好有效的系。主題,集中指導(dǎo)家長進(jìn)行有目的、有組織、有成效的溝通交流活動。但就目前而言,許。多班主任經(jīng)常會把家長會開成單純向家長匯報學(xué)生成績的會議。題,必須在會前做好充分的班級管理調(diào)查分析工作:一方面是對學(xué)生的分析。據(jù),提出有針對性的教育建議,使教育有的放矢,對癥下藥。的目標(biāo)是否達(dá)到,然后再制定出下一步的德育工作要求。在不同階段的具體情況,確定有針對性的主題。沒有充分準(zhǔn)備的家長會是不能達(dá)到理想。根據(jù)學(xué)校要求以及對當(dāng)前學(xué)生的思想品德、紀(jì)律。這樣家長會帶著一種積極配合的態(tài)度來參加會議,也