讓多媒體進入體育課堂-資料下載頁
2024-09-04 10:32本頁面
【導(dǎo)讀】高以及思維品質(zhì)的改善，都起到良好的促進作用。體育教學(xué)中除了使用那。媒體，來彌補傳統(tǒng)教學(xué)的不足，優(yōu)化課堂教學(xué)，從而進一步推動素質(zhì)教育。人都認識到現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)越性。從當前的形式看，多媒體輔助教學(xué)在。傳統(tǒng)觀念認為,體育課主要是讓學(xué)生鍛煉身體，學(xué)習(xí)運動的技能技巧，和多媒體教學(xué)沒有多大關(guān)系。以往傳授學(xué)生必要的運動常識和理論，學(xué)習(xí)。但是這種方式較難引起同學(xué)們的興趣，且學(xué)生在理解和掌握上也有。一些困難，往往達不到理想的效果。作了一組體育教學(xué)多媒體課件運用到教學(xué)中，收到非常好的效果。次嘗試，我覺得體育課是完全可以用多媒體來輔助教學(xué)，且收效甚佳。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展思維,幫助學(xué)生突破重點難點,提高教學(xué)質(zhì)量。容易理解，更具有強烈認同感的這一心理特征。我制作了一個"魚躍前滾翻"的動畫片，分成躍起、手。體操的美，從而增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣及信心。教學(xué)對指出容易出現(xiàn)的錯誤動作和糾正方法也有很大的作用。
【正文】 過屏幕的播放，學(xué)生一邊觀看畫面一邊 聽老師的講解，看哪個同學(xué)技術(shù)動作掌握得最好，既標準又到位。經(jīng)過同學(xué)們的比較和分析，結(jié)果一目了然。這樣的動畫課件并配上適當?shù)囊魳氛宫F(xiàn)在同學(xué)們面前，就非常具有吸引力，并且會讓他們產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，在以后的練習(xí)過程中就會更加努力，學(xué)習(xí)的效率也會得到提高。 現(xiàn)在的學(xué)生喜歡把體育明星當作自己的偶像，且有意識地收集某些明星的資料、圖片。如果在多媒體電腦教學(xué)軟件制作中，將一些優(yōu)秀運動員在比賽場上的精彩動作圖片掃描進去，再將運動員的簡歷輸入到 課件 里。這樣不僅可以把學(xué)生的注意力吸引到課堂中來，還可以 趁此機會激勵 同學(xué)們要積極 鍛煉身體，爭取以后也 能 成為世界冠軍，為國爭光。另外， 我還將一些優(yōu)秀運動員的比賽錄像 整合進課件 中，在上課過程中播放給學(xué)生看，使學(xué)生對 一些 動作在運動中的應(yīng)用有個初步認識，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，這樣對以后在室外 教學(xué) 動作就達到事半功倍的效果。 在多次的教學(xué)嘗試中 ,我深刻感受到多媒體技術(shù)的運用給體育教學(xué)帶來了諸多優(yōu)點 ,解決了教學(xué)中疑難問題 ,也 使 我更加認識到多媒體技術(shù)在教學(xué)中 不可或缺的作用。 教育現(xiàn)代化的腳步越來越快了，體育教學(xué) 中除了使用 那種 師傅手把手教徒弟 的傳統(tǒng)教學(xué)方法，我們的教師也應(yīng)該積極地巧 妙 運 用 多媒體 優(yōu)化 體育 課堂教學(xué) 5 運用 多媒體，來 彌補 傳統(tǒng) 教 學(xué) 的不足 ，優(yōu)化課堂教學(xué)。 當然，作為一名體育教師 ,我們 也 不能忽視對自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。多媒體教學(xué)是輔，而我們的教學(xué)思想，教學(xué)方法的創(chuàng)新才是主要的， 將 這兩者相輔相成，有機結(jié)合， 就 能 使體育課堂教學(xué)效果更為顯著。
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