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正文內(nèi)容

團(tuán)隊溝通與沖突管理-左鳳山-資料下載頁

2025-08-29 09:40本頁面

【導(dǎo)讀】了在組織當(dāng)中團(tuán)隊合作的階段與過程,課程生動,實效。沖突處理和共識管理的技巧;從相互競爭轉(zhuǎn)變?yōu)橄嗷ズ献?,在工作中相互協(xié)調(diào)?!羝髽I(yè)家及各類工商企業(yè)高中級經(jīng)理人員;◆政府機(jī)關(guān)及其它公共機(jī)構(gòu)的高中級領(lǐng)導(dǎo)者;◆各類專業(yè)企劃人員和戰(zhàn)略規(guī)劃人員。是否又要以組建新團(tuán)。而作為新型市場經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè),人員的流失幾乎是。同樣,銷售人員接洽客戶,與客戶之間的人際關(guān)系應(yīng)該屬于個人還是屬于公。著業(yè)務(wù)人員的流動,知識也被帶走了。原來的業(yè)務(wù)員可能和客人已經(jīng)非常熟悉,頭積累人際關(guān)系,而且可能會在服務(wù)的過程中令客戶不滿意。在知識經(jīng)濟(jì)時代,企業(yè)本身在運營的過程中,雖然不斷地發(fā)生。一些處理某些事務(wù)方面的經(jīng)驗證明,人。經(jīng)過管理的過程,產(chǎn)生客觀有用的知識;最后,個人來來去去,組織長長久久,賣力學(xué)習(xí),或?qū)W習(xí)只是一個借口,則學(xué)習(xí)的心智就不可能發(fā)揮作用。習(xí)的借口,這在終身學(xué)習(xí)的時代必然是不可取的。作為團(tuán)隊,成員的成長方式是多樣的,

  

