必修3——用樣本的數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征-資料下載頁

【總結(jié)】眾數(shù)：最高小矩形的區(qū)間中點.中位數(shù)：頻率分布直方圖中，左右兩邊的面積相等.平均數(shù)：每個小矩形的面積乘以小矩形底邊中點的橫坐標之和.平均數(shù)向我們提供了樣本數(shù)據(jù)的重要信息，但是平均有時也會使我們作出對總體的片面判斷．因為這個平均數(shù)掩蓋了一些極端的情況，而這些極端情況顯然是不能忽的．因此，只有平均數(shù)還難以概括樣本數(shù)據(jù)的實際狀態(tài)．—

2025-01-14 00:40

用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本估計總體２.數(shù)字特征第二課時例題分析例1畫出下列四組樣本數(shù)據(jù)的條形圖，說明他們的異同點.(1)５，５，５，５，５，５，５，５，５；(2)４，４，４，５，５，５，６，６，６；O頻率12345678（1）50x

2025-05-12 12:12

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征習題(1)-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征?怎樣將各個樣本數(shù)據(jù)匯總為一個數(shù)值,并使它成為樣本數(shù)據(jù)的中心點??能否用一個數(shù)值來描寫樣本數(shù)據(jù)的離散程度?例題:某班12名學生體育考試跳高成績?nèi)缦拢▎挝唬好祝呵筮@些學生跳高成績的中位數(shù)、

2025-05-12 15:25

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征1(1)-資料下載頁

【總結(jié)】估計總體的數(shù)字特征平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù),即x=一、眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)中位數(shù)：將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)（或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．眾數(shù)：在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．)(121nx

2025-05-12 15:25

用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征(1)-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本估計總體２.數(shù)字特征第二課時知識回顧，分別估計總體的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)？（1）眾數(shù)：最高矩形下端中點的橫坐標.（2）中位數(shù)：直方圖面積平分線與橫軸交點的橫坐標.（3）平均數(shù)：每個小矩形的面積與小矩形底邊中點的橫坐標的乘積之和.x1，x2，?，xn，其標準差如何計算？

2025-05-14 04:35

用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征(2)-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本估計總體２.數(shù)字特征第一課時金品課件問題提出，我們常用樣本的頻率分布估計總體的分布，其中表示樣本數(shù)據(jù)的頻率分布的基本方法有哪些？NBA在2021——2021年度賽季中，甲、乙兩名籃球運動員在隨機抽取的12場比賽中的得分情況如下：甲運動員得分：12，15，20，25，31，31，

2025-05-12 12:12

用樣本數(shù)字特征分布估計總體數(shù)字特征-資料下載頁

【總結(jié)】在一次射擊比賽中,甲、乙兩名運動員各射擊10次，命中環(huán)數(shù)如下﹕甲運動員﹕7，8，6，8，6，5，8，10，7，4；乙運動員﹕9，5，7，8，7，6，8，6，7，7.觀察上述樣本數(shù)據(jù)，你能判斷哪個運動員發(fā)揮的更穩(wěn)定些嗎？問題為了從整體上更好地把握總體

2025-05-12 12:12

高二數(shù)學文用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征1-資料下載頁

【總結(jié)】2022年下學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作19用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征2022年下學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作19（1）怎樣將各個樣本數(shù)據(jù)匯總為一個數(shù)值，并使它成為樣本數(shù)據(jù)的“中心點”？（2）能否用一個數(shù)值來描寫樣本數(shù)據(jù)的離散程度？月均用水量/t頻率組距

2025-01-08 00:05

用樣本數(shù)字特征分布估計總體數(shù)字特征(1)-資料下載頁

【總結(jié)】在一次射擊比賽中,甲、乙兩名運動員各射擊10次，命中環(huán)數(shù)如下﹕甲運動員﹕7，8，6，8，6，5，8，10，7，4；乙運動員﹕9，5，7，8，7，6，8，6，7，7.觀察上述樣本數(shù)據(jù)，你能判斷哪個運動員發(fā)揮的更穩(wěn)定些嗎？問題為了從整體上更好地把握總體

2025-05-14 22:14

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征——標準差-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征——標準差主講人：蔡美玲一、復習如何根據(jù)樣本頻率分布直方圖，分別估計總體的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)？（1）眾數(shù)：最高矩形下端中點的橫坐標.（2）中位數(shù)：直方圖面積平分線與橫軸交點的橫坐標.（3）平均數(shù)：每個小矩形的面積與小矩形底邊中點的橫坐標的乘積之和.知識探

2025-01-09 16:47

222用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征1-資料下載頁

【總結(jié)】２.用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(2課時)教學目標：知識與技能（1）正確理解樣本數(shù)據(jù)標準差的意義和作用，學會計算數(shù)據(jù)的標準差。（2）能根據(jù)實際問題的需要合理地選取樣本，從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征（如平均數(shù)、標準差），并做出合理的解釋。（3）會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征。（4）形成對數(shù)據(jù)處理過程進行

2025-11-15 22:06

統(tǒng)計第7課時用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征二-資料下載頁

【總結(jié)】Youyou課堂1高中新課標同步攻略?數(shù)學(必修3)可與人民教育出版社實驗教科書同步使用本課件主要使用工具為office2022，,幾何畫板,Youyou課堂平均數(shù)向我們提供了樣本數(shù)據(jù)的重要信息,但是平均有時也會使我們作出對總體的片面判斷．因為這個平均數(shù)掩蓋了一些極端的情況

2025-04-30 06:05

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特1改-資料下載頁

【總結(jié)】（一）眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中位數(shù)：將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)（或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù)：在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù),即)(121nxxxnX????

2025-05-09 01:05

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征--中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】一、求極差，即數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差二、決定組距與組數(shù)：組數(shù)=極差/組距三、分組,通常對組內(nèi)數(shù)值所在區(qū)間，取左閉右開區(qū)間,最后一組取閉區(qū)間四、登記頻數(shù),計算頻率,列出頻率分布表五、畫出頻率分布直方圖（縱軸表示頻率／組距）復習回顧畫頻率分布直方圖的步驟:連接頻率分布直方圖中各小長方形

2025-05-12 15:23

高一數(shù)學用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本估計總體２.數(shù)字特征第二課時知識回顧，分別估計總體的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)？（1）眾數(shù)：最高矩形下端中點的橫坐標.（2）中位數(shù)：直方圖面積平分線與橫軸交點的橫坐標.（3）平均數(shù)：每個小矩形的面積與小矩形底邊中點的橫坐標的乘積之和.x1，x2，?，xn，其標準差如何計算？

2025-08-16 01:33

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(二)(留存版)

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(二)-文庫吧

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(二)-wenkub

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(二)(已修改)