樣本頻率分布估計總體分布1-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本估計總體２.頻率分布估計總體分布第一課時問題提出？，如何通過樣本數(shù)據(jù)所包含的信息，估計總體的基本特征，即用樣本估計總體，是我們需要進一步學習的內(nèi)容.簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣.知識探究（一）：頻率分布表【問題】我國是世界上嚴重缺水的國家之一，城市缺水問題較為突出，某

2025-01-07 00:41

數(shù)學221用樣本的頻率分布估計總體分布1課件新人教a版必修-資料下載頁

【總結(jié)】2022/2/112022/2/11復習回顧1、什么是簡單隨機抽樣？什么樣的總體適宜簡單隨機抽樣？2、什么是系統(tǒng)抽樣？什么樣的總體適宜系統(tǒng)抽樣？3、什么是分層抽樣？什么樣的總體適宜分層抽樣？2022/2/11通過圖、表、計算來分析樣本數(shù)據(jù),找出數(shù)據(jù)中的規(guī)律,就可以對總體作出相應的估計.這種估

2025-01-14 08:45

人教a版必修三222用樣本的頻率分布估計總體分布2習題課-資料下載頁

【總結(jié)】第二章統(tǒng)計用樣本估計總體2．用樣本的頻率分布估計總體分布(二)(習題課)了解分布的意義和作用，會列頻率分布表，會畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖，理解它們各自的特點．基礎(chǔ)梳理1．頻率分布折線圖：將頻率分布直方圖中各相鄰矩形的上底邊中點順次連接起來就得到一條折線，這條折線稱為本組數(shù)據(jù)的頻率折線圖．2．總體密度

2025-11-08 20:10

最新(新課標人教a版)必修三221用樣本的頻率分布估計總體分布教案-資料下載頁

【總結(jié)】最新人教版數(shù)學精品教學資料用樣本估計總體用樣本的頻率分布估計總體分布整體設計教學分析教科書通過探究欄目引導學生思考居民生活用水定額管理問題,引出總體分布的估計問題,,使學生學會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、,,也可以利用計算機多媒體技術(shù),引導學生進一步體會由樣本確定的頻率分布表和頻率分布直方圖的隨機性；通過初中有關(guān)頻率與概率之間的關(guān)系,了解頻率分布直方圖的規(guī)

2025-04-17 02:29

人教b版必修3高中數(shù)學221用樣本的頻率分布估計總體分布-資料下載頁

【總結(jié)】課題用樣本的頻率分布估計總體分布總課時2教學要求1．通過實例體會分布的意義和作用；2．在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中，學會列頻率分布表，畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖；3．通過實例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征，從而恰當?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布，準確地做出總體估計．教學重點難點重點：會

2025-11-10 10:34

人教a版必修三221用樣本的頻率分布估計總體分布1同步練習及答案-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學·必修3(人教A版)用樣本估計總體2．用樣本的頻率分布估計總體分布(一)基礎(chǔ)達標1．一個容量為20的樣本數(shù)據(jù)，分組后組距為10，區(qū)間與頻數(shù)分布如下：(]10，20，2；(]20，30，3；(]30，40，4；(]40，50，5；(

2024-12-09 10:34

高一數(shù)學人教b版必修3學案：221用樣本的頻率分布估計總體的分布-資料下載頁

【總結(jié)】§用樣本估計總體用樣本的頻率分布估計總體的分布自主學習學習目標1．通過實例體會分布的意義和作用，在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中，學會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖，體會它們各自的特點．2．在解決統(tǒng)計問題的過程中，進一步體會用樣本估計總體的思想，會用樣本的頻率分布估計總體的分布，初步體會樣本頻率分布的

2025-11-26 07:13

隨機抽樣用樣本估計總體正態(tài)分布-資料下載頁

【總結(jié)】1．會用簡單隨機抽樣方法從總體中抽取樣本，了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法．2．了解分布的意義和作用，會列頻率分布表，會畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖，理解它們各自的特點．3．理解樣本數(shù)據(jù)標準差的意義和作用，會計算數(shù)據(jù)標準差，并能做出合理的解釋．4．會用樣本的頻率分布估計總體分布，會用樣本的基本數(shù)字特

