幼兒園小班水果教案模板[優(yōu)秀范文五篇]-資料下載頁
2025-03-16 10:13本頁面
【導(dǎo)讀】以下教案，希望對(duì)你有幫助!感知物體的粗糙、形狀;今天，我們也摘了這么多水果，請(qǐng)。及時(shí)的給予鼓勵(lì)并引導(dǎo)其自己描述水果的特征。游戲，通過教師提供的圖片來摸相應(yīng)的水果。一個(gè)幼兒都能體驗(yàn)到成功感，激發(fā)幼兒的探索興趣。果脯、果干及果汁，擴(kuò)展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。補(bǔ)充維生素、預(yù)防感冒5、最后，不同口味的果珍粉、飲料；幼兒人手一只杯子；ppt。出示ppt，引導(dǎo)幼兒猜猜圖中的影子是哪種水果寶寶？
【正文】 二、教學(xué)重點(diǎn)： 能聽、會(huì)讀單詞： orange,banana,apple 三、教學(xué)難點(diǎn)：?jiǎn)卧~ orange 的發(fā)音 四、教學(xué)準(zhǔn)備：課件，水果實(shí)物 五、教學(xué)步驟： Step1:Warmingup Introduction. Gogo、 Tony 和 Jenny，導(dǎo)出本節(jié)課所學(xué)主題：跟 Gogo他們一起去買水果。 Step2:LeaningandPracticing. 1 、 Learnthenewword ： orange(1)T:Gogo 他 們 買 了 什 么 水 果 ？Yes,theyboughtoranges.(2)Readtheword. （邊剝桔子邊讀單詞）(3)Say“ Hello/Hi” .(4)觀察桔子，朗讀句子：桔子 orange圓又圓。 banana 拍手操練，apple采取高低聲操練。 3 、 Practicing.(1) 彩 色 雨 。 .(2)Who ’smissing?(3)Lookandguess.(4)Lookandfind.(5)記憶大比拼。 4 、Enjoyastory.(1)T:’ senjoyastory:好餓的小蛇 (2)逐幅學(xué)習(xí)故事。 (3)情感教育：小朋友們吃東西可不能像小蛇那樣狼吞虎咽，要細(xì)細(xì)嚼，慢慢咽，這樣食物才消化得 好。 Step3:Summingup. 六、附課件（ PPT）。 第五篇：幼兒園小班教案 認(rèn)識(shí)水果 幼兒園小班教案 認(rèn)識(shí)水果 水果是我們生活中不可缺少的一部分，尤其幼兒對(duì)水果很喜歡，小朋友們都喜歡吃什么水果，說說吧 !通過本教案引導(dǎo)幼兒對(duì)不同水果的功效加以了解，培養(yǎng)幼兒愛吃水果的生活好習(xí)慣。 活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒動(dòng)手探索的能力，讓幼兒通過各種感官發(fā)現(xiàn)水果的不同特點(diǎn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：自制的水果圖書，油畫棒。 活動(dòng)過程：復(fù)習(xí)歌曲《蘋果》 一。出示水果圖書，引起幼兒制作水果圖書的欲望。 老師：看看老師今天帶來了什么 ?(展示 制作好的水果圖書 ) 二。認(rèn)識(shí)水果，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)水果的不同特點(diǎn)。 提問： 你們認(rèn)識(shí)這些水果嗎 ? 你最喜歡吃什么水果 ? 看一看，想一想，這些水果有什么不同 ? 三。動(dòng)手操作，繪畫水果圖書。 啟發(fā)幼兒從水果的大小，味道，皮的厚薄，水分的多少等各方面來發(fā)現(xiàn)他們的不同特點(diǎn)。 鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手繪畫水果觀察比較交流結(jié)果。 小結(jié)統(tǒng)計(jì)結(jié)果 四。欣賞水果圖書，總結(jié)評(píng)價(jià)。 與幼兒一起看看自制的水果圖書，說說自己是怎樣畫的 ?你發(fā)現(xiàn)了水果的哪些地方不同 ?
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