幼兒園小班美術活動教案：水果串-資料下載頁
2025-03-16 10:40本頁面
【導讀】活動前把手洗干凈。請小朋友看看說說。教師出示蘋果串，啟發(fā)幼兒討論做法。果的竹簽很尖，應該注意什么？怎么樣才能不扎到手？教師提出操作要求，活動中提醒幼兒注。如果我們想一下子吃到不同種?；丶野炎鏊谋绢I教給爸爸媽媽。接到訂購電話，明確第二項工作任務。師生共同檢查按餅干的形狀及顏色進行分類的結果。請小員工根據動物嘴巴的不同形狀喂相。初步培養(yǎng)幼兒的安。確的動作，就會發(fā)生危險。"（及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用。兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。
【正文】 注意什么？怎么樣才能不扎到手？ 幼兒第一次動手做水果串。教師提出操作要求，活動中提醒幼兒注意安全與衛(wèi)生。 品嘗蘋果串。 第二次操作。教師：“蘋果串真好吃，你還想吃到什么樣的水果串？讓幼兒講講，根據幼兒講述出示 水果。如果們想一下子吃到不同種類的水果，這樣的水果串怎么做呢？（啟發(fā)幼兒討論回答，把多種水果切成小塊串在一起品嘗。） 幼兒做水果串。 給水果串起名字。并且品嘗水果串。 與他人分享水果串，提醒幼兒注意衛(wèi)生?；顒友由欤? 回家把做水果串的本領教給爸爸媽媽。 第五篇：幼兒園小班美術教案：水果上色 幼兒園小班美術教案：水果上色目標： 愿意動手涂色，對繪畫活動感興趣。 繼續(xù)學習在一定范圍內均勻涂色的方法，鞏固對紅、黃、綠三種顏色的認識。 知道換顏色作畫。準備： 幼兒用書 蠟筆、水果若干。過程： 出示圖片 （一），沒有涂色的圖片。教師：這都有什么水果？ 欣賞與演示（ 1）教師講述故事，然后出示涂有顏色的范例。（ 2）幼兒嘗試涂色。（ 3）教師：你們想一想太陽娃娃是怎樣給水果娃娃涂上顏色的？誰愿意來試試？請個別幼兒嘗試涂色?？偨Y：教師示范涂色方法。教師：太陽娃娃就是從七彩虹里取出紅色，細心地為蘋果涂上顏色，一上一下，來來回回。一點都著急，仔細地涂著，他希望蘋果的每一個地方都是紅色。我們也來當細心的太陽娃娃，給水果涂上漂亮的顏色。菠蘿說：“我喜歡金黃色，請?zhí)柾尥藿o我畫上金 黃色。橙子說：“我喜歡橘黃色，請?zhí)柾尥藿o我畫上橘黃色。葡萄說：“我呢？我喜歡紫色，請?zhí)柾尥逓槲彝可献仙脝?？好的，我會為你們涂上漂亮的顏色的，請大家放心。幼兒作畫，教師指? 提醒幼兒涂色時不著急，努力使顏色不超過線外。 知道不同的水果有不同的顏色。 指導幼兒不要過度依賴教師。
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