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正文內(nèi)容

小班小兔找太陽(yáng)5篇-資料下載頁(yè)

2025-03-17 04:44本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】1.豐富詞匯,學(xué)習(xí)正確使用形容詞和量詞。3.學(xué)習(xí)故事表演,體驗(yàn)用語(yǔ)言參與表演的樂(lè)趣。1.木偶臺(tái)、兔子手偶、紅氣球、紅燈籠、紅蘿卜。2.掛圖:掛著燈籠的房子、蘿卜菜地圖片、太陽(yáng)圖片。(一)情景導(dǎo)入。琦琦,他哭著請(qǐng)我?guī)兔?。我說(shuō)小七班的小朋友聰明又熱心,一定愿意?,F(xiàn)在,我們一起來(lái)看看,小兔。小兔子在屋子里指著紅燈籠怎么問(wèn)媽媽的,媽媽是怎么回答的?請(qǐng)告訴小兔子太陽(yáng)是什么樣子的。3.我們幫助小兔子認(rèn)識(shí)了太陽(yáng),并且找到了太陽(yáng),高興嗎?5.引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)“這是太陽(yáng)嗎?”1.觀察太陽(yáng)在不同時(shí)間的顏色、位置的變化。2.組織美術(shù)活動(dòng)《畫(huà)太陽(yáng)》。支持幼兒表達(dá)的欲望。近生活,符合小班幼兒年齡特征。動(dòng)植物的生長(zhǎng),寶寶的成長(zhǎng)都離不開(kāi)太陽(yáng)。終于找到了太陽(yáng),謝謝寶寶們,下面就請(qǐng)你們聽(tīng)一聽(tīng)故事。

  

【正文】 解故事內(nèi)容,重點(diǎn)學(xué)習(xí)詞語(yǔ):紅紅的,圓圓的。 鼓勵(lì)幼兒在集體面前能大膽表述自己的想法,體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備: 小灰兔圖片許多個(gè)圓(紅色的圓) PPT 活動(dòng)過(guò)程:一:開(kāi)始部分 讓幼兒猜一猜今天佳佳老師帶來(lái)了什么,引出主題。師:老師給大家?guī)?lái)一個(gè)朋友,猜猜是什么呢?(露一點(diǎn)點(diǎn)卡片,讓孩子猜) 二:基本部分 老師出示道具 —— 小灰兔,小朋友和小灰兔打招呼。小灰兔今天是來(lái)找東西的,出示信封,信封里裝有四個(gè)圓,老師在后面逐一出示 四個(gè)圓,老師先讓幼兒把里面的東西取出來(lái)(一個(gè)圓,增添神秘感) 在黑板上出示 12 個(gè)圓,讓幼兒說(shuō)一說(shuō)什么東西是圓的?(幼兒說(shuō),老師添畫(huà) —— 磁鐵石,氣球,頭,籃球,西瓜,棒棒糖,蘋(píng)果,太陽(yáng),頭,地球,鏡片,輪胎,井蓋) 出示小灰兔要找的東西 —— 一個(gè)紅色的圓 ( 1)師:小兔子這些是不是你要找的圓???(老師帶動(dòng)孩子一起問(wèn)問(wèn)小兔子,老師跟兔子對(duì)話,給孩子真實(shí)感) ( 2)出示紅色的圓 師:你們發(fā)現(xiàn)了什么?(讓孩子自己通過(guò)觀察表達(dá)出小兔子找的圓是紅色的) ( 3)讓幼兒從剛才的 12 個(gè)圓中找一找哪一個(gè)圓和小灰兔找的一樣 —— 又圓又紅,然后貼上紅色的圓(除了小朋友的頭像,地球 ),給小灰兔找了 6 個(gè)又圓又紅的東西(讓孩子自己思考什么東西是紅色 ,鍛煉孩子的思考能力) 幼兒:小灰兔,小灰兔,這是你要找的圓東西嗎?師:小灰兔說(shuō)“快啦,快啦” 繼續(xù)引導(dǎo)孩子圓的東西在天上,讓孩子再次篩選繼續(xù)出示紅色的圓,邊上有云彩,幼兒說(shuō)是天上的太陽(yáng),就請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)從給小灰兔找出來(lái)的 6 種東西,說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)能在天上的?(一一排除) 最后出示太陽(yáng) —— 小灰兔要找的是太陽(yáng)三:老師講故事《小灰兔找太陽(yáng)》 有一天兔子坐在樹(shù)下,問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,太陽(yáng)是什么樣的呀?”媽媽說(shuō):“媽媽把太陽(yáng)畫(huà)在一張紙上,放在信封里,你帶著信封自己去找找?!毙』彝么蜷_(kāi)信封一看,看見(jiàn)了一個(gè)圓,太陽(yáng)是圓圓的東西,在你們的幫助下,小灰兔找到了這么多圓圓的東西。接著往下看,太陽(yáng)還是紅紅的,在你們的幫助下,又找到了這些又紅又圓的東西。小灰兔接著看,又紅又圓的東西在天上,還會(huì)發(fā)光,最后找到了太陽(yáng)。太陽(yáng)是圓的,紅色的,在天上,還會(huì)發(fā)光。 小灰兔為什么要找太陽(yáng)?找太陽(yáng)干嘛呀?幼兒:太陽(yáng)能讓身體暖和 大屏幕中出示圖片,讓幼兒看一看還有誰(shuí)在 找太陽(yáng)?(烏龜,河馬,烏鴉,花,樹(shù),人,被子,太陽(yáng)能) 四:活動(dòng)延伸,讓孩子了解太陽(yáng)的功能 讓幼兒在平常的生活中找一找還有什么東西需要太陽(yáng)。
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