2025-03-05 12:55

隨機抽樣、用樣本估計總體、正態(tài)分布-資料下載頁

【總結(jié)】1．會用簡單隨機抽樣方法從總體中抽取樣本，了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法．2．了解分布的意義和作用，會列頻率分布表，會畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖，理解它們各自的特點．3．理解樣本數(shù)據(jù)標準差的意義和作用，會計算數(shù)據(jù)標準差，并能做出合理的解釋．4．會用樣本的頻率分布估計總體分布，會用樣本的基本數(shù)字特

2025-03-05 12:57

高中數(shù)學221用樣本的頻率分布估計總體分布教案新人教a版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本估計總體用樣本的頻率分布估計總體分布整體設計教學分析教科書通過探究欄目引導學生思考居民生活用水定額管理問題,引出總體分布的估計問題,該案例貫穿于本節(jié)始終.通過對該問題的探究,使學生學會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、頻率分布折線圖.教科書在這里主要介紹有關(guān)頻率分布的列表和畫圖的方法,而關(guān)于頻率分布的隨機性和規(guī)律性

2025-11-10 19:08

高中數(shù)學221用樣本的頻率分布估計總體分布教案新人教a版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計總體分布一、教學目標：知識與能力：（1）通過實例體會分布的意義和作用。（2）在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中，學會列頻率分布表，畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖。（3）通過實例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征，從而恰當?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布，準確地做出總體估計。過程與方法：通過對現(xiàn)實生

2024-12-08 07:03

用樣本數(shù)字特征分布估計總體數(shù)字特征(1)-資料下載頁

【總結(jié)】在一次射擊比賽中,甲、乙兩名運動員各射擊10次，命中環(huán)數(shù)如下﹕甲運動員﹕7，8，6，8，6，5，8，10，7，4；乙運動員﹕9，5，7，8，7，6，8，6，7，7.觀察上述樣本數(shù)據(jù)，你能判斷哪個運動員發(fā)揮的更穩(wěn)定些嗎？問題為了從整體上更好地把握總體

2025-05-14 22:14

新人教b版高中數(shù)學(必修3221用樣本的頻率分布估計總體-資料下載頁

【總結(jié)】2.2總體分布的估計用樣本估計總體?用樣本估計總體(兩種）：一種是：用樣本的頻率分布估計總體的分布。另一種是：用樣本的數(shù)字特征（平均數(shù)標準差等）估計總體的數(shù)字特征。用樣本的頻率分布估計總體分布一頻率分布圖和頻率分布直方圖二頻率分布折線圖和總體密度曲線

2025-11-09 12:10

用樣本頻率估計總體頻率(教案)-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本頻率估計總體頻率（教案）陳巴爾引入：我們本章學習的內(nèi)容是統(tǒng)計學，我們運用統(tǒng)計學解決一個具體問題，要分幾個步驟？首先是數(shù)據(jù)的收集，然后是數(shù)據(jù)的分析。我們之前的課程已經(jīng)學習了怎么收集數(shù)據(jù)，今天我們要開始學習怎么分析我們得到的數(shù)據(jù)，來解決一個實際問題。（看問題，圖片）面對這樣一個現(xiàn)狀，我們該如何節(jié)約用水？政府部門提了這么一個設想：（看問題）問題的提出：

2025-04-17 06:52

20xx人教a版高中數(shù)學必修三221用樣本的頻率分布估計總體分布-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本估計總體§用樣本的頻率分布估計總體分布一、教材分析教科書通過探究欄目引導學生思考居民生活用水定額管理問題,引出總體分布的估計問題,該案例貫穿于本節(jié)始終.通過對該問題的探究,使學生學會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、頻率分布折線圖.教科書在這里主要介紹有關(guān)頻率分布的列表和畫圖的方法,而關(guān)于頻率分布的隨機性

2025-11-10 16:13

用樣本的頻率分布估計總體分布-文庫吧

用樣本的頻率分布估計總體分布-wenkub

用樣本的頻率分布估計總體分布(已修改)

用樣本的頻率分布估計總體分布(編輯修改稿)