必修3——用樣本的數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征-資料下載頁

【總結】眾數(shù)：最高小矩形的區(qū)間中點.中位數(shù)：頻率分布直方圖中，左右兩邊的面積相等.平均數(shù)：每個小矩形的面積乘以小矩形底邊中點的橫坐標之和.平均數(shù)向我們提供了樣本數(shù)據的重要信息，但是平均有時也會使我們作出對總體的片面判斷．因為這個平均數(shù)掩蓋了一些極端的情況，而這些極端情況顯然是不能忽的．因此，只有平均數(shù)還難以概括樣本數(shù)據的實際狀態(tài)．—

2025-01-14 00:40

高中數(shù)學222用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征課件新人教a版必修3-資料下載頁

【總結】-*-用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征首頁JICHUZHISHI基礎知識ZHONGDIANNANDIAN重點難點SUITANGLIANXI隨堂練習課程目標學習脈絡1.掌握眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、標準差、方差的定義和特征.2.會求眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、標準差、方差,并能用來解決有關問題.3

2024-11-18 08:11

用樣本的數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征-資料下載頁

【總結】著名數(shù)學家克萊因所說:數(shù)學是人類最高超的智力成就也是人類心靈最獨特的創(chuàng)作音樂能激發(fā)或撫慰情懷繪畫能使人賞心悅目詩歌能動人心弦哲學使人獲得智慧科學可改善物質生活但數(shù)學能給予以上一切用樣本的數(shù)字特征

2025-05-14 09:18

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(1)-資料下載頁

【總結】估計總體的數(shù)字特征一、眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)1、眾數(shù)在一組數(shù)據中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據叫做這一組數(shù)據的眾數(shù)。2、中位數(shù)將一組數(shù)據按大小依次排列，把處在最中間位置的一個數(shù)據（或兩個數(shù)據的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據的中位數(shù)。3、平均數(shù)(1)x=(x1+x2+……+xn)/n

2025-05-14 22:57

高中數(shù)學課件：222用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征2必修三-資料下載頁

【總結】（一）眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)1.眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念溫故知新、中位數(shù)、平均數(shù)的方法：（1）用樣本數(shù)據計算；（2）用頻率分布直方圖估算。①眾數(shù)：最高矩形下端中點的橫坐標②中位數(shù)：直方圖面積平分線與橫軸交點的橫坐標．③平均數(shù)：每個小矩形的面積與小矩形底邊中點的橫坐標的乘積之和．某公司的

2025-01-06 16:35

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征1(1)-資料下載頁

【總結】估計總體的數(shù)字特征平均數(shù):一組數(shù)據的算術平均數(shù),即x=一、眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)中位數(shù)：將一組數(shù)據按大小依次排列，把處在最中間位置的一個數(shù)據（或最中間兩個數(shù)據的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據的中位數(shù)．眾數(shù)：在一組數(shù)據中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據叫做這組數(shù)據的眾數(shù)．)(121nx

2025-05-12 15:25

高中數(shù)學222用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征素材1新人教a版必修3-資料下載頁

【總結】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征備用習題1．某單位有老年人28人,中年人54人,青年人81人．為了調查他們的身體狀況,需從他們中抽取一個容量為36的樣本,最適合抽取樣本的方法是（）,然后分層抽樣答案：

2024-12-09 03:43

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征-資料下載頁

【總結】課前自主探究課堂互動講練規(guī)律方法總結隨堂即時鞏固課時活頁訓練上頁下頁第二章統(tǒng)計學習目標研讀課前自主探究課堂互動講練規(guī)律方法總結隨堂即時鞏固課時活頁訓練上頁下頁第二章統(tǒng)計學習目標研讀1．課標要求會用樣本的

2025-08-04 18:16

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征-資料下載頁

【總結】估計總體的數(shù)字特征一、眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)1、眾數(shù)在一組數(shù)據中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據叫做這一組數(shù)據的眾數(shù)。2、中位數(shù)將一組數(shù)據按大小依次排列，把處在最中間位置的一個數(shù)據（或兩個數(shù)據的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據的中位數(shù)。3、平均數(shù)(1)x=(x1+x2+……+xn)/n

2025-05-12 15:23

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征習題(1)-資料下載頁

【總結】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征?怎樣將各個樣本數(shù)據匯總為一個數(shù)值,并使它成為樣本數(shù)據的中心點??能否用一個數(shù)值來描寫樣本數(shù)據的離散程度?例題:某班12名學生體育考試跳高成績如下（單位：米）：求這些學生跳高成績的中位數(shù)、

2025-05-12 15:25

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征二(1)-資料下載頁

【總結】重慶市萬州高級中學曾國榮§(二)§(二)2021/6/16重慶市萬州高級中學曾國榮2平均數(shù)向我們提供了樣本數(shù)據的重要信息,但是平均數(shù)有時也會使我們作出對總體的片面判斷．因為這個平均數(shù)掩蓋了一些極端的情況，而這些極端情況顯然是不能忽視的．因此，只有平均數(shù)還難以概括樣本數(shù)據的實際狀態(tài)．如：

2025-05-14 22:12

用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征第一課時-資料下載頁

【總結】用樣本估計總體２.數(shù)字特征第一課時問題提出，我們常用樣本的頻率分布估計總體的分布，其中表示樣本數(shù)據的頻率分布的基本方法有哪些？NBA在2021——2021年度賽季中，甲、乙兩名籃球運動員在隨機抽取的12場比賽中的得分情況如下：甲運動員得分：12，15，20，25，31，31，

2025-05-12 12:12

高中數(shù)學222用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征習題新人教a版必修3-資料下載頁

【總結】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征、乙兩名籃球運動員在某幾場比賽中得分的莖葉圖如圖所示,則甲、乙兩人這幾場比賽得分的中位數(shù)之和是()解析:甲、乙兩人在這幾場比賽中得分的中位數(shù)分別是36和27,則中位數(shù)之和是36+27=63.答案:A名工人某天生產同一零件,生產的件數(shù)是15,17,14,10,15,17,17,16

2024-12-09 03:43

人教b版必修3高中數(shù)學222用樣本數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征word學案-資料下載頁

【總結】用樣本數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征一、【使用說明】1、課前完成導學案，牢記基礎知識，掌握基本題型；2、認真限時完成，規(guī)范書寫；課上小組合作探究，答疑解惑。二、【學習目標】1、理解樣本數(shù)據的平均數(shù)、方差、標準差的意義和作用，學會計算數(shù)據的平均數(shù)、方差、標準差，并使學生領會通過合理的抽樣對總體的穩(wěn)定性水平作出科學的估計的思想。2、掌握

2024-11-19 10:34

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(2)-資料下載頁

【總結】（一）眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中位數(shù)：將一組數(shù)據按大小依次排列，把處在最中間位置的一個數(shù)據（或最中間兩個數(shù)據的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據的中位數(shù).眾數(shù)：在一組數(shù)據中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據叫做這組數(shù)據的眾數(shù)．平均數(shù):一組數(shù)據的算術平均數(shù),即)(121nxxxnX????

2025-05-14 23:20

數(shù)學：222-1用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征課件新人教a版必修-全文預覽

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