水果沙拉幼兒園小班健康教案-資料下載頁
2025-10-06 08:16本頁面
【正文】 拉，讓孩子們在親身體驗(yàn)中學(xué)習(xí)到生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為孩子的成長奠定基礎(chǔ)。二、活動目標(biāo) ，培養(yǎng)幼兒的動手能力，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力、語言表達(dá)能力三、活動準(zhǔn)備 =PPT課件、音樂=水果刀、菜板、水果盤、小盆、叉子等 =酸奶、白糖、各類水果若干=字卡：水果沙拉、蘋果、香蕉、草莓、火龍果、西瓜四、活動重難點(diǎn)重點(diǎn)：，培養(yǎng)幼兒的動手能力 ，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力 難點(diǎn)： 五、活動過程創(chuàng)設(shè)情境，將教室布置成“舌尖上的美味”節(jié)目現(xiàn)場，幼兒坐在嘉賓席，聽課教師坐在觀眾席。老師扮演主持人，配課老師為工作人員。老師：各位嘉賓、觀眾朋友們大家早上好，非常歡迎您來到“舌尖上的美味”節(jié)目現(xiàn)場，我是主持人小馬姐姐。本期節(jié)目我要和大家分享的美味就是它。，老師提問老師：大家一起大聲的告訴我我手中的這份美味的食物名字叫什么。（水果沙拉）（播放PPT）老師：現(xiàn)在我將邀請今天的嘉賓朋友來品嘗我做的水果沙拉。（請幼兒說說品嘗沙拉后的感覺）老師：品嘗過后，我想請大家來告訴我，你吃到了什么水果? ，感受制作水果沙拉的樂趣老師：這么多的水果相聚在一起，經(jīng)過我們的小手將他們切一切、擺一擺、拌一拌就可以做出既美味，又營養(yǎng)豐富的水果沙拉。分享過后，大家愿意和我一起來制作水果沙拉嗎？師：首先，你要帶好衛(wèi)生手套，來選擇不同的水果將它們切成小塊，切水果的過程中注意要保護(hù)好自己的手，遇到困難或者有小問題，要舉手找我來幫忙。（老師強(qiáng)調(diào)正確使用小刀）下面將你切好的水果擺在盤子里，發(fā)揮你的想象，擺出不同的拼盤造型，你也可以看看我播放的圖片，根據(jù)這些圖片，來做出屬于你的水果沙拉拼盤。最后請你在水果上淋上酸奶沙拉，就一切都OK啦。，并讓幼兒和觀眾進(jìn) 行交流，給予幼兒鼓勵。（引導(dǎo)幼兒說出自己的設(shè)計思路和自己的想法）六、活動結(jié)束老師帶領(lǐng)幼兒整理教室衛(wèi)生。二〇一二年十一月二十二日
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