必修3——用樣本的數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征-資料下載頁

【總結】眾數(shù)：最高小矩形的區(qū)間中點.中位數(shù)：頻率分布直方圖中，左右兩邊的面積相等.平均數(shù)：每個小矩形的面積乘以小矩形底邊中點的橫坐標之和.平均數(shù)向我們提供了樣本數(shù)據的重要信息，但是平均有時也會使我們作出對總體的片面判斷．因為這個平均數(shù)掩蓋了一些極端的情況，而這些極端情況顯然是不能忽的．因此，只有平均數(shù)還難以概括樣本數(shù)據的實際狀態(tài)．—

2025-01-14 00:40

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(2)-資料下載頁

【總結】（一）眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中位數(shù)：將一組數(shù)據按大小依次排列，把處在最中間位置的一個數(shù)據（或最中間兩個數(shù)據的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據的中位數(shù).眾數(shù)：在一組數(shù)據中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據叫做這組數(shù)據的眾數(shù)．平均數(shù):一組數(shù)據的算術平均數(shù),即)(121nxxxnX????

2025-05-14 23:20

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(1)-資料下載頁

【總結】估計總體的數(shù)字特征一、眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)1、眾數(shù)在一組數(shù)據中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據叫做這一組數(shù)據的眾數(shù)。2、中位數(shù)將一組數(shù)據按大小依次排列，把處在最中間位置的一個數(shù)據（或兩個數(shù)據的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據的中位數(shù)。3、平均數(shù)(1)x=(x1+x2+……+xn)/n

2025-05-14 22:57

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征二-資料下載頁

【總結】2.用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(二)【學習目標】1．通過實例理解樣本數(shù)據標準差的意義，會計算樣本平均數(shù)和標準差；2．體會用樣本估計總體的思想，會用樣本的基本數(shù)字特征(平均數(shù)、標準差)估計總體的基本數(shù)字特征．【學法指導】在解決統(tǒng)計問題的過程中，通過平均數(shù)、標準差的使用，進一步體會用樣本估計總體的思想，理解數(shù)形結合

2025-04-30 02:25

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(二)-資料下載頁

【總結】ks5u精品課件用樣本估計總體２.數(shù)字特征第二課時ks5u精品課件知識回顧，分別估計總體的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)？（1）眾數(shù)：最高矩形下端中點的橫坐標.（2）中位數(shù)：直方圖面積平分線與橫軸交點的橫坐標.（3）平均數(shù)：每個小矩形的面積與小矩形底邊中點的橫坐標的乘積之和.ks5u精品課

2025-05-12 15:23

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(7)-資料下載頁

【總結】（一）眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)1.眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念溫故知新、中位數(shù)、平均數(shù)的方法：（1）用樣本數(shù)據計算；（2）用頻率分布直方圖估算。①眾數(shù)：最高矩形下端中點的橫坐標②中位數(shù)：直方圖面積平分線與橫軸交點的橫坐標．③平均數(shù)：每個小矩形的面積與小矩形底邊中點的橫坐標的乘積之和．某公司的

2025-05-14 22:12

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(5)-資料下載頁

【總結】估計總體的數(shù)字特征一、眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)1、眾數(shù)在一組數(shù)據中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據叫做這一組數(shù)據的眾數(shù)。2、中位數(shù)將一組數(shù)據按大小依次排列，把處在最中間位置的一個數(shù)據（或兩個數(shù)據的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據的中位數(shù)。3、平均數(shù)(1)x=(x1+x2+……+xn)/n

2025-05-14 22:57

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(4)-資料下載頁

【總結】總體的數(shù)字特征-2——眾數(shù)中位數(shù)平均數(shù)標準差1.何為一組數(shù)據的極差?極差反映了這組數(shù)據哪方面的特征?答:一組數(shù)據中的最大值減去最小值所得的差叫做這組數(shù)據的極差，極差反映的是這組數(shù)據的變化范圍或變化幅度．溫故而知新2.方差和標準差的符號和計算公式是怎樣的？

2025-05-14 23:20

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(3)-資料下載頁

【總結】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征一、復習眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念2、中位數(shù)：將一組數(shù)據按大小依次排列，把處在最中間位置的一個數(shù)據（或最中間兩個數(shù)據的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據的中位數(shù)．1、眾數(shù)：在一組數(shù)據中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據叫做這組數(shù)據的眾數(shù)．眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)都是描述一組數(shù)據的

2025-05-14 22:57

用樣本的數(shù)字特征估計總體的特征-資料下載頁

【總結】點擊進入相應模塊課程目標設置主題探究導學知能鞏固提升目錄典型例題精析課程目標設置主題探究導學知能鞏固提升目錄典型例題精析課程目標設

2025-05-12 02:57

用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征(平均數(shù)-方差-標準差等)-資料下載頁

【總結】考點174用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征（平均數(shù)，方差，標準差等）1．(13遼寧T16)為了考察某校各班參加課外書法小組的人數(shù)，在全校隨機抽取5個班級，把每個班級參加該小組，樣本方差為4，且樣本數(shù)據互相不相同，則樣本數(shù)據中的最大值為.【測量目標】用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征.【難易程度】較難【參考答案】10【試題解析】設5個班級中參加

2025-07-15 02:10

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征習題(1)-資料下載頁

【總結】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征?怎樣將各個樣本數(shù)據匯總為一個數(shù)值,并使它成為樣本數(shù)據的中心點??能否用一個數(shù)值來描寫樣本數(shù)據的離散程度?例題:某班12名學生體育考試跳高成績如下（單位：米）：求這些學生跳高成績的中位數(shù)、

2025-05-12 15:25

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征二(1)-資料下載頁

【總結】重慶市萬州高級中學曾國榮§(二)§(二)2021/6/16重慶市萬州高級中學曾國榮2平均數(shù)向我們提供了樣本數(shù)據的重要信息,但是平均數(shù)有時也會使我們作出對總體的片面判斷．因為這個平均數(shù)掩蓋了一些極端的情況，而這些極端情況顯然是不能忽視的．因此，只有平均數(shù)還難以概括樣本數(shù)據的實際狀態(tài)．如：

2025-05-14 22:12

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征1(1)-資料下載頁

【總結】估計總體的數(shù)字特征平均數(shù):一組數(shù)據的算術平均數(shù),即x=一、眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)中位數(shù)：將一組數(shù)據按大小依次排列，把處在最中間位置的一個數(shù)據（或最中間兩個數(shù)據的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據的中位數(shù)．眾數(shù)：在一組數(shù)據中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據叫做這組數(shù)據的眾數(shù)．)(121nx

2025-05-12 15:25

數(shù)學：222-1用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征課件新人教a版必修-資料下載頁

【總結】用樣本估計總體２.數(shù)字特征第一課時問題提出，我們常用樣本的頻率分布估計總體的分布，其中表示樣本數(shù)據的頻率分布的基本方法有哪些？NBA在2022——2022年度賽季中，甲、乙兩名籃球運動員在隨機抽取的12場比賽中的得分情況如下：甲運動員得分：12，15，20，25，31，31，

2025-01-15 12:46

用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征(專業(yè)版)

用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征(留存版)

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