【正文】 校企合作關(guān)系；穩(wěn)步推進(jìn)訂單培養(yǎng)。 （ 2）校企合作保障機制建設(shè)。完善董事會結(jié)構(gòu)；成立機械制造技術(shù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會和顧問委員會；修訂校企合作章程，建立聯(lián) 19 席會議制度。修訂機械制造技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，校企共同開發(fā)工作導(dǎo)向課程和校本教材。制定頂崗實習(xí)管理制度，加強對頂崗實習(xí)的管理。 （ 3）校企合作交流機制建設(shè) 。建立校企合作交流機制，暢通校企互派和交流渠道。每年選派 4名專業(yè)教師到企業(yè)生產(chǎn)實踐 2 個月，并從企業(yè)遴選 4 名專業(yè)技術(shù)人員來校兼職任教。 （ 1）完善實習(xí)管理制度，實現(xiàn)實訓(xùn)實習(xí)管理制度化、規(guī)范化 ,建立學(xué)生頂崗實習(xí)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，制定校企雙方共同參與的管理和質(zhì)量保障與監(jiān)控體系和機制，明確校企雙方的責(zé)、權(quán)、利； （ 2）制定頂崗實習(xí)管理制度，加強對頂崗實習(xí)的管理。試行與工學(xué)結(jié)合模式相適應(yīng)的學(xué)分制和彈性學(xué)制；建立頂崗實習(xí)跟蹤監(jiān)控機制；建立畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查機制。 （ 3） 將產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控體系引入教學(xué)質(zhì)量過程管理，建立機電一體化專業(yè)教學(xué)監(jiān)控體系，改進(jìn)與完善學(xué)生能力過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。 建立以學(xué)生滿意率、企業(yè)滿意率、社會滿意率為核心指標(biāo)，過程考核和結(jié)果考核相結(jié)合的教師教學(xué)質(zhì)量評價辦法。建立以學(xué)生作品為載體，以職業(yè)知識、技能、素養(yǎng)為核心，過程考核和結(jié)果考核相結(jié)合的學(xué)生學(xué)業(yè)考核評價辦法。完善和實施教師教學(xué)質(zhì)量評價辦法和學(xué)生學(xué)業(yè)考核評價辦法。 20 依托機械制造產(chǎn)業(yè)和湘潭九華工業(yè)園、天易工業(yè)園、雙馬工業(yè) 園等企業(yè)，鞏固與 5 家企業(yè)的合作關(guān)系 ，更換 2 家合作企業(yè)，新增2 家合作企業(yè)；建立校企合作長效機制，將合作企業(yè)建設(shè)成為學(xué)生的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、頂崗實習(xí)基地、對口就業(yè)基地以及教師跟班實踐和技術(shù)服務(wù)基地。 四、主要保障措施 為確保本項目專業(yè)群建設(shè)順利進(jìn)行，保證各項建設(shè)任務(wù)實施到位并如時、如質(zhì)、如量完成，學(xué)校將采取以下系列保障措施： （一）組織保障 1．成立特色專業(yè)群建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長、分管副校長任副組長，全面負(fù)責(zé)項目建設(shè)的組織、策劃、協(xié)調(diào)、計劃調(diào) 控、檢查督導(dǎo)、人事安排和經(jīng)費保障。下設(shè) 4 個工作小組，分別負(fù) 責(zé) 各項建設(shè)內(nèi)容的具體實施：校企合作體制機制建設(shè)、社會服務(wù)能 力提升為一組，專業(yè)科和有關(guān)職能部門參加，由分管副校長牽頭； 人才培養(yǎng)模式改革、課程體系改革、教學(xué)管理制度改革為一組，由 教務(wù)科和專業(yè)科共同負(fù)責(zé)；教師隊伍建設(shè)由教務(wù)科負(fù)責(zé)；實踐教學(xué) 條件建設(shè)和教學(xué)資源建設(shè)由專業(yè)科負(fù)責(zé)。 2．成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會和顧問委員會。專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員 會由學(xué)校、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)代表共 11 人組成，其主要任務(wù)：一是協(xié) 調(diào)和解決學(xué)校和企業(yè)之間合作辦學(xué)的具體問題，二是采取有效措施 保持和拓展合作單位；顧問委員會聘請 79 名行業(yè)、企業(yè)人員 組成， 對專業(yè)方向、培養(yǎng)目標(biāo)、教育教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)等進(jìn)行研究討論，并 21 提出改進(jìn)建議或方案，同時對本專業(yè)畢業(yè)生的實際工作情況，特別 是職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力等向?qū)W校進(jìn)行反饋。 