幼兒園小班科學教案5篇-資料下載頁
2025-03-16 10:25本頁面
【導讀】我們來學一學好嗎？抱起來的感覺是怎么樣的？（毛茸茸的、柔柔的、軟軟的、暖暖的。小朋友把鞋子拿錯、穿錯。的形狀、大小、顏色的不同，進行配對。念，達到“玩中學，玩中教，玩中求進步”的目的。2培養(yǎng)動手能力、養(yǎng)成自己整理鞋子的良好習慣。（幼兒猜測，引導幼兒。大小等特點，初步要求幼兒說完整話。對對碰，一對鞋子對對碰。
【正文】 帶來的車？（幼兒互相介紹自己帶來的車有幾個輪子） 幼兒開開自己的車，開完后將車按輪子數(shù)量放進不同的停車場 總結：原來我們剛才看見的車和你們玩的車都是有不同數(shù)量的輪子組成的，有了這些輪子車才可以在馬路上開。 活動延伸 你們玩得開心嗎？還有很多寶貝也想出來和你們見見面，我們請他們出來好嗎？ 你見過這么多輪子的車嗎？ 平時請你們爸爸媽媽帶你們一起找找看哪些車有這么多的輪子，好嗎？ 第五篇：幼兒園小班科學活動教案：彩色世界小班科學 幼兒園小班科學活動教案：彩色世界小班科學 活動目標： 認識各種顏色并能通過給小動物送禮物體驗游戲的樂趣。 通過各種游戲增進動作的靈活性。 活動準備 ： 各種顏色的頭飾、地上畫好的圈、各種顏色的水粉色及宣紙、各種顏色的玩具、故事《宣紙的故事》、 6 種小動物及小動物的家 活動過程： 《顏色大風吹》的游戲引入課題。小朋友們今天咱們玩一個好玩的游 戲 —— 顏色大風吹，把小朋友們分成六組，每組戴不同顏色的頭 飾，我們先請幼兒看看自己的頭飾是什么顏色的，然后老師說：“大風吹紅色頭飾的小朋友”紅色頭飾的小朋友就站在圈內(nèi)，其它 顏色頭飾的小朋友則站在圈外用力吹，老師檢查有沒有錯，再替換 不同的顏色。 這個游戲好玩嗎？好玩！那小朋友們表現(xiàn)的那么好，現(xiàn)在請你們幫個 忙行嗎？行！你們看小豬它們家住的是什么顏色的房子，紅顏色的， 那它們家放什么顏色的玩具？紅顏色的，小貓的家是什么???， 瞧！這么多顏色的玩具放在一起都混了，那請小朋友們幫幫忙給分一 分，把各種顏色的玩具放在小動物的家里。 小動物們熱情地邀請咱們?nèi)プ隹?，那咱們帶什么禮物叱？噢，有了， 老師教你們?nèi)旧课恍∨笥讶疽环恋娜井嬎徒o小動物們，這是 一個好辦法：進行染色游戲。 利用染好的“小手絹”進行舞蹈表演，《彩色世界真奇妙》 小朋友們戴著自己的禮物到小動物家做客 —— 進行區(qū)域游戲。 科學區(qū)進行調(diào)色 游戲，觀察顏色的變化。 美工區(qū)進行涂色各種顏色的水果，各種顏色的碎紙來添色 語言區(qū)進行表演，想一想，紅色的物體并說出它的作用。 進行戶外鍛煉，各種顏色的隊伍進行比賽效果分析： 幼兒在游戲中鞏固了對色彩的認識
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