【導(dǎo)讀】體現(xiàn)了社會主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,既是一種品質(zhì)修養(yǎng),為我們的實(shí)際行動。領(lǐng)導(dǎo)組織我們觀看了魏書生老師“學(xué)校管理”的。知識講座,學(xué)習(xí)完后,我感受頗深。魏書生老師說得好:我們應(yīng)該珍惜和維護(hù)這來之不易的大好局面。教師這一職業(yè)很平凡,但平凡中更顯其偉大。中國古往今來的教師狀況,我們不得不承認(rèn),現(xiàn)在的我們更被重視了,更顯自由了,待遇也更好了。是一種辛苦,一種付出,也是一種收獲,一種享受。養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,實(shí)現(xiàn)以生為本的教育目的。在做人方面更要發(fā)揮榜樣的作用,為人師表,表里如一,身體力行,以身作則,以德施教,以德育人。要堅(jiān)定信念,志存高遠(yuǎn),以人民教。收獲最大的是魏書生老師說的話:教師一定要培養(yǎng)自身良好的素質(zhì),到真正的幸福,教師也不例外。我個人感覺教師素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。作為一名教師,應(yīng)具備。我校教師參加了“弘揚(yáng)三平精神爭做三平教師動員會”。在課堂教學(xué)中,教師要擺正自己的位置,