幼兒園小班水果教案模板[優(yōu)秀范文五篇](完整版)
【正文】 二、教學(xué)重點(diǎn)： 能聽、會讀單詞： orange,banana,apple 三、教學(xué)難點(diǎn)：單詞 orange 的發(fā)音 四、教學(xué)準(zhǔn)備：課件，水果實(shí)物 五、教學(xué)步驟： Step1:Warmingup Introduction. Gogo、 Tony 和 Jenny，導(dǎo)出本節(jié)課所學(xué)主題：跟 Gogo他們一起去買水果。 第五篇：幼兒園小班教案 認(rèn)識水果 幼兒園小班教案 認(rèn)識水果 水果是我們生活中不可缺少的一部分，尤其幼兒對水果很喜歡，小朋友們都喜歡吃什么水果，說說吧 !通過本教案引導(dǎo)幼兒對不同水果的功效加以了解，培養(yǎng)幼兒愛吃水果的生活好習(xí)慣。動手操作，繪畫水果圖書。 鼓勵幼兒動手繪畫水果觀察比較交流結(jié)果。 活動準(zhǔn)備：自制的水果圖書，油畫棒。 banana 拍手操練，apple采取高低聲操練。但在活動中，也發(fā)現(xiàn)水果店的老板“買”、“賣”不是分得很清，一會兒大聲地在喊“買水果了”，一會兒又在喊“賣水果了”，而且買賣交易付錢時(shí)，水果店老板與顧客都爭著付，究竟誰先付給誰，還很茫然。 二、活動目標(biāo)： 鞏固水果店老板與顧客間的角色意識，大膽模仿成人間的交易活動，體驗(yàn)參與角色游戲的快樂。 三、幼兒調(diào)制果珍。 二、找出隱身的水果寶寶 出示飲料（橙色），你能看見是哪種水果寶寶藏在里面呢？ 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官找出隱身的水果。 活動準(zhǔn)備： 活動前參觀果園 蘋果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干個 塑料盤子五個，塑料刀子每人一把 活動過程： 一、引入： 今天，農(nóng)民伯伯給我們送來了好多的水果，我們一起來看看都有哪些水果 ? 二、感知水果 分組觀察水果 (引導(dǎo)幼兒通過看一看、摸一摸、聞一聞來感受水果的色、香、 ) 集中交流討論。 活動準(zhǔn)備： 實(shí)物水果：蘋果、香蕉、橘子、獼猴桃 裝水果的袋子一個 四個籃筐 各種水果圖片若干 畫好的水果籃子、固體膠 活動過程： 一、猜水果 今天，老師帶了一個奇妙的口袋，請你們來猜猜可能會裝了什么 ? 小朋友們想了這么多，會不會變出你說的東西呢 ?我請小朋友上來用手摸摸，猜猜是什么水果 ? (1)你摸到的水果是什么形狀的 ?(圓圓的、彎彎的 ) (2)你摸在手里的感覺怎么樣 ?(滑滑的、毛毛的 ) 小朋友把摸到的水果拿出來驗(yàn)證一下，猜的對嗎 ? 你們還喜歡吃什么水果 ?為什么 ? 二、小小水果店 哇，變出了這么多水果，我們來開一個水果店把，可是，橘子、香
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