社會(huì)心理學(xué)經(jīng)典案例-資料下載頁
2025-05-09 23:12本頁面
【正文】 討論中，出現(xiàn)了這樣一種有趣的現(xiàn)象，編輯們列出他們認(rèn)為最重要的一個(gè)選題分別為：編輯 A正在參加成人教育以攻讀第二學(xué)位，他選的是 《 怎樣寫畢業(yè)論文 》 ；編輯 B的女兒正在上幼兒園，她的選題是“學(xué)齡前兒童教育叢書”；編輯 C是圍棋迷，他的選題是 《 聶衛(wèi)平棋路分析 》 …… 投射效應(yīng) 由于投射效應(yīng)的存在，我們常?？梢詮囊粋€(gè)人對(duì)別人的看法中來推測這個(gè)人的真正意圖或心理特征。 故事：宋代著名學(xué)者蘇東坡和佛印和尚是好朋友，一天，蘇東坡去拜訪佛印，與佛印相對(duì)而坐，蘇東坡對(duì)佛印開玩笑說：“我看見你是一堆狗屎?！倍鹩t微笑著說：“我看你是一尊金佛?！碧K東坡覺得自己占了便宜，很是得意?；丶乙院?，蘇東坡得意的向妹妹提起這件事，蘇小妹說：“哥哥你錯(cuò)了。佛家說‘佛心自現(xiàn)’，你看別人是什么，就表示你看自己是什么。” 定勢效應(yīng) 一位公安局長在路邊同一位老人談話，這時(shí)跑過來一位小孩，急促的對(duì)公安局長說：“你爸爸和我爸爸吵起來了！”老人問：“這孩子是你什么人？”公安局長說：“是我兒子?！闭?qǐng)你回答：這兩個(gè)吵架的人和公安局長是什么關(guān)系？ 定勢效應(yīng) 心理定勢指的是對(duì)某一特定活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)，它可以使我們在從事某些活動(dòng)時(shí)能夠相當(dāng)熟練，甚至達(dá)到自動(dòng)化，可以節(jié)省很多時(shí)間和精力；但同時(shí)，心理定勢的存在也會(huì)束縛我們的思維，使我們只用常規(guī)方法去解決問題，而不求用其他“捷徑”突破，因而也會(huì)給解決問題帶來一些消極影響。 定勢效應(yīng) 實(shí)驗(yàn)：蘇聯(lián)心理學(xué)研究者向參加實(shí)驗(yàn)的兩組大學(xué)生出示同一張照片，但在出示照片前，向第一組學(xué)生說：這個(gè)人是一個(gè)怙惡不悛的罪犯；對(duì)第二組學(xué)生卻說：這個(gè)人是一位大科學(xué)家。然后他讓兩組學(xué)生各自用文字描述照片上這個(gè)人的相貌。 第一組學(xué)生的描述是：深陷的雙眼表明他內(nèi)心充滿仇恨，突出的下巴證明他沿著犯罪道路頑固到底的決心 …… 第二組的描述是：深陷的雙眼表明此人思想的深度，突出的下巴表明此人在認(rèn)識(shí)道路上克服困難的意志 ……
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1