對(duì)加強(qiáng)當(dāng)前基層黨支部書記隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)思考-資料下載頁
2025-03-13 01:34本頁面
【導(dǎo)讀】的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。作用發(fā)揮怎樣，黨支部書記隊(duì)伍是關(guān)鍵。隨著消防隊(duì)伍改制轉(zhuǎn)隸出現(xiàn)。（一）業(yè)務(wù)知識(shí)有短板。悉、黨課教育不生動(dòng)，書記作用發(fā)揮不好。（二）實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有欠缺。鍛煉缺乏，致使工作經(jīng)驗(yàn)不豐富，工作能力有差距。課”，確保黨務(wù)工作有序有效，還沒有總結(jié)出一套行之有效的辦法。新問題，難以有效應(yīng)對(duì)和解決。調(diào)研中，對(duì)一個(gè)大隊(duì)全體干部作了一。且還是與本職崗位不相關(guān)聯(lián)的書。很多指戰(zhàn)員表示，有成長進(jìn)步的夢(mèng)想，但缺乏學(xué)習(xí)進(jìn)。容易出現(xiàn)“東一榔頭、西一棒槌”的忙亂局面。些同志對(duì)此感到更是手足無措。主要是兩大方面：機(jī)關(guān)引領(lǐng)不夠、個(gè)人主觀能動(dòng)性不強(qiáng)。道、授業(yè)、解惑”作用，在相互交流和討論中提高黨務(wù)工作的能力。（三）建立科學(xué)的選用機(jī)制。支部書記崗位上，使其真正發(fā)揮好黨支部班子的“領(lǐng)頭羊”作用。從而達(dá)到激發(fā)熱情、提高主動(dòng)性、發(fā)揮能動(dòng)性的目的。促其干好本職工作的同時(shí)多推薦他們承擔(dān)本級(jí)或上級(jí)賦予的重大任務(wù)，
【正文】 彰思想素質(zhì)過硬、工作能力突出、組織建設(shè)有力的優(yōu)秀黨支部書記。對(duì)那些不求進(jìn)取、工作懈怠、履職不好的黨支部書記要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育和組織調(diào)整，真正形成“干得好得實(shí)惠、干不好 沒前途、干好干壞不一樣”的競爭氛圍，激勵(lì)基層黨支部書記主動(dòng)作為、干好工作。 （三）建立科學(xué)的選用機(jī)制。 要選精配強(qiáng)黨支部書記，把想干事、會(huì)干事、干實(shí)事的干部充實(shí)到黨支部書記崗位上，使其真正發(fā)揮好黨支部班子的“領(lǐng)頭羊”作用。一是敢“用”。要敢于給年輕干部施展自身才華的舞臺(tái)，在基層黨支部書記的選拔任用上，不以年齡論好壞，不以資歷論庸賢，而以任人唯賢的魄力和海納百川的胸懷給予他們廣闊的發(fā)展空間和充裕的進(jìn)步時(shí)間。二是善“用”。要善于發(fā)現(xiàn)基層黨支部書記身上的閃光點(diǎn)，根據(jù)他們的長處安排工作、布置任務(wù)，通過揚(yáng)長避短來增強(qiáng) 他們開展工作的信心，從而達(dá)到激發(fā)熱情、提高主動(dòng)性、發(fā)揮能動(dòng)性的目的。三是勤“用”。要通過多給新任黨支部書記壓擔(dān)子、給任務(wù)來發(fā)掘他們的潛力，在督促其干好本職工作的同時(shí)多推薦他們承擔(dān)本級(jí)或上級(jí)賦予的重大任務(wù)，并指導(dǎo)他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，在完成大項(xiàng)工作和急難險(xiǎn)重任務(wù)的歷練中提高黨建工作能力
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