【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)的概念與圖象新課講解:(一).對數(shù)函數(shù)的定義:函數(shù)xyalog?)10(??aa且叫做對數(shù)函數(shù);其中x是自變量,函數(shù)的定義域是(0,+∞).注意:1對數(shù)函數(shù)的定義與指數(shù)函數(shù)類似,都是形式定義,2對數(shù)函數(shù)對底數(shù)的限制:0(?a)1?a且判斷是不是對數(shù)函數(shù)5lo
2025-01-20 04:29
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(一)班級_____________姓名_______________座號___________1.函數(shù)f(x)=lg(x-1)+的定義域為( )A.(1,4] B.(1,4)C.[1,4] D.[1,4)2.函數(shù)y=log2|x|的大致圖象是( )3.若loga2<1,則實數(shù)a的取值范圍是( )A.(1,2
2025-03-25 00:39
【總結(jié)】《對數(shù)及對數(shù)函數(shù)》練習(xí)題講解知識梳理:1、對數(shù)的定義:如果a(a0,a≠1)的b次冪等于N,就是ab=N,那么數(shù)b叫做a為底N的對數(shù),記作logaN=b,a叫做對數(shù)的底數(shù),N叫做真數(shù)。(N0)2、指數(shù)和對數(shù)的關(guān)系:3、對數(shù)恒等式:∴,,4、運算法則:5、換底公式:6、兩個較為常用的推論:1°
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(1)教案羅紹章一、教學(xué)目標1、知識技能(1)理解對數(shù)函數(shù)的概念。(2)掌握對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì),并進行簡單的應(yīng)用。2、過程與方法(1)形成數(shù)學(xué)交流能力和與人合作意識;(2)用聯(lián)系的觀點提出問題、分析問題、解決問題;(3)從對數(shù)函數(shù)的學(xué)習(xí)中滲透數(shù)形結(jié)合、類比歸納、分類討論的數(shù)學(xué)思想。3、情感、態(tài)度與價值觀(1)類比指數(shù)函數(shù)通過圖
2025-04-25 12:49
【總結(jié)】《對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》說課稿 我校是一所農(nóng)村高中學(xué)校,學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱,,一直以來,我的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的側(cè)重點是:運用探究式教學(xué)方式,積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,大力培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維. 我本次授課...
2024-12-03 03:03
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)練習(xí)題1、若a0且a≠1,且,則實數(shù)a的取值范圍是()A.012、若1xd,令,則()A.a(chǎn)bcB.a(chǎn)cbC.cbaD.cab3、函數(shù)的定義域是()A.RB.(
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)xyo1一.溫故知新回顧研究指數(shù)函數(shù)的過程:前面我們已經(jīng)學(xué)過了指數(shù)式指數(shù)函數(shù)對數(shù)式對數(shù)函數(shù)1.定義3.性質(zhì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)預(yù)告:二.引入
2025-07-23 06:09
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì)對數(shù)函數(shù)的定義一般地,形如y=logax(a>0,且a≠1)的函數(shù)叫做對數(shù)函數(shù).其中x是自變量,函數(shù)的定義域是(0,+∞).注:(1)logax的系數(shù)為1;(2)底數(shù)是不為1的正數(shù);(3)真數(shù)只含
2024-09-30 10:01
【總結(jié)】必修1基本初等函數(shù)知識點整理對數(shù)及對數(shù)的運算1.對數(shù)的概念 一般地,如果,那么數(shù)叫做以為底的對數(shù),記作:其中:是底數(shù),是真數(shù),是對數(shù)式兩個重要對數(shù):常用對數(shù):以10為底的對數(shù);自然對數(shù):以無理數(shù)為底的對數(shù)的對數(shù).2對數(shù)式與指數(shù)式的互化 3對數(shù)的性質(zhì)(1)負數(shù)和零沒有對數(shù);(2)1的對數(shù)是零:
2025-06-23 18:23
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)中國勞動社會保障出版社第五版上冊數(shù)學(xué)、表示log10N=lgN.logeN=lnN.法則3法則1法則2回顧舊知創(chuàng)設(shè)情境探求新知實戰(zhàn)演練課堂小結(jié)作業(yè)布置溫故知新新問題:反過來,分裂多少次可以得到1萬個細胞,10萬個
2025-05-15 08:37
【總結(jié)】課題:對數(shù)函數(shù)復(fù)習(xí):一般的,函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量.函數(shù)的定義域是R.a101
2024-10-19 16:22
【總結(jié)】成才之路·數(shù)學(xué)路漫漫其修遠兮吾將上下而求索北師大版·必修1第三章·§5·第3課時成才之路·數(shù)學(xué)·北師大版·必修1§5對數(shù)函數(shù)第三章·§5
2025-04-29 05:38
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)的概念與圖象對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)一.溫故知新回顧研究指數(shù)函數(shù)的過程:在上一節(jié)我們已經(jīng)學(xué)過了高中階段的第一個基本初等函數(shù)——指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)1.定義3.由圖像得到函數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)另一個基本初等函數(shù)——,本節(jié)課我們來二.引入新課細胞分裂過程細胞個數(shù)第一次
2025-04-29 06:43
【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)學(xué)案《對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》明確學(xué)習(xí)目標及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學(xué)習(xí)目標:,體會對數(shù)函數(shù)是一類很重要的函數(shù)模型;,掌握對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),會進行同底對數(shù)和不同底對數(shù)大小的比較;,知道指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)互為反函數(shù).學(xué)習(xí)策略:在理解對數(shù)函數(shù)定義的
2025-04-17 00:37
【總結(jié)】1對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(一)高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標一、知識與技能,會畫對數(shù)函數(shù)的圖象.。數(shù)的模型,解決一些簡單的實際問題。二、過程與方法通過獨立思考總結(jié)出對數(shù)函數(shù)圖象的特征,通過討論,深層次的理解底數(shù)""a與函數(shù)圖象之間的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納等邏輯思維能力。三
2024-11-23 15:09