生理學(xué)(第7版)第十章朱大年word版-資料下載頁
2025-08-26 15:39本頁面
【導(dǎo)讀】的高級功能活動，如學(xué)習(xí)和記憶、思維和判斷、語言和其他認(rèn)知活動等。來對這些功能的研究手段十分有限。近年來新發(fā)展起來并被廣泛應(yīng)用的電子計算。機斷層掃描又正電子發(fā)射斷層掃描(positronemission. fMRI)及其相關(guān)技術(shù)給腦的高級功能研究帶來了一場革命。學(xué)習(xí)是指人和動物依賴。的信息進行儲存和“讀出”的神經(jīng)活動過程。前者不需要在刺激和反應(yīng)之間形成某種明確的。后者是在時間上很接近的兩個事件重復(fù)地發(fā)生，最后在腦內(nèi)逐漸形成聯(lián)系，如條件反射的建立和消退。唾液分泌，因為鈴聲與食物無關(guān)。條件反射就是由條件刺激與非。中樞把原先引起興奮性效應(yīng)的信號轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)生抑制性效應(yīng)的信號。如果預(yù)先在食物中注入一種不影響食物的色香味但動物食用后。這種由于得到懲罰而產(chǎn)生的抑制性條件反射，稱為回避性條件反射。號，而把有關(guān)的語詞稱為第二信號。覺知或意識有關(guān)，依賴于記憶在海馬、內(nèi)側(cè)顳葉及其他腦區(qū)內(nèi)的滯留時間。種正常的生理現(xiàn)象。強化所引起的消退抑制和后來信息的干擾等因素有關(guān)。
【正文】 頭表達自己的思想，但與發(fā)音有關(guān)的肌肉并不麻痹。③失寫癥 (agraphia)，因損傷額中回后部接近中央前回的手部代表區(qū)所致。病人可以聽懂別人說話，看懂文字，自己也會說話，但不會書寫，手部的其 他運動也不受影響。④感覺失語 癥 (sensory aphasia )，由顳上回后部的損傷所致。病人可以講話及書寫，也能看懂文字，但聽不懂別人的談話 。病人并非聽不到別人的發(fā)聲，而是聽不懂談話的含義，好像聽到聽不懂的外國語一樣。⑤失讀癥(alexia)，由角回受損所造成。病人看不懂文字的含義，但視覺和其他語言功能 (包括書寫、說話和聽懂別人談話等 )均健全?？梢姡Z言活動的完整功能與廣大皮層區(qū)域的活動有關(guān)，且各區(qū)域的功能密切相關(guān)，嚴(yán)重的失語癥可同時出現(xiàn)上述多種語言活動功能的障礙。此外還發(fā)現(xiàn)，如局限于左顳極的損害，病人不能回想起某些地名和人名，而 回想起動詞和形容詞的能力卻都正常，這種語言活動功能障礙稱為命名性失語癥 (anomic aphasia)。 (三 )大腦皮層的其他認(rèn)知功能 除語言活動功能外，大腦皮層還有許多其他認(rèn)知功能。如前額葉皮層可能參與短時程情景式記憶和情緒活動，顳葉聯(lián)絡(luò)皮層可能參與聽、視覺記憶，而頂葉聯(lián)絡(luò)皮層則可能參與精細體感覺和空間深度感覺的學(xué)習(xí)等。右側(cè)頂葉皮層損傷的病人常表現(xiàn)為穿衣失用癥 (apraxia )，病人雖無肌肉麻痹，但穿衣困難，常將襯衣前后穿倒或只把一個胳膊伸入袖內(nèi) 。右側(cè)大腦皮層頂葉、枕葉、顳葉結(jié)合處損傷的病人，常分不清左右側(cè)，穿衣困難，不 能繪制圖表。右側(cè)半球顳葉中部病變常引起視覺認(rèn)識障礙，患者不能辨認(rèn)別人的面部，只能根據(jù)語音來辨認(rèn)熟人，有的病人甚至不認(rèn)識鏡子里自己的面部，這種功能障礙稱為面容失認(rèn)癥(prosopagnosia )。病人往往伴有對顏色、物體、地點的認(rèn)識障礙。此外，還發(fā)現(xiàn)額頂部損傷可引起失算癥 (acalculia )，病人表現(xiàn)為數(shù)學(xué)計算能力的損害。 (四 )兩側(cè)大腦皮層功能的相關(guān) 兩側(cè)大腦皮層既有功能的專門化，又能通過互送信息，使未經(jīng)學(xué)習(xí)的一側(cè)在一定程度上 也習(xí)得另一側(cè)經(jīng)過學(xué)習(xí)而獲得的某種認(rèn)知能力。聯(lián)系兩側(cè)大腦皮層功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是連合纖維。在哺乳動物中最大的連合纖維結(jié)構(gòu)是 胼胝 體，進化愈高等的動物 胼胝 體愈發(fā)達，人類的 胼胝 估計含有 100萬根纖維。有人事先切斷貓的視交叉纖維，使一側(cè)眼的視網(wǎng)膜傳 入 沖動僅向同側(cè)皮層投射，然后將該動物一眼蒙蔽，用另一眼學(xué)習(xí)對圖案的鑒別能力，待其學(xué)會后將該眼蒙蔽，測定先前被蒙蔽眼的圖案鑒別能力，見到先前被蒙蔽的眼也具有這種鑒別能力。如果事先切斷這個動物的 胼胝 體，則這種現(xiàn)象不再出現(xiàn)。可見，兩側(cè)大腦 皮層的感覺分析功能是相關(guān)的，胼胝體連合纖維能將 一側(cè)皮層的活動向另一側(cè)傳送。電生理研究表明，刺激一側(cè)皮層某一點可以加強另一側(cè)皮層對應(yīng)點的感覺傳入沖動引發(fā)的誘發(fā)電位，即起易化作用。這一易化作用是通過胼胝體連合纖維完成的，這類纖維主要聯(lián)系兩側(cè)皮層相對應(yīng)的部位。人類兩側(cè)大腦皮層的功能也是相關(guān)的，兩半球之間的連合纖維對完成雙側(cè)的運動、一般感覺和視覺的協(xié)調(diào)功能起重要作用。右手學(xué)會某種技巧動作后，左手 雖未經(jīng)訓(xùn)練，但一定程度上也能完成這種技巧動作。說明一側(cè)皮層的學(xué)習(xí)活動功能可以通過連合纖維向另一側(cè)傳送。
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