數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教案52圓周長(zhǎng)人教版最終5篇-資料下載頁
2025-03-30 04:32本頁面
【正文】 ????? 40 ???????????????????? 55 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 目錄 第七單元扇形統(tǒng)計(jì)圖 ?????????????????????? 1 ?????????????????????? 5 第八單元數(shù)學(xué)廣角 ??????????????????????? 13 ?????????????????????? 17 第九單元總復(fù)習(xí) 、倒數(shù)、比的概念和計(jì)算????????? 21 、工程應(yīng)用題?????????????? 24 ?????????????????? 26 ????????????????? 28 第五篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 倒數(shù)教案 人教版 （人教版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案倒數(shù) 一、板題： 同學(xué)們今天我們一起來學(xué)習(xí)倒數(shù)。并板書課題。 二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：（出示課件）請(qǐng)同學(xué)們齊讀一下。 講述：要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，得靠大家自學(xué)。大家有沒有信心學(xué)好呢？怎樣自己學(xué)呢？請(qǐng)同學(xué)們齊讀自學(xué)指導(dǎo)。 三、出示自學(xué)指導(dǎo)：（出示課件） 24 頁的“算一算”中的內(nèi)容。仔細(xì)看文字，并填空。重點(diǎn)想：“綠色部分的思考過程。” ：①什么是倒數(shù)？②倒數(shù)有什么特征？③怎樣求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)？ 。 5 分鐘后，比誰能做對(duì)與例題類似的題。 四、先學(xué)： 師：自學(xué)時(shí)，比誰看書最認(rèn)真，坐姿最端正。下面自學(xué)競(jìng)賽開始。 （一）看一看。 生認(rèn)真看書。師巡視并督促每個(gè)學(xué)生認(rèn)真看書。 師：看完的同學(xué)請(qǐng)舉手。下面老師要檢測(cè)你們的自學(xué)效果。 （二）做一做。（課本 24 頁的“試一試”。）要求：認(rèn)真做題，并把字寫規(guī)范。 2 名同學(xué)上臺(tái)板演，其余的同學(xué)寫在書上。 。師巡視。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題板書于黑板上對(duì)應(yīng)的位置。 五、后教： （一）更正。 觀察黑板上的題，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)請(qǐng)舉手。（用黃色粉筆更正。） （二）討論。（議一議） 3的倒數(shù)寫對(duì)的請(qǐng)舉手。說說為什么做對(duì)了？若錯(cuò)。問：為什么錯(cuò)了？ 4 小結(jié)：求真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)時(shí)，可以把這個(gè)數(shù)的分子和分母調(diào)換位置就行了。 認(rèn)為 5的倒數(shù)寫對(duì)的請(qǐng)舉手。為什么？若錯(cuò)。問：錯(cuò)在哪里？ 2小結(jié)：求假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)時(shí)，可以把這個(gè)數(shù)的分子和分母調(diào)換位置就行了。 4 的倒數(shù)寫對(duì)的請(qǐng)舉手。為什么？若錯(cuò)。問：錯(cuò)在哪里？ 小結(jié)：求整數(shù)的倒數(shù)時(shí)，可以先把整數(shù)看作分母是 1 的分?jǐn)?shù)，然后分子和分母顛倒位置就可以了。 1 的倒數(shù)寫對(duì)的請(qǐng)舉手。為什么？若錯(cuò)。問：錯(cuò)在哪里？小結(jié)： 1的倒數(shù)是 1。并板書。 ：誰來說一說什么是倒數(shù)？倒數(shù)有哪些特征？如何求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)？（指名回答）小結(jié)：乘積是 1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。 求一個(gè)數(shù)（ 0 除外）的倒數(shù)，可以把這個(gè)數(shù)的分子和分母調(diào)換位置。板書，并讓學(xué)生更正錯(cuò)題。 ： 0有沒有倒數(shù)？并說明理由。生 1：因?yàn)?0 不能做除數(shù)。所以 0 沒有倒數(shù)。生2：分?jǐn)?shù)中分母不能為 0。說明 0 沒有倒 數(shù)。小結(jié)： 0 沒有倒數(shù)。并板書。 （三）小結(jié)： 今天我們學(xué)習(xí)了倒數(shù)，學(xué)會(huì)和掌握求倒數(shù)的方法。知道 1 的倒數(shù)是 1，0 沒有倒數(shù)。理解倒數(shù)的意義及特征。 下面我們就來運(yùn)用今天所學(xué)的知識(shí)來做作業(yè)。大家有沒有信心一次全做對(duì)并字體端正的請(qǐng)舉手。 六、當(dāng)堂訓(xùn)練 課本 24 頁的“練一練”。（寫在書上）
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