幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案：喂小雞-資料下載頁
2025-10-01 19:17本頁面
【正文】 姐，小朋友們可以幫忙嗎?幼：可以。提問：小朋友們說說小雞的樣子吧?(引導(dǎo)幼兒說出小雞的外形特征)。師：哦，小朋友們說的真好，讓老師來給小朋友們畫一幅小雞的照片吧(老師一邊說兒歌，一邊作畫)師:小朋友們我畫的小雞漂亮嗎?幼：漂亮。師：現(xiàn)在讓我們一起邊說兒歌邊畫畫好嗎?身體像雞蛋先畫一個(gè)有些扁的圓形，哦，小朋友們畫的真漂亮。眼睛亮又圓請(qǐng)小朋友們注意要把它的眼睛畫得黑黑的又亮又圓哦。嘴兒尖尖在前面尖尖的嘴巴可以幫助它們捉蟲子哦，一定要尖哦。嘰嘰嘰它為什么叫呀?哦amp。amp。原來還有腳沒畫呢，畫上腳吧。看見蟲兒叫的歡畫上腳以后它就可以去捉蟲子了。好高興哦。小朋友們畫的小雞可真漂亮啊，現(xiàn)在我們把它的照片交給盧老師，讓盧老師請(qǐng)大班的哥哥姐姐和幼兒園里的老師幫我們一起去找一找好不好?(請(qǐng)配班老師幫忙進(jìn)行活動(dòng)，讓她帶照片外出尋找，然后將另外兩只小雞帶回來。)師：哇，盧老師幫我們把小雞找到了，小雞團(tuán)聚了，它們謝謝大家哦。它還把照片送給小朋友了呢。小雞展，給幼兒一個(gè)展示自己的平臺(tái)。師：小朋友們，我們幫助了小雞高興嗎?幼：高興。師：小朋友們我們一起用小雞送給我們的照片辦一個(gè)畫展好嗎?請(qǐng)你們自己選擇材料，用自己喜歡的方式把它們打扮的漂亮些，完成的小朋友老師幫你粘到展板上(引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手制作，肯定他們的一切創(chuàng)意，提供他們需要的所有材料，給幼兒一個(gè)最自由的空間，讓他們自由發(fā)揮。)結(jié)束部分：師：小朋友們的作品真漂亮，這是我觀看的最美的畫展啦，你們都是充滿愛心的小天使哦。你們今天開心嗎?幼：開心。師：讓我們一起隨音樂跳起舞來吧。(師幼一起跳舞離開活動(dòng)場(chǎng))。【活動(dòng)延伸】將展板放在走廊里供家長(zhǎng)與小朋友欣賞，增加幼兒榮譽(yù)感。在美術(shù)區(qū)，投放各種繪畫材料供幼兒選用。家庭活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)多陪幼兒，讓幼兒多看、多聽、多練，盡可能多的接觸大自然。請(qǐng)家長(zhǎng)多與幼兒交流，對(duì)他們的每一幅作品給予正面且積極的評(píng)價(jià)。保護(hù)幼兒的繪畫興趣?！净顒?dòng)反思】這節(jié)活動(dòng)課幼兒非常積極，表現(xiàn)得很棒。幼兒肯定了我的教學(xué)方式。當(dāng)我們嘗試改變并放棄傳統(tǒng)的填鴨式灌輸式的繪畫教學(xué)方式，讓幼兒主動(dòng)融入繪畫活動(dòng)中，主宰一切時(shí)，它們對(duì)繪畫的興趣會(huì)很濃厚，觀察力敏銳，記憶力增強(qiáng)，許多兒歌一遍就可以記得很棒。想象力也會(huì)很豐富，活動(dòng)時(shí)積極且具有創(chuàng)造性。詩畫教學(xué)讓幼兒的手、口、腦齊開發(fā)，打開了幼兒的思維和想象力的大門，促進(jìn)了幼兒的繪畫興趣，讓他們?cè)诶L畫的天地中盡情的展開想象的翅膀。
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