【總結(jié)】幾分之幾 1.用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的涂色部分。 （）（）（）（）（）（） 。 里有（）個(gè)。里有（）個(gè)。 3.按要求填一填。 、、、、 比大的比小的 ，并比較分?jǐn)?shù)的大小...
2024-12-04 22:23
【總結(jié)】第一篇：新人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之幾教案 “認(rèn)識(shí)幾分之幾”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第94頁(yè)例 4、例5教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之幾,會(huì)讀寫幾分之幾的分?jǐn)?shù),知道...
2024-10-13 21:11
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾分之幾教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一個(gè)物體或一個(gè)平面圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示，能用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。2．能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)運(yùn)用直觀的方法比較同分母的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，并能與他人交流自己的想法。3．情感目標(biāo)：體會(huì)分?jǐn)?shù)來(lái)自生活實(shí)際的需要，了解分?jǐn)?shù)產(chǎn)生和發(fā)展的大致歷程，感受數(shù)
2024-12-13 19:15
【總結(jié)】第一篇：蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)幾分之一》教案 《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)預(yù)案 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第87—89頁(yè)的例 1、例2。 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識(shí)幾分之一，...
2024-10-21 13:12
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)幾分之幾一、教學(xué)內(nèi)容：教科書第94頁(yè)~95頁(yè)。二、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾分之幾，會(huì)讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2、通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。3、在動(dòng)手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神，使之獲得運(yùn)用知
2024-12-13 01:03
【總結(jié)】第一篇：人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)幾分之一教案 課題：認(rèn)識(shí)幾分之一授課年級(jí)：小學(xué)三年級(jí) 授課教師：####中心小學(xué) ####授課時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，各種形狀的紙片 學(xué)具準(zhǔn)備：各...
2024-10-21 05:40
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾分之幾淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)葛恒麗蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)把一盤桃平均分給4只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之幾？14把一盤桃平均分給4只小猴，3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾？1434把一盤桃平均分給4只小猴，3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾？14
2024-12-13 18:14
【總結(jié)】15+25=3546+16=5668-38=3834-24=14把一盤桃平均分給4只小猴，3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾？把一盤桃平均分給4只小猴，3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾？
2024-11-17 20:31
【總結(jié)】第一篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)幾分之幾的教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)幾分之幾的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、知道把一個(gè)物體或一個(gè)平面圖形平均分成若干份，其中的幾分可以用分?jǐn)?shù)表示，能用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。...
2024-10-13 03:05
【總結(jié)】121418116說(shuō)一說(shuō)下面每個(gè)圖中的每一塊各表示幾分之幾？同學(xué)們，六分之一真的比四分之一劃算嗎？146141814181＞2141＜先說(shuō)說(shuō)每個(gè)圖里的涂色部分各表示幾分之幾,再比較一下它們
2024-11-17 20:30
【總結(jié)】把一個(gè)餅平均分成兩份,每份就是這個(gè)餅的二分之一.平均分2121下面哪些圖形的陰影部分可以用表示？21（1）（2）（3）（）√(×)(×)判斷：
2024-07-31 02:25
【總結(jié)】幾分之一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)結(jié)合具體實(shí)例，初步認(rèn)識(shí)幾分之一，并能結(jié)合直觀圖形，初步學(xué)會(huì)比較幾分之一的大小。2.能力目標(biāo)通過(guò)開展豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得對(duì)“平均分”及分子、分母含義的充分感知和體驗(yàn)，為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)積累感性經(jīng)驗(yàn)。3.情感目標(biāo)體會(huì)分?jǐn)?shù)來(lái)自生活實(shí)際需要，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-11 14:51
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)讀會(huì)寫幾分之一，能比較分子是1的分?jǐn)?shù)的大小。，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。把每種食品都平均分成2份，每人各分得多少？21把一個(gè)蛋糕平均分成2份，每一份是它的2121把每種食品都平均分成2份，每人各分得多少？131
2024-12-12 21:05
【總結(jié)】（蘇教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)幾分之幾1課題認(rèn)識(shí)幾分之幾（1課時(shí)）課型教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)幾分之幾第101—104頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)，知道把一個(gè)物體或一個(gè)平面圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示，能用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。，并能與他人交流自己的想法。，了解分?jǐn)?shù)產(chǎn)生
2024-12-12 21:28
【總結(jié)】第一篇：蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)幾分之幾教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)幾分之幾 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)目標(biāo)： 結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一個(gè)物體或一個(gè)平面圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示...
2024-10-13 19:04
鄂ICP備17016276號(hào)-1