人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案幾分之一(編輯修改稿)
2025-01-16 14:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分？（課件演示，突出每一份同樣多。） 2．思考：把一個 月餅平均分成了兩份，這一份就是這個月餅的一半，一半是日常生活中的說法，用數(shù)學(xué)語言來說，就是整個月餅的二分之一，那么這個 “ 二分之一 ” 可以用哪個數(shù)來表示呢？ 3．介紹 “ 二分之一 ” 的寫法。 短短的橫線表示平均分，橫線下面的 2 表示平均分成 2 份，橫線上面的 1 表示 1 份，這個數(shù)讀作二分之一。 4．討論：右面的這一份能不能用 來表示？為什么？ 5．得出結(jié)論：把一個月餅平均分成了兩份，每份都是它的 。（讓學(xué)生完整地說一說。） 6．拓展：你還能把什么物體平均分，表示出它的 ？（學(xué)生討論） （二）認識幾 分之一 1．啟發(fā)：剛才，我們一起把一個物體平均分成了 2 份，其中的一份就是它的 ，請大家想一想，如果把這個物體平均分成了 3 份、 4 份、 5 份、 6 份，其中 1
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