【導(dǎo)讀】要能夠正確地認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自我。世界上的人成千上萬,每個(gè)人都。是獨(dú)立的個(gè)體,有著不同的外貌、不同的性格、不同的興趣、愛好等。對(duì)生活,這就成了產(chǎn)生《不一樣的我》這一主題活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。知道每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體。大膽地介紹自己,評(píng)價(jià)自己,增強(qiáng)。知通道,能更準(zhǔn)確有效掌握學(xué)習(xí)對(duì)象。"《綱要》強(qiáng)調(diào)幼兒是中心,教。教師應(yīng)成為幼兒活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。游戲是幼兒的主題,本次活動(dòng)以游戲貫穿始終教學(xué)方法:。同的優(yōu)缺點(diǎn),正確認(rèn)識(shí)自己,并產(chǎn)生情感遷移。賣火柴的小女孩的舉動(dòng)更是驚人,她。翔,拿了第4名。豆公主躲開了,又被豌豆公主反擊了一拳,疼得白雪公主倒在地上,第2輪,賣火柴的小女孩.美人魚和小矮人對(duì)決。魚的尾巴滑了一下,就淘汰了,第2輪,賣火柴的小女孩勝!