蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識分?jǐn)?shù)6-資料下載頁
2024-12-12 21:28本頁面
【導(dǎo)讀】三年級上冊第98～100頁。每份都可以用幾分之一表示，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能讀、寫分?jǐn)?shù)。什么是平均分呢？提問：把一個(gè)蛋糕平均分成2份，每人分得半個(gè)。交流：學(xué)生邊展示折出的各種形式的21，邊介紹折紙的方法。讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際舉出用21表示的實(shí)例。如，一塊黑板的一半可以用21表示，一本數(shù)。學(xué)生獨(dú)立完成，然后請學(xué)生完整地表達(dá)思考的過程。的紙片各3個(gè)），分別折一折，涂出它的21和41，再比一比它們的大小。3．做“想想做做”第6題。學(xué)生了解題意后，讓學(xué)生估計(jì)并說說是怎樣想的。尋找生活中的幾分之一。
【正文】 表達(dá)思考的過程。 四、比較幾分之一的大小 1．操作 ： 選兩張完全相同的紙片（提供長方形、正方形、圓、三角形等不同形狀的紙片各 3 個(gè)），分別折一折，涂出它的 21 和 41 ，再比一比它 們的大小。 交流 ： 你是怎樣進(jìn)行比較的呢？ 猜想 ： 81 和 21 、 41 比一比大小怎樣？你是怎么想的？ 操作 ： 你還能用一張同樣大小的紙片，折一折并涂出它的 81 ，和它的 21 、 41 比比，看看我們的猜想正確嗎？ 學(xué)生操作后討論：通過上面的的比較，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 2. 做“想 想做做”第 5 題。 先讓學(xué)生在書上涂一涂、比一比，再指名說說比較相關(guān)分?jǐn)?shù)的大小時(shí)各是怎樣想的。 3．做“想想做做”第 6 題。 學(xué)生了解題意后，讓學(xué)生估計(jì)并說說是怎樣想的。 五 、全課小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你知道了什么？你還有什么疑問嗎？ 六、 游戲 尋找生活中的 幾分之一。
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