【總結(jié)】小學(xué)口語交際教學(xué)策略研究及評價(jià)大連教育學(xué)院夏德剛一、為什么要開發(fā)“口語交際”教學(xué)研究??新一輪的課程改革中,口語交際作為一種重要的語文素養(yǎng)被提了出來,同識字與寫字、閱讀、寫作、語文綜合能力一起在每個(gè)學(xué)段的目標(biāo)中都有明確的要求。?相對于原來的教學(xué)大綱,語文課程標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)最大的變化就是把原來所強(qiáng)調(diào)的聽、說、讀、寫中的“聽說”部分改為
2024-10-19 16:29
【總結(jié)】課堂教學(xué)策略與成長博客福安師范附小黃艷楓《誰知道素質(zhì)教育的真經(jīng)》出口沒變,進(jìn)口怎么變?歉收了,是因?yàn)槭召徏Z食的標(biāo)準(zhǔn)沒變,您的糧食變了,其實(shí)并非歉收。一年一個(gè)新花樣學(xué)來學(xué)去學(xué)不像剛剛學(xué)得有點(diǎn)像又來一個(gè)新花樣“美麗的
2024-09-28 10:02
【總結(jié)】主講教師:教育技術(shù)系教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)第六章教學(xué)策略概述?2022/5/31?2不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!鬃咏虒W(xué)課程圖;;;、迪克和史密斯的教學(xué)過程和“六步三段兩分支”教學(xué)過程模型之間的異同;。。。體。3?4預(yù)
2025-05-12 03:17
【總結(jié)】第十章教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)策略本章主要內(nèi)容?第一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)概述?第二節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)要素?第三節(jié)不同類型教學(xué)設(shè)計(jì)?第四節(jié)教學(xué)策略?教學(xué)設(shè)計(jì)到底有沒有必要?一、教學(xué)設(shè)計(jì)的含義?課堂討論1:教學(xué)設(shè)計(jì)要解決哪些基本問題??教學(xué)設(shè)計(jì):是為了達(dá)到最佳教學(xué)效果,運(yùn)用系統(tǒng)方法,將教與學(xué)的原理轉(zhuǎn)換成對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)
2025-03-08 15:12
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文“讀寫結(jié)合”教學(xué)策略的一點(diǎn)思考 小學(xué)語文“讀寫結(jié)合”教學(xué)策略的一點(diǎn)思考 本莊小學(xué)庹萬兵 在語文教學(xué)中,讀和寫是互相促進(jìn),相輔相成的,閱讀是寫作的基礎(chǔ),寫作是閱讀的延伸。沒有大量的...
2024-10-28 12:22
【總結(jié)】知識的分類與課堂教學(xué)策略天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632一、三維教學(xué)目標(biāo)的解讀(一)知識與能力1、知識(1)事實(shí)性知識(2)概念性知識(3)結(jié)論性知識結(jié)構(gòu)性知識——章節(jié)結(jié)構(gòu)、專題結(jié)構(gòu)、課程結(jié)構(gòu)天馬行空官方
2024-10-16 19:37
【總結(jié)】大學(xué)課堂教學(xué)策略與方法大學(xué)課堂教學(xué)策略與方法范春林范春林博士、教授博士、教授四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院提綱一、教學(xué)策略概述二、教學(xué)策略的核心要素——元認(rèn)知三、兩種不同取向的教學(xué)策略四、主要教學(xué)策略五、教學(xué)策略的選擇依據(jù)參考文獻(xiàn).教與學(xué)的策略.人民教育出版社,2023.王瑩.教學(xué)策略.高
2025-02-08 21:00
【總結(jié)】第一篇:識字與寫字教學(xué)策略 識字與寫字教學(xué)策略 新的課程理念決定著新的教學(xué)策略和教學(xué)行為,也決定著教學(xué)活動(dòng)的基本途徑和設(shè)計(jì)思路,而教學(xué)的策略和行為又體現(xiàn)著新課程的教育理念。從本章開始,我們將進(jìn)入語...
2024-10-28 15:36
【總結(jié)】一、小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”教學(xué)的應(yīng)對策略1、“圖形與幾何”的教學(xué)應(yīng)注重生活性。《新課標(biāo)》指出:學(xué)生的空間知識來自豐富的現(xiàn)實(shí)原型,與現(xiàn)實(shí)生活關(guān)系非常緊密這是他們理解和發(fā)展空間觀念的寶貴資源。在教學(xué)中,教師要按照兒童認(rèn)識事物的規(guī)律,向?qū)W生提供豐富的現(xiàn)實(shí)生活原型,讓學(xué)生按照一定的目的,有順序、有重點(diǎn)地去觀察,幫助學(xué)生積累幾何形體豐富的感性經(jīng)驗(yàn),并讓他們通過分析、比較,找出事物的相
2025-04-16 22:21
【總結(jié)】第一篇:品德與生活教學(xué)策略 讓孩子真正走進(jìn)課堂,步入生活融入社會 一、品德與生活課程的性質(zhì) 品德與生活課程是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動(dòng)型綜合課程。 ...
2024-11-04 18:43
【總結(jié)】第一組一、教學(xué)策略二、具體教法三、教材運(yùn)用理化分組教學(xué)許光溫教師5/18/20231理化第一組一、教學(xué)策略二、具體教法三、教材運(yùn)用在既有基礎(chǔ)上,除定義、定理的強(qiáng)化外,進(jìn)行加深加廣的教學(xué)。5/18/20232(一)針對教材作延伸教學(xué),加入部
2025-03-08 17:43
【總結(jié)】歷史選修內(nèi)容教學(xué)策略《歷史上重大改革回眸》(一)課標(biāo)要求本模塊共學(xué)習(xí)古代、近代社會發(fā)生的九大典型的改革:1.梭倫改革2.商鞅變法3.北魏孝文帝改革4.王安石變法5.歐洲的宗教改革6.穆罕默德·阿里改革7.1861年俄國農(nóng)奴制改革8.明
2024-10-12 10:45
【總結(jié)】小學(xué)英語有效教學(xué)策略??谑薪逃芯颗嘤?xùn)院韓偉E-mail:??谑薪逃芯颗嘤?xùn)院韓偉?什么是有效課堂??在設(shè)定的時(shí)間范圍內(nèi),運(yùn)用一定的教學(xué)策略完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo),并獲得預(yù)期效益的最優(yōu)化,使學(xué)習(xí)
2024-10-17 17:10
【總結(jié)】第一單元教學(xué)策略山東省高密市向陽中學(xué)凌廣杰在線堂課策略1:運(yùn)用圖示法,構(gòu)建學(xué)生歷史時(shí)空觀念策略2:史料教學(xué)法,聯(lián)系教材佐證歷史結(jié)論史料教學(xué)王國維《讀史》南海商船來大食,西京祆寺建波斯,遠(yuǎn)人盡有如歸樂,此是唐家全盛時(shí)唐太宗拆宮殿修民宅常規(guī)史料講好故事
2025-07-20 13:19
【總結(jié)】有效教學(xué)策略設(shè)計(jì)胥興春西南大學(xué)教育學(xué)院有效教學(xué)及策略設(shè)計(jì)一、關(guān)于有效教學(xué)有效教學(xué)及策略設(shè)計(jì)1、何謂有效教學(xué)??簡言之,就是有效益、有效率、有效果。?從教師角度看,有效教學(xué)是教師能夠有效講授、有效提問(并傾聽),有效激勵(lì)。?從學(xué)生角度看,有效教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感與價(jià)值觀三維目標(biāo)上獲得協(xié)
2025-01-04 01:15