蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)幾分之幾-資料下載頁(yè)
2024-12-13 19:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示，能用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。學(xué)會(huì)運(yùn)用直觀的方法比較同分母的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，并能與他人交流自己的想法。系，進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和興趣。1．回憶前一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。2．認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。1．根據(jù)老師的要求進(jìn)行折紙、涂色練習(xí)。把一張圓形的紙平均分成4份，把其中的3份涂上顏色，請(qǐng)女同學(xué)把其中的1份涂上顏色。在小組里說一說：你是怎樣比的？涂色部分大，五分之二的涂色部分小，所以五分之三大于五分之二。把同樣大小的長(zhǎng)方形紙，平均分成了五份，取的越多，表示的分?jǐn)?shù)就越大，取的越少，份，1張涂了其中的2份，再請(qǐng)學(xué)生比較從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律?！跋胂胱鲎觥钡牡?題。選做題：完成《補(bǔ)充習(xí)題》80頁(yè)第5題。
【正文】 想想做做 ” 的第 3 題。 “ 想想做做 ” 的第 4 題。 先按照下面的分?jǐn)?shù)涂上顏色，再比較它們的大小。 (二 )發(fā)展練習(xí) “ 想想做做 ” 的第 5 題。 “ 你知道嗎？ ” 自主閱讀。 四、當(dāng)堂檢測(cè)，評(píng)價(jià)反思。（預(yù)設(shè) 6 分鐘） 。 ： 必做題：完成《補(bǔ)充習(xí)題》 80 頁(yè)第 2 題。（計(jì)算 練習(xí)） 完成《補(bǔ)充習(xí)題》 80 頁(yè)第 4 題。（要注意分均分） 選做題：完成《補(bǔ)充習(xí)題》 80 頁(yè)第 5 題。（解決實(shí)際問題）
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