【正文】 家的工作就要求大家都去做才能完成,但是有的人哼哼唧唧的,總覺得自己比別人干得多,找理由推脫,以消極的態(tài)度接受信息,導(dǎo)致溝通的失 和別人溝通時,我是否集中注意力 有的時候兩個人在溝通的時候,一個人眼睛一直往旁邊瞟來瞟去,不看對方的眼睛,就往旁邊瞟,這說明他的注意力不集中,他一下子講東一下子講西,一下子看東一下子看西,表面看他好像在跟對方講話,可眼睛一直在看旁邊,這樣對方一定會覺得不尊重自己。所以溝通的時候要看對方眼睛,要集中注意力聽,也要集中注意力說。 {案例 }~ 一位女孩子問他的男朋友:“你愛我嗎?”他男朋友看著她,卻并不說話,這種溝通一定是失敗的,如果那個男的說:“愛,我好愛呦?!边@個女孩子心理上一定會喜滋滋的,這就是回饋的 重要,有了回饋,這種溝通就是成功的。和別人溝通的時候,要讓人家感覺到你很集中注意力,有的時候還可以拿出筆寫一些重要語句,讓對方感覺到你的回饋。跟人家溝通也要在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)表達(dá)自己理解了,你本身真的集中在注意力地聽,但是你什么反應(yīng)都沒有,對方可能會認(rèn)為你在想別的事情,所以有的時候要發(fā)表觀點,使用比較簡單的詞語傳達(dá)你的認(rèn)同, “恩恩恩、對、是是、好好好、對對”,讓對方感覺到你有回饋信息,這樣對方的講話才帶勁。 ,我是否常把意見交流變成了辯論會、爭論會 和別人溝通的時候,需要一定的協(xié)調(diào)工作,但有時 卻會把協(xié)調(diào)工作搞成辯論會,辯論也可能再變成爭論,在談話的過程中慢慢演變,最后爭論又可能變成爭吵,不知不覺中把事情擴(kuò)大,本來要做意見交流,結(jié)果各持己見成為爭吵,要讓對方聽從自己的意見,或者想在爭論中找出一個真理來,這都不利于有效溝通的進(jìn)行,這樣的沖突是不會對團(tuán)隊的建設(shè)有正面作用的。 ,我是否常對溝通主題有先入為主的觀念 別人還沒講出全部意見,有人就以自己的判斷為依據(jù),對整個主題進(jìn)行定位,這樣的先入為主的觀念也是有百害而無一利的,正確的做法是要用耳朵聆聽,把頭低下來往對方那邊靠,讓對方感受到 你在集中注意力接受他的表達(dá)。 ? 面對沖突的解決辦法 面對沖突,要有一個正確的心態(tài),敢于面對沖突,敢于掌握理性沖突而不是情緒性沖突的正確態(tài)度,敢于扭轉(zhuǎn)負(fù)面的沖突把它變?yōu)檎娴臎_突,正面的沖突是指沖突以后大家有一個自思、反省的機(jī)會,借著沖突來自我反省,讓整個企業(yè)的運作更有效率。 沖突難免會產(chǎn)生,沖突產(chǎn)生的時候,就變成沖突的心理態(tài)度問題了。不要因為感情用事,或逞一時之快而把事情搞得更復(fù)雜。 ,并且尊重對方 很多人在溝通的時候,不給對 方任何表達(dá)的機(jī)會,結(jié)果誤解就永遠(yuǎn)無法澄清,所以應(yīng)給對方時間,讓對方把自己的觀點講清楚。沖突一產(chǎn)生,只有一起坐下來,聽另一方把話講完。這樣做雖然很花費時間,但產(chǎn)生的結(jié)果也一定是令人振奮的。 曾經(jīng)有人開車和別人發(fā)生了擦撞,本來雙方都很火,但這人考慮到這樣不利于問題的解決,所以他很客氣地承認(rèn)了自己的一部分責(zé)任,并先跑去看對方車子的損壞程度,對方剛開始一副橫眉豎眼的樣子,但看到這人處事的態(tài)度馬上消了氣,別人事后問他為什么這樣作,他說有的時候這種肢體語言會給對方傳達(dá)很多信息,他以前也很沖 動,但沖動更容易讓雙方都失去理智。明白了這一點后,再發(fā)生問題,他就很注意自己的表情和肢體語言的傳達(dá),這會讓問題的解決方便許多。 想要把事情做一個改善而不是非理性的,也就是討論事情導(dǎo)致的沖突屬于理性沖突。但如果扯到事情以外,將討論問題變成人身攻擊,則就是非理性沖突,是情緒性沖突。 有的人揭人家老底,將對方以前的錯誤拿出來做證據(jù),這樣的做法是非常不好的,只會把事情搞得更大,整個團(tuán)隊都遭受其害。 大家都想把沖突解 決,最重要的原因是因為有更大的目標(biāo)。為了團(tuán)隊更大的目標(biāo),企業(yè)更大的目標(biāo),更好更完善的目標(biāo),這種沖突不是爭立場的問題,所以一定要理性看待,要就事論事而不要進(jìn)行人身攻擊,不要翻舊賬,最好還要了解對方;還有自己真正的恐懼在什么地方,有的時候之所以會發(fā)生沖突,實際上是因為心里面有一些畏懼,怕自己遭到損失;也可能是立場問題,為什么要堅持這種立場,一定是后面有某些支持的理由,要想清楚到底是什么理由,如果這個理由不能堅持的話就不要堅持。