幼兒園大班美術(shù)教案滑稽小人及教學(xué)反思五篇范例-資料下載頁(yè)
2025-03-16 08:55本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】《大班美術(shù)教案《滑稽小人》含反思》這是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，知人物快樂的情緒和夸張的動(dòng)作。畫一個(gè)滑稽的小人，你想設(shè)計(jì)一個(gè)滑稽小人在做什么？可以用蠟筆添上背景。幼兒相互評(píng)價(jià)作品。部位的變長(zhǎng)與紙的折疊方法的關(guān)系?；?，不能簡(jiǎn)單的一問一答的方式。通過印畫的方法裝飾手帕，訓(xùn)練幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和色彩搭配能力，快來看看幼兒園大班《印單裝飾畫》教案吧。兒給滑稽小人穿上彩色的花衣服。評(píng)選出自己最喜歡的滑稽小人。一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的好壞，其目標(biāo)的設(shè)定是活動(dòng)的關(guān)鍵。
【正文】 2）鼓勵(lì)幼兒畫出各種各樣的小丑的臉。 鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新，制作與眾不同的小丑。 根據(jù)幼兒的不同情況，隨時(shí)指導(dǎo)與幫助。 【活動(dòng)延伸】 請(qǐng)幼兒互相欣賞作品，并評(píng)選出最有創(chuàng)意的小丑。哪個(gè)小丑最滑稽？你喜歡哪個(gè)小丑？為什么。 【教學(xué)反思】 本次活動(dòng)中，通過小丑的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察小丑的外形。并讓幼兒嘗試描繪自己喜歡的小丑。引起幼兒的興趣。感受小丑夸張的外形，讓幼兒作畫，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)夸張、滑稽的小丑。幼兒都能順利完成所要求的滑稽小丑的制作。并且有大部分孩子的作品可稱得上很完美，漂亮。幼兒在了解了小丑的形象特點(diǎn)后，開始大膽想象，積極制作滑稽的小丑，在實(shí)施過程中，幼兒完成的較好，作品對(duì)于大班孩子來說，難度不大，易于操作?；顒?dòng)中，盡量規(guī)避以前的以教 為主的教學(xué)方式。大多采取，擺出困難，讓孩子在操作中自己探討，找出解決問題的方法。 本文擴(kuò)展閱讀：小丑是喜劇演員之一，常見于舞臺(tái)、馬戲團(tuán)、綜藝節(jié)目、嘉年華、兒童節(jié)目及生日會(huì)等。他們表演時(shí)，多穿著特大鞋子及奇裝異服，其臉部也經(jīng)涂裝，尤以鼻子部分較為突出。這些古怪、搞笑的裝束給觀眾帶來歡笑。通常小丑都會(huì)以自身出糗來娛樂觀眾。 第五篇：河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術(shù)《滑稽小人》教案 河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術(shù)《滑稽小人》教案范文 幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)：滑稽小人 (版畫 ) 活動(dòng)目標(biāo)： 觀察舞蹈的滑稽小人，了解滑稽小人的動(dòng)態(tài)、服飾和面部表情，感知人物快樂的情緒和夸張的動(dòng)作。 學(xué)習(xí)用連貫的曲線，表現(xiàn)舞蹈者的面部表情和動(dòng)態(tài)。 用版畫的方式大膽表現(xiàn)人物的主要特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備：顏料、水、抹布等 活動(dòng)過程： 一、觀察舞蹈動(dòng)作，感知跳舞的姿態(tài)和表情。 師：小朋友，你們喜歡跳舞嗎 ?跳舞時(shí)的心情怎么樣 ?誰(shuí)來給大家跳一個(gè)舞蹈動(dòng)作 ? 幼兒跳一個(gè)動(dòng)作，師簡(jiǎn)筆畫出來，讓幼兒直觀地感受表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)的方法。 二、回憶感知舞蹈的滑稽小人。 師：上次我們用繪畫的方式畫了滑稽小人，今天要請(qǐng)小朋友用版畫來畫一個(gè)滑 稽的小人，你想設(shè)計(jì)一個(gè)滑稽小人在做什么 ? 師：他穿了什么有趣的衣服、鞋子，他在哪里 ?可以用蠟筆添上背景。 三、幼兒作畫 制板，提醒幼兒能大膽構(gòu)圖，線條流暢。 拓印，注意顏色搭配，衛(wèi)生。 四、作品展示。 幼兒相互評(píng)價(jià)作品。 文章來源：河南教師招聘網(wǎng)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1