3．成立項目建設(shè)辦公室。公辦室由教務(wù)科和專業(yè)教研室負(fù)責(zé)人 組成，負(fù)責(zé)編制和協(xié)調(diào)年度分項目建設(shè)計劃，督促、檢查子項目建 設(shè)的實施進(jìn)度，起草子項目建設(shè)的有關(guān)規(guī)章制度，檢查有關(guān)政策及 措施的落實情況等，定期匯報建設(shè)情況，組織交流，進(jìn)行總結(jié)。 4．成立分項目建設(shè)工作小組。針對特色專業(yè)建設(shè)內(nèi)容，成立分 項目建設(shè)工作小組，具體負(fù)責(zé)分項目建設(shè)內(nèi)容任務(wù)的分解、建設(shè)進(jìn) 度的調(diào)控、建設(shè)質(zhì)量的測評和建設(shè)經(jīng)費的管理等具體事務(wù)。 分項目建設(shè)工作小組及主要負(fù)責(zé)人如下表所示： 序號 分項目建設(shè)工作小組 負(fù)責(zé)人 1 校企合作機制建設(shè)工作小組 鄧清波、廖建新 2 人才培養(yǎng)模式建設(shè)工作小組 劉定洪、馬國輝 3 課程體系建設(shè)工作小組 何幸保、劉聲玉 4 教師隊伍建設(shè)工作小組 徐柏林、李育平 5 實踐教學(xué)條件建設(shè)工作小組 馬惠坤、張宏俊 6 專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)工作小組 陳芙蓉、譚勇 7 教學(xué)管理制度建設(shè)工作小組 王洪林、羅佳 8 社會服務(wù)能力建設(shè)工作小組 廖建新、蘇連湘 表 41 分項目建設(shè)工作小組及主要負(fù)責(zé)人列表 （二）制度保障 1．地方政府政策支持。市人民政府及其教育行政主管部門 22 高度重視職業(yè)教育，已經(jīng)出臺并正在制訂一系列政策措施，支持學(xué)校改革發(fā)展，支持“十三五”省級重點建設(shè)項目，其中包括促進(jìn)校企合作、落實普職教分流比、落實職業(yè)教育資助政策、支持社會力量辦學(xué)等方面。 2．制定《特色專業(yè)群項目實施管理辦法》。學(xué)校出臺《機電一體化專業(yè)群項目實施管理辦法》，明確管理機構(gòu)與職責(zé)、建設(shè)項目實施與督查、建設(shè)項目資金管理、考核與獎勵、罰則等內(nèi)容。 3．制定《特色專業(yè)群建設(shè)經(jīng)費管理實施細(xì)則》。學(xué)校出臺《機電一體化專業(yè)群建設(shè)經(jīng)費管理實施細(xì)則》，明確管理體制、經(jīng)費預(yù)算、經(jīng)費支出、決算管理、監(jiān)督檢查等內(nèi)容。 4．建立目標(biāo)管理與績效考核機制。實行項目管理，建立項目目 標(biāo)責(zé)任制，各項建設(shè)內(nèi)容確定具體責(zé)任人，落實到人，并建立相應(yīng)管理制度，做到獎罰分明，調(diào)動項目建設(shè)者的積極性和創(chuàng)造性，確保項目建設(shè)優(yōu)質(zhì) 高效。 （三）過程管理保障 1．建立項目建設(shè)例會制度。每周召開工作例會，進(jìn)行信息溝通和交流，研討特色專業(yè)建設(shè)工作，布置下一階段建設(shè)任務(wù)，保證建 設(shè)項目的進(jìn)度和質(zhì)量。 2．建立多方參與的質(zhì)量監(jiān)控組織體系。由學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)領(lǐng) 導(dǎo)小組及聘請校外專家組成專家評估組對項目建設(shè)執(zhí)行情況和實際效果進(jìn)行定期績效評估與考核，提出評估意見和改進(jìn)建議。按照動態(tài)管理原則，對完成情況好的項目及責(zé)任人，學(xué)校給予獎勵；對于 23 執(zhí)行情況不好的項目，及時采取有效措施，確保項目建設(shè)按計劃完 成。 （四）經(jīng)費保障 本項目共需建設(shè)資金 720 萬元，籌措有渠道，來源有保障，使用有監(jiān)控。 1．資金籌措 省級專項經(jīng)費： 475 萬元。市、縣級配套經(jīng)費：湘潭市教育局已承諾配套 100萬元，其經(jīng)費配套來自職教和民教雙線； 企業(yè)贊助：目前已有 5家合作企業(yè)承諾贊助 55萬元。學(xué)校自籌：90 萬元。 2．資金管理 制定項目資金管理實施細(xì)則。學(xué)校已制訂《機電一體化專業(yè)群經(jīng)費管理實施細(xì)則（草案）》，明確了管理體制、經(jīng)費預(yù)算、經(jīng)費支出、決算管理、監(jiān)督檢查等內(nèi)容，確保建設(shè)資金科學(xué)、合理、有效使用。省級專項經(jīng)費?？顚Ｓ?。主要用于校企合作體制機制創(chuàng)新、人才培養(yǎng)模式改革、課程體系改 革、教師隊伍建設(shè)、實踐教學(xué)條件建設(shè)和專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)等方面。董事會預(yù)留建設(shè)經(jīng)費。按計劃學(xué)校需自籌資金90萬元，學(xué)校黨委會已經(jīng)商定，預(yù)留建設(shè)資金 40萬元，確保資金來源留有余地，按時到位。