人教版新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第七單元___分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)
2025-03-12 21:33本頁(yè)面
【正文】 2和 4 和 3的大小。 ，然后全班交流。 三、鞏固 93頁(yè)“做一做”的第 2題 13題。（學(xué)生完成后集體講評(píng)） 第五篇：三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)講義 第七單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 蘇教版（含答案） 三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 學(xué)員編號(hào)： 年 級(jí)：三年級(jí) 課 時(shí) 數(shù)： 學(xué)員姓名： 輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué) 學(xué)科教師： 授課目標(biāo) C 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) T 分?jǐn)?shù)比較大小及同步練習(xí) T 鞏固練習(xí)、解決實(shí)際問(wèn)題 授課難點(diǎn) 掌握分?jǐn)?shù)各部分的名稱并能熟練地讀寫(xiě)分?jǐn)?shù) 教學(xué)重點(diǎn)：能熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)的比較和計(jì)算，并能解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) (★★★ ) 掌握分?jǐn)?shù)各部分的名稱并能熟練地讀寫(xiě)分?jǐn)?shù) 能熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)的比較和計(jì)算，并能解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。 知識(shí)點(diǎn)： 分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，或一個(gè)事件所有事件的比例。把整體“ 1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。 把整體“ 1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù) 知識(shí)點(diǎn) 1：?jiǎn)挝弧?1” 一個(gè)物體或者幾個(gè)物體 知識(shí)點(diǎn) 2：分?jǐn)?shù)：把一個(gè)物體或者幾個(gè)物體平均分成若干份，表示其中 1 份或者幾份。 知識(shí)點(diǎn) 3：同分母分?jǐn)?shù)的加減法。（分母不變，分子相加或相減。） 知識(shí)點(diǎn) 4：總個(gè)數(shù)247。分母分子 =取出的個(gè)數(shù) 如： 90 個(gè)桃子的五分之三是多少？ 知識(shí)點(diǎn) 5：分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)大。 分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)大。 （ 1）認(rèn)識(shí)人數(shù)，認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分的名稱，并說(shuō)出下列分?jǐn)?shù)分子分母是多少。 （ 2）用分?jǐn)?shù)表示下圖的陰影部分 答案：（橫著），， 在括號(hào)里填上合適的數(shù)： ⑴ 把一個(gè)月餅平均分成 8份，每份是它的（ 八 ）分之（ 一），寫(xiě)作， 6 份是（ 6 ）個(gè)，寫(xiě)作，讀作（ 八分之六 ）。 （ 2）里面有（ 3 ）個(gè) 。（ 9 ）個(gè) 是 用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的陰影部分。 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 答案： （ 1）在 中，（ 7 ）是分母，（ 5）是分子，它表示把一個(gè)物體或圖形平均分成（ 7 ）份，取了其中的（ 5 ）份。 （ 1）把 30個(gè)小朋友平均分成 5組，每組占總?cè)藬?shù)的，每組有（ 6 ）人，這樣的 3 組占總?cè)藬?shù)的， 3組有（ 18 ）人。 （ 2）、涂一涂，填一填。 分?jǐn)?shù)比較大小及同步練習(xí) 分?jǐn)?shù)的比較大?。? 分母一樣的分?jǐn)?shù)，分子大這個(gè)分?jǐn)?shù)就大，分子小這個(gè)分?jǐn)?shù)就小 分子一樣的分?jǐn)?shù)，分母大反而小，分母小的反而大 看圖寫(xiě)分?jǐn)?shù)，并比較大小。 ○ 一、判斷：對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。 ⑴ 一個(gè)正方形分成 5份，每份是它的。 （ ） ⑵讀作十分之十一。 （ ） ⑶ 一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是 2，比分母小 4，這個(gè)分?jǐn)?shù)是。 （ ） ⑷ 一個(gè)物體平均分成幾份，分的份數(shù)越少，每一份越大。 （ ） ⑸ 這個(gè)圖形的陰影部分占了。 （ ） 先涂一涂，再比較大小。 ○ ○ 二、填空。 的分子是（ ），分母是（ ），讀作 ( )；七分之四寫(xiě)作 ( )。 分子是 3，分母是 8，這個(gè)分?jǐn)?shù)是 ( )，讀作 ( )。 把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折，再對(duì)折，每份是這張長(zhǎng)方形紙的。 把一個(gè)圓平均分成 8份，每份是這個(gè)圓的， 5份是這個(gè)圓的。 數(shù)一數(shù)，填一填。 ○ □ ○ △ ★ ★ ○ △ △ ★ □ ○ □ ○ △ ★ □ □ ○ ★ ○ △ △ 在上圖中， ★占總數(shù)的，△占總數(shù)的 三、 (1)在○填上＞、＜或＝ ○ ○ ○ ○ 1○ ○ ○ ○ ○ 1 ○ (2)、＜ ＜ ＞ ＞ (3)、把、從小到大排一排 (4)、用分?jǐn)?shù)表示下圖中的涂色部分。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 鞏固練習(xí)、解決實(shí)際問(wèn)題 一、選擇。 一根鐵絲剪去，還剩下 ( ) A、 B、 C、 一塊地的種白菜，種蘿卜，剩下的地與種的 ( )地同樣多。 A、白菜 B、蘿卜 把一塊蛋糕分成 5份，小明吃了 2份，就吃了這只蛋糕的 ( )。 A、 B、 C、大小不一定 一杯水，先喝了一杯水的，又倒進(jìn)一杯水的，這杯水還有。 A、 B、 C、 二、解決問(wèn)題 ⑴水果店運(yùn)進(jìn)一批雪梨，第一天賣(mài)出了 ，還剩幾分之幾？ 1= 小丹看一本故事書(shū)，上午看了全書(shū)的 ，下午比上午多看了全書(shū)的 ，這一天共看了全書(shū)的幾分之幾？？ 1( +)= ④我還能提出一個(gè)問(wèn)題并解答嗎： ？ 三年 2 班共有同學(xué) 45 人，其中女生有 22人。 ①男生占全班人數(shù)的幾分之幾？ (4522)247。 45＝ ②男生比女生多占全班人數(shù)的幾分之幾？ (452222)247。 45＝ 教師：本專題你有哪些收獲和感悟？
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1