還可以站在對方的角度想事情看問題,要了解對方的需求,每一個人都有尊嚴(yán),每一個人都有需求 ,除了工作的價值感成就感以外,更重要的是他本身也希望被人家尊重,也希望別人肯定自己,也希望得到別人的認(rèn)可。 沒有人天生就想要和別人發(fā)生沖突,團(tuán)隊也是一樣,團(tuán)隊之所以能夠成長就是因為團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)才能夠帶來合作。團(tuán)隊的合作能力對于企業(yè)來講是非常重要的,所以每個團(tuán)隊成員都不要因為堅持己見而導(dǎo)致大家有不愉快的情形出現(xiàn),這種不愉快的情形對于整個企業(yè)都是負(fù)面的。 當(dāng)沖突發(fā)生的時候,有人愛面子,死活不低頭,讓別人先低頭, 等待別人先認(rèn)錯,其實沖突之所以產(chǎn)生絕對 是雙方的原因,一個人不可能無緣無故就發(fā)生沖突,如果一方能夠部分退讓的話沖突也就不容易產(chǎn)生,在沖突中,雙方各自站在自己的立場上看待問題,用自己的視角看會認(rèn)為自己對而對方錯了,但是如果大家能站在對方的立場,能用對方的想法去分析問題,用對方的視角去看待問題,想法一定會不一樣的,所以要讓一個團(tuán)隊不斷地在沖突中成長,一定要懂得敢于先退讓。先退讓并不代表對方得理,而是站在更大的立場來考慮問題,這對于解決問題有很大好處。 要減少將第三者拖下水的心態(tài),以免事態(tài)更復(fù)雜。沖突發(fā)生后, 沖突一方為了加強自己的說服力和影響力,為了證明自己想法的正確性往往將別人拖下水,這樣只會把事情越搞越復(fù)雜。 在沖突中并不是去要百分之百認(rèn)同別人的價值觀,但一定要尊重對方,要讓對方有充足的時間表達(dá)不同的意見,要做好協(xié)調(diào)工作,并且要注意表情和肢體語言的傳導(dǎo)。 建設(shè)好一個團(tuán)隊最重要的是要有自覺力,作為團(tuán)隊成員,一定要將某些問題放在自己的心里, 自己重視起來,而不要等別人來教你,這種心態(tài)非常重要。 團(tuán)隊的形成不是一日之功,從最早成立組織到風(fēng)暴期,然后再到達(dá)正常期和實行期,必須要經(jīng)過多次的整合,在磨合中發(fā)生很多碰撞, 才能成為一個成熟的團(tuán)隊。這就像小孩子學(xué)走路一樣,不可能一開始就會跑的,要先學(xué)會爬,然后學(xué)會走,再到小跑,最后快跑。團(tuán)隊的凝聚力不是一朝一夕可以形成的,凝聚力中有一個周期的因素叫做默契,一朝一夕的配合是很難達(dá)到默契的,只有通過長期的、持久的、不間斷的配合合作,默契才會產(chǎn)生,團(tuán)隊的凝聚力才能越來越強。所以,先成立一個團(tuán)隊,讓團(tuán)隊能夠運作,在運作中把事情做好做對,最后才能做強。通過這些步驟,團(tuán)隊才能成為優(yōu)秀的團(tuán)隊,企業(yè)才能成為優(yōu)秀的企業(yè),而企業(yè)的凝聚力也一定會得到很快的提升。 自檢 41 不定項選擇題: 面對 沖突,以下的哪種解決方法是正確的( ) ,一定不能先低頭軟化 ,沒必要認(rèn)真 ,避免與對方吵架 自檢 42, 溝通能力測試 —— ①不清楚 ②知道但不能肯定 ③非常清楚 ,和解是 —— ①對方提出的 ②誰也沒有提這事 ③我提議的 ,你的表情是 —— ①熱情誠懇, 自然大方 ②大大咧咧,漫不經(jīng)心 ③緊張局促,羞怯不安 ,能很快適應(yīng)新的工作 ①是的 ②我覺得這很難 ③必須經(jīng)過較長一段時間才能做到 ①兩膝靠攏 ②兩腿叉開 ③蹺起“二郎腿” (她 )在沖突中談話時,眼睛望著何處 —— ①直視對方的眼睛 ②看著其他的東西或人 ③盯著自己的鈕扣,不停玩弄 ,你們分別所占用的時間是一一 ① 差不多 ② 他多我少 ③ 我多于他 評分標(biāo)準(zhǔn): 說明: 分?jǐn)?shù)為 0~ 9 分:說明溝通能力較 差。因為很可能你只是依著自己 的習(xí)慣行事而已,你的不經(jīng)心或缺乏技巧、或言語無趣,無形中卻為 溝通的失敗埋下伏筆,必須記住溝通是種藝術(shù),而藝術(shù)是不能不修邊幅的。 分?jǐn)?shù)為 10~ 20 分:說明溝通能力一般。你的表現(xiàn)中有某些令人愉 快的成分,但同時又有不夠精彩之處,這使得溝通可以正常進(jìn)行,但 還需要改進(jìn)。 分?jǐn)?shù)為 21~ 35 分:說明溝通能力強。你的態(tài)度溫和、合作,為對方提供了很好的溝通氛圍,無疑他們都有與你暢所欲言的愿望,這對于解決問題簡直再好不過了。 自檢 43 針對團(tuán)隊凝聚力的種種表現(xiàn)進(jìn)行判斷,看看在您企業(yè)中,哪些 方面需要加強。
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