美術(shù)教學(xué)實(shí)踐中感悟道德教育的重要性-資料下載頁(yè)
2025-08-27 15:12本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】卷土重來(lái)，迅速吹遍了大江南北，重新翻起綠色的漣漪，再次展現(xiàn)出一派新氣象。一句話引起我們的注意：“人們拼命去追求的，往往正是自己缺少的”，當(dāng)。我們的教育“缺德”，所以我們。教育出來(lái)的高級(jí)人才也“缺德”，我們的未來(lái)更“缺德”。把知識(shí)傳授給學(xué)生，同時(shí)還要教育學(xué)生成人、成才。1985年公布的《中共中央。起“育人”與“授業(yè)”的重?fù)?dān)。方向、崇高的理想和優(yōu)良的道德品質(zhì)。美育主要是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美．社會(huì)美。美術(shù)學(xué)科是以美育為出發(fā)點(diǎn)，以情感教育為主的。它是全面發(fā)展素質(zhì)教育的。而審美教育對(duì)人的潛移默化的作用歷來(lái)被許多有識(shí)之士所認(rèn)識(shí)。情受其陶冶，自然養(yǎng)成健全人格。學(xué)生通過(guò)接受這種審美教育，有了解別美丑的能力就能自覺(jué)抵制淫穢品的。只有不斷的提高素質(zhì)、審。的繪畫技巧，同時(shí)讓我們真正的感受到美的熏陶，從而美化我們的心靈吧!
【正文】 種審美教育可能會(huì)比講抽象的道理或硬性制止學(xué)生淫穢品效果更好。 在美術(shù)教學(xué)中 以德育教育為導(dǎo)向，提高學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)水平和審美能力的同時(shí)更重要的是提高學(xué)生的素質(zhì)，使他們有高尚的道德情操。同時(shí)學(xué)生的看待世界認(rèn)識(shí)事物的審美觀點(diǎn)自然也發(fā)生了改變，不會(huì)局限于事物表面的現(xiàn)象，他能夠更深層次的看透事物認(rèn)識(shí)事物的內(nèi)在美才是真正的美。這也是對(duì)美育素質(zhì)教育的一種促進(jìn)作用。兩者相輔相承、互補(bǔ)互利。于美育中滲透著德育，從而進(jìn)一步也促進(jìn)了美育的縱深發(fā)展。 面向二十一世紀(jì)．我們所需要的是具有高素質(zhì)和人才，也是全 面發(fā)展的人才、美育也面臨著不斷的發(fā)展才能符合時(shí)代的節(jié)拍。只 有不斷的提高素質(zhì)、審美能力、道德 、修養(yǎng)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，讓我們通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)不光掌握熟練的繪畫技巧，同時(shí)讓我們真正的 感受到美的熏陶，從而美化我們的心靈吧
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