解建偉—行政管理專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告-資料下載頁
2025-08-31 17:32本頁面
【導(dǎo)讀】單位的調(diào)查，了解行政管理專業(yè)畢業(yè)生的市場需求狀況。對行政管理專業(yè)的認(rèn)識(shí)，了解到行政管理專業(yè)就業(yè)率低的原因。們更好的了解本專業(yè)情況和解決就業(yè)問題，知道我們更好的就業(yè)。法學(xué)、中文、計(jì)算機(jī)等，能力方面有公文寫作、組織協(xié)調(diào)等。人在外出時(shí)完成的，即在浙江省奉化市委人才辦公室完成的。在學(xué)校進(jìn)行調(diào)查時(shí)，主要是找負(fù)責(zé)招收教師工作。本次的社會(huì)調(diào)查并不是一帆風(fēng)順。他們都十分熱情的接受了調(diào)查，并如實(shí)的填寫了調(diào)查問卷。市委部門表示需要。其中中文占60%多，思想政治只有。量將很大，其他幾個(gè)被選專業(yè)的比例均不超過30%。調(diào)查結(jié)果集中于這幾。者對此問題的調(diào)查熱情不高，因此調(diào)查結(jié)果質(zhì)量不高。認(rèn)為不重要的有法理學(xué)、行政組。自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。機(jī)關(guān)的工作，在各種企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體都是可以工作的。從這點(diǎn)可以看出，對本專業(yè)加強(qiáng)社會(huì)宣傳工作是非常必要也是十分緊迫的。
【正文】 對行政管理專業(yè)的宣傳，采取措施培養(yǎng)全面發(fā)展的大學(xué)生 （一） 加強(qiáng)對行政管理相關(guān)知識(shí)的宣傳，提高 社會(huì)對行政管理專業(yè)認(rèn)知度 1． 借助新聞媒體 、報(bào)刊雜志普及行政管理知識(shí)。當(dāng)今社會(huì)，新聞媒體已經(jīng)成為 方便 快捷 的宣傳平臺(tái)， 而 且社會(huì)認(rèn)知度高。通過它來宣傳行政管理 專業(yè)的基本知識(shí)， 人才 培養(yǎng)的方向是十分快捷 有效的。 2．利用畢業(yè)生就業(yè)面試 這一很好的平臺(tái)向社會(huì)展示行政管理專業(yè)人才的風(fēng)貌和行政管理畢業(yè)生的能力。這就對畢業(yè)生提出了要求，對外不僅代表個(gè)人、學(xué)校，還代表所有行政管理人的風(fēng)貌。畢業(yè)生在面試過程中，可以充分展示行政管理畢業(yè)生的風(fēng)采。從而消除社會(huì)對本專業(yè)誤解，增加對本專業(yè)的信心。行政管理本 來 就是一門綜合性 學(xué)科，就業(yè)面廣，因此 此舉 有助于社會(huì)各界 樹立 對行政管理專業(yè) 正確的認(rèn)識(shí) ，促進(jìn)此專業(yè)畢業(yè)生就業(yè) 。 （二）確保大學(xué)生掌握過硬的專業(yè)技能與知識(shí)，同時(shí)注重對大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng) 1． 大學(xué)生要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，給自己“充電”。諺語有：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們大學(xué)生在任何時(shí)候都要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。不論社會(huì)和學(xué)校為我們提供了怎樣的條件，真正起決定作用的依然是我們自己。因此加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)是 十分必要 的。利用課余時(shí)間可以多修一門課程。對我們大學(xué)生來講，多修一門課程，就意味著以后就業(yè) 就會(huì) 多一條路。 2． 確保畢業(yè)生掌握過硬的專業(yè)技能與知 識(shí)，努力成為“一專多能” 的人才。在調(diào)查中得知，社會(huì)普遍反映 行政管理專業(yè)的學(xué)生的專業(yè)能力要加強(qiáng)。這不僅是學(xué)生要認(rèn)識(shí)到的，更是學(xué)校要 重視 的。加強(qiáng)對理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握過硬的專業(yè)技能，為以后為人民服務(wù)做好準(zhǔn)備。 3． 學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生多方面的培養(yǎng)，并提供相應(yīng)的軟 、硬件設(shè)施。提高 大學(xué)生素質(zhì) ，學(xué)生自身是主要因素，學(xué)校提供的軟硬件設(shè)施也是一個(gè)非常重要的因素。學(xué)校是學(xué)生成才的重要因素，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的理論教育，同時(shí)實(shí)踐能力的培訓(xùn)也不可忽視 。加強(qiáng)對學(xué)生各方面的培養(yǎng)，鑄就具有全方面素質(zhì)的人才。 四 、 調(diào)查 體會(huì) 通過本次社會(huì)實(shí)踐調(diào) 查 ， 讓我明白了許多 ， 也學(xué)到 了許多 ， 學(xué) 到 了許多課本中學(xué)不到的東西 。 讓我對社會(huì)有了更加深入的了解 。 通過社會(huì)調(diào)查，讓我了解到了行政管理專業(yè)的社會(huì)形勢和就業(yè) 壓力 。 這將激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí) ， 爭取成為一個(gè)對社會(huì)對人民有用的人 。 此次社會(huì)調(diào)查將是我人生的一筆寶貴的財(cái)富 ， 我將用心去體會(huì)它所帶給我的感悟 ， 用自己的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)悟它。
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