【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾分之幾的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)練習(xí)使學(xué)生能進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,能利用直觀教具正確地用分?jǐn)?shù)表示相關(guān)的數(shù)。2.能力目標(biāo):能利用分?jǐn)?shù)知識(shí)將低級(jí)單位的長(zhǎng)度、錢(qián)幣換算成高級(jí)單位,并用十分之幾的分?jǐn)?shù)表示,為下面認(rèn)識(shí)小數(shù)打下基礎(chǔ)。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用,增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-19 21:51
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)讀、寫(xiě)幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。平均分的份數(shù)其中的一份12分子分母分?jǐn)?shù)線讀作:二分之一知識(shí)回顧:聰明一休哥聰明把一個(gè)圓平均分成三份,每份是
2024-12-13 00:13
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)幾分之幾,會(huì)讀、寫(xiě)幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2.通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。將一張正方形的紙折成四份,根據(jù)自己的意愿涂出幾份,寫(xiě)出涂色部分是正方形的幾分之幾,再在小組內(nèi)交流。344
2024-12-13 10:51
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)幾分之幾》教學(xué)反思 [三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)幾分之幾》教學(xué)反思] 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)幾分之幾》教學(xué)反思 認(rèn)識(shí)幾分之幾是分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)中的第二節(jié)課,是繼學(xué)生學(xué)習(xí)了幾分之...
2024-10-14 03:10
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾分之幾復(fù)習(xí)引入新課教學(xué)鞏固練習(xí)下一頁(yè)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)讀、寫(xiě)幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2.通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。()()(
2024-12-13 16:59
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一些物體看成一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份可以用幾分之一表示。過(guò)程與方法:體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。情感態(tài)度價(jià)值觀:積極參與具體的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),獲得與他人共同探索解決問(wèn)題的經(jīng)歷。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)
2024-12-13 19:15
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)(認(rèn)識(shí)幾分之一)教案 課題:認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)課時(shí):1課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:P98——100教學(xué)目標(biāo): 1、能結(jié)合直觀圖示初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾...
2024-10-28 19:16
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)(認(rèn)識(shí)幾分之一)教案 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)課時(shí):1課時(shí)授課教師:王群 教學(xué)內(nèi)容:P87——89例題及相關(guān)練習(xí)。 教材分析:本...
2024-10-25 12:24
【總結(jié)】幾分之幾把一個(gè)正方形平均分成4份.每份是它的412份是它的423份是它的434份是它的44把一分米長(zhǎng)的一條彩紙平均分成10份。()()101107104()()()()
2024-11-22 02:50
【總結(jié)】課題:第十單元:認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)54、認(rèn)識(shí)幾分之一教材類(lèi)型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師:邱霞備課時(shí)間:12月瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:P98——100教學(xué)目標(biāo):1、能結(jié)合直觀圖示初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,其中的一份可以用幾分之一表示,能用
2024-12-12 21:29
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)幾分之幾練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)幾分之幾練習(xí) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小數(shù)數(shù)學(xué)三年級(jí)(下)69頁(yè)~70頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)練習(xí),加深對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解,能根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義找到具體數(shù)量...
2024-10-13 02:53
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)下認(rèn)識(shí)幾分之幾教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)數(shù)學(xué)下認(rèn)識(shí)幾分之幾教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)幾分之幾 教學(xué)內(nèi)容: 三年級(jí)下冊(cè)第68~69頁(yè)“想想做做”第1~5題教學(xué)目標(biāo): ,知道把一些物體看做一個(gè)整體平...
【總結(jié)】第一篇:蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)幾分之一》教案 《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)預(yù)案 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)《數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第87—89頁(yè)的例 1、例2。 教學(xué)目標(biāo): 1、初步認(rèn)識(shí)幾分之一,...
2024-10-21 13:12
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)讀會(huì)寫(xiě)幾分之一,能比較分子是1的分?jǐn)?shù)的大小。,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。把每種食品都平均分成2份,每人各分得多少?21把一個(gè)蛋糕平均分成2份,每一份是它的2121把每種食品都平均分成2份,每人各分得多少?131
2024-12-12 21:05
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)(首位能整除)教學(xué)內(nèi)容:P1——2教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過(guò)程,能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(商為整十?dāng)?shù)),會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察里、動(dòng)手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的情趣。3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)有條理
2024-11-24 18:09