不一樣的童話-不一樣的夢想第一課-資料下載頁
2025-08-04 10:13本頁面
【正文】 狼狼釣魚，那狼狼會教湯姆做什么事？2）當(dāng)湯姆不理狼狼了，狼狼準(zhǔn)備去別的山上去找別的兔子做朋友時會發(fā)生什么事？3. 課件重現(xiàn)故事，使故事情境再現(xiàn)，請孩子們選擇自己喜歡的角色進(jìn)行朗讀體驗?；顒佣和妗拔遗吕?我怕兔子”的游戲（5分鐘）1．選擇2組學(xué)生上臺扮演狼和小兔 2．交流自己剛在角色表演中的感受，體會故事中人物心情，感受書中小兔子玩“我怕狼”游戲時的滋味?；顒尤河懻摚m(xù)編故事（10分鐘）1. 說說狼狼跟你以前看到的狼有哪些不一樣？2. 激發(fā)孩子們表達(dá)的欲望，講講自己想象的“狼狼”后來的經(jīng)歷，如果愿意，也可以寫或畫出來。老師要營造出氣氛，吸引孩子的注意力，引出故事的主角狼狼。讀《狼狼》繪本這一環(huán)節(jié)由教師朗讀，學(xué)生看PPT，感受這個全新的故事。教師在朗讀的過程中，可隨機(jī)在一兩處設(shè)疑，請孩子回答，激發(fā)孩子想象、練習(xí)表達(dá)能力，吸引孩子的注意力。但要注意設(shè)疑和停頓不宜過多，以避免課堂環(huán)節(jié)的拖沓、不流暢。玩“我怕狼和我怕兔子”游戲中，讓扮演狼和兔子的小朋友可以根據(jù)自己的想象，做出各種可怕的表情和動作。扮演小兔子的小朋友可以感受玩“我怕狼”游戲時的滋味。續(xù)編故事這個環(huán)節(jié)，可以適當(dāng)根據(jù)孩子們的能力給予一點(diǎn)想象的提示，或者將續(xù)編故事變?yōu)閺?fù)述故事。總結(jié)分享（5分鐘）1. 提問：你愿意跟狼狼交朋友嗎？為什么？2. 老師總結(jié)：原來狼也有溫柔善良的，我們要學(xué)會從不同的角度去分析和探索問題。老師適時的提問和總結(jié)，會引發(fā)孩子的思考。補(bǔ)充延伸活動說明：續(xù)編故事這一環(huán)節(jié)需要的時間較長，如果可以，讓學(xué)生們將自己編的故事和畫出來的故事與大家分享。
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