大班音樂教案快樂圓圈舞及教學(xué)反思推薦5篇-資料下載頁
2025-03-30 05:43本頁面
【正文】 向走。 圖譜 8（即動(dòng)作分解 8） 幼兒們彼此背對(duì)自己 的以一個(gè)舞伴，而面對(duì)新的舞伴。 圖譜 9（即動(dòng)作分解 9） 音樂結(jié)束，回到動(dòng)作分解 1 開始重復(fù)整個(gè)舞蹈。 【設(shè)計(jì)意圖：通過圖譜即動(dòng)作分解（ PPT）的展示，幫助幼兒更快地學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作和舞蹈隊(duì)型?！? 4.《圓圈舞》視頻觀看【設(shè)計(jì)意圖：通過《圓圈舞》的視頻觀看，幫助幼兒更直觀地學(xué)習(xí)舞蹈?！? 5.《圓圈舞》完整表演 師： 現(xiàn)在，我們一個(gè)個(gè)弟弟都是英國紳士，一個(gè)個(gè)妹妹都是英國淑女，讓我們跟隨音樂共同跳起這神奇的舞蹈《圓圈舞》。 三、音樂舞蹈出教室 《圓圈舞》 完整播放音樂，音樂舞蹈《圓圈舞》 【設(shè)計(jì)意圖：完整表演舞蹈 《圓圈舞》，體驗(yàn)舞蹈的快樂。】 教學(xué)反思： 本次活動(dòng)教師在以彩帶舞的軌跡請(qǐng)幼兒在圓圈上進(jìn)行添畫，完成后讓幼兒根據(jù)自己的畫講述一個(gè)故事。老師在示范時(shí)更多地是添成太陽花朵等幾幅簡單的圖畫，沒有更多給幼兒觀看一些關(guān)于圓圈可以變成什么的案例，所以導(dǎo)致幼兒在畫的過程中都是和老師一樣的，并且在講述故事時(shí)幼兒也不能很好的講出。 本文擴(kuò)展閱讀：圓圈舞，又叫畢頌舞，是祖?zhèn)鞯挠卯呿灒ㄖ焙崳┌樽?，不分季?jié)，男女娛樂交際時(shí)跳的集體舞蹈，舞蹈吹奏者在中間連吹帶跳，其他舞者也在外圍手拉手地呼喊隨著音樂節(jié)奏起舞，舞蹈瀟灑自如，粗獷豪放。 第五篇：大班《圓圈舞》音樂教案 大班圓圈舞音樂同課異構(gòu)教案 活動(dòng)名稱：圓圈舞活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)唱歌曲，感受三拍子特有的“重輕輕”的節(jié)奏特點(diǎn)。 在合作表演中，享受集體舞蹈的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 音樂 CD、節(jié)奏圖譜。 活動(dòng)過程： 游戲：我說你做（最好有《圓圈舞》的樂曲作伴奏）。 老師喊口令，幼兒做動(dòng)作： (1)123|223|站 成 圓 |圈 |； (2)123|223|向 中 間 |走 | 323|423|退 回 原 |地 |； (3)123|223|向 左 旋 |轉(zhuǎn) | 323|423|向 右 旋 |轉(zhuǎn) |； (4)123|站 成 圈 |向 左 旋 |轉(zhuǎn) | 223|唱 著 歌 |向 右 旋 |轉(zhuǎn) | 323|手 拉 手 |向 中 間 |走 | 423|手 拉 手 |退 回 原 |地 |每個(gè)動(dòng)作做二遍，然后完整地做一遍（ 4）。 在游戲中學(xué)習(xí)歌曲。 （ 1）放錄音，完整欣賞一遍后提問歌名及內(nèi)容。（ 2）按照節(jié)奏跟著老師念歌詞二遍。（ 3）出示圖譜，邊看圖譜邊念歌詞二遍。 （ 4）看圖譜配合音樂學(xué)唱歌曲，唱出三拍子“重輕輕”的特點(diǎn)。 集體舞《圓圈舞》。 （ 1）老師范唱，幼兒邊看圖譜邊做動(dòng)作。（ 2）放錄音，幼兒邊看圖譜邊做動(dòng)作。（ 3）全體幼兒邊唱邊跳。（ 4）分小組邊唱邊跳。
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