社會(huì)心理學(xué)第五章社會(huì)動(dòng)機(jī)-資料下載頁(yè)
2025-05-09 23:12本頁(yè)面
【正文】 人日后報(bào)答的期望 ④利他者本身有所損失 （二）與助人行為、親社會(huì)行為的區(qū)別 助人行為：泛指有助于他人的行為，不管助人動(dòng)機(jī)和目的。而利他行為不圖報(bào)，不以回報(bào)為目的。 親社會(huì)行為：指任何有助于社會(huì)、有助于他人的行為。 （三）種類(lèi) 非緊急情況下的利他行為：特點(diǎn)是無(wú)危害生命財(cái)產(chǎn)安全的危險(xiǎn)存在，生活中常碰到。 緊急情況下的利他行為： ①有傷害生命財(cái)產(chǎn)的威脅存在 ②不尋常，少見(jiàn)的情況。 ③情境特殊，需特殊手段。 ④不能預(yù)見(jiàn)的，措手不及。 二、影響利他行為的因素 （一）個(gè)人因素 性別與年齡 心境： 激動(dòng)狀態(tài)：同情和個(gè)人不安 人格特點(diǎn)： （二）情境因素 他人在場(chǎng)（旁觀者效應(yīng)） 拉坦內(nèi)和達(dá)利 (1968)實(shí)驗(yàn) 解釋?zhuān)孩賯€(gè)人對(duì)情境的解釋依賴(lài)于他人的 反應(yīng) ②責(zé)任分散 集體坐視不救 ③角色期待 對(duì)情境的解釋 閑暇還是匆忙 （三）被幫助者的特點(diǎn) 性別： 年齡： 儀表： （四）社會(huì)文化受當(dāng)?shù)厣鐣?huì)文化行為規(guī)范的影響 ? 社會(huì)風(fēng)氣 ? 討論：經(jīng)濟(jì)發(fā)展與利他的關(guān)系 四、利他行為理論 （一）生物和本性理論 （二）文化和社會(huì)規(guī)范的作用 （三）學(xué)習(xí)理論 認(rèn)為助人行為和其他行為一樣可以通過(guò)強(qiáng)化得到鞏固。班杜拉等人認(rèn)為，看到其他人做好事而受獎(jiǎng)勵(lì)，同伴或其他人也會(huì)照著去做。 （四）情境論 認(rèn)為行為是有個(gè)人所處的情境引發(fā)的。心理學(xué)家主張，個(gè)人因素和情境因素相互作用引起利他行為 。 五、利他行為的培養(yǎng) （一）指導(dǎo)作用 （二）提供助人的榜樣 （三）強(qiáng)化作用 —— 強(qiáng)化任何利他行為 （四）歸因作用：對(duì)利他行為的解釋 要點(diǎn)重述 動(dòng)機(jī)定義 :動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)個(gè)體進(jìn)行活動(dòng)以達(dá)到一定目的的內(nèi)部動(dòng)力，是引起人們行動(dòng)的直接原因。 動(dòng)機(jī)與需要的關(guān)系 挫折、如何認(rèn)識(shí)挫折及挫折的反應(yīng)、如何對(duì)待挫折 影響成就動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的因素：一般動(dòng)機(jī)、期待與誘因價(jià) 如何控制侵犯？ 如何促進(jìn)利他？ ? 思考題 ? 什么是動(dòng)機(jī)的挫折 ， 動(dòng)機(jī)挫折的主要 ? 反應(yīng)形式是什么 ？ ? 試評(píng)述馬斯洛的需要層次說(shuō) 。 ? 什么是成就動(dòng)機(jī) ？ 影響成就動(dòng)機(jī)強(qiáng)度 ? 的因素有哪些 ？ ? 什么是利他行為？影響利他行為的因 ? 素有哪些？
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