三維動畫短片bert_畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-08-20 14:07本頁面
【導(dǎo)讀】戲等的數(shù)位特效創(chuàng)作。曾獲奧斯卡科學(xué)技術(shù)貢獻(xiàn)獎等殊榮。在市場上用來進(jìn)行數(shù)。字和三維制作的工具中，Maya是首選解決方案。笑;大家都要敢走它,連自以為是親生母親的胡蘿卜媽媽都不要它。自己的孩子長得一模一樣，就把它帶走了。于是小胡蘿卜就找到了自己媽媽。深長，它的主要意義是能希望人們公平對待每一種族的人，不要存在種族歧視。期合成用到了AfterEffects軟件來輔助合成工作。由于該短片是純?nèi)S的短片，后期合成的工作復(fù)雜繁瑣、而且需要反復(fù)修改。CS3、Premier、格式工廠。骨骼、蒙皮制作.....
【正文】 度按時(shí)提交任務(wù)量，增加固定的溝通方式（例：開小結(jié)會議 /郵件溝通等）可以明確項(xiàng)目經(jīng)理的修改意見及要求，了解項(xiàng)目的進(jìn)度，全組討論及時(shí)糾正不足。 無錫科技職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 三維動畫短片《 bert》 12 任何項(xiàng)目都要做到嚴(yán)謹(jǐn)對待，開始制作就指定好服務(wù)器 .做好完整的工程目錄，制定規(guī)范 讓所有的制作者都清楚了解規(guī)范對待。 從項(xiàng)目中總結(jié)一套適合我們的制作流程，包括：工程目錄的制定 /文件的命名/物體的打組 /物體的命名 /模型的粗模 高模 精模的制作程度 /綁定對模型的要求（涉及人物的動畫片） /材質(zhì)對模型的要求 /動畫預(yù)演 /動畫制作 /燈光制作 /渲染分層的要求 /合成 /剪輯以及各環(huán)節(jié)相互交叉和溝通等問題。這樣的流程體系要從自身的項(xiàng)目中整理總結(jié)，加以完善直至適合我們自己的制作。 審核是督促一個(gè)項(xiàng)目按質(zhì)按量完成的關(guān)鍵，項(xiàng)目的價(jià)位性質(zhì)不同審核的標(biāo)準(zhǔn)也就不相同。初步的審核由模塊的負(fù)責(zé)人完成，在項(xiàng)目制作中按照制作進(jìn)度的安排開項(xiàng)目進(jìn)度會，把這段時(shí)間制作東西讓所有人看一下，大家都提出自己的意見。 根據(jù)每個(gè)人的特長安排最適合做的工作，一個(gè)人可以完成的工作不要分給兩個(gè)人，在片 子的制作中每個(gè)模塊先后順序不同，工作量的大小也有前 后之分，在自己任務(wù)不重的情況下要懂得自己安排自己的時(shí)間，明白怎么的安排是有利有效的。在使用不同軟件制作的情況下，盡量減少軟件之間的互換，在最后整合時(shí)要更加注意文件的清理。使用不同軟件制作時(shí)要先規(guī)定好統(tǒng)一的文件格式，必須做到文件的干凈并且保證不會出現(xiàn)輸入性的錯誤。 團(tuán)隊(duì)中的技術(shù)必須具有互補(bǔ)性，這方面我們漏洞比較大，針對這個(gè)問題必須盡早的每個(gè)人擴(kuò)展一下自己的技術(shù)，爭取做到各模塊都可以配合。 總結(jié)上述問題，在經(jīng)驗(yàn) 技術(shù)水平上面我們有要提高的需要，所以我們要有針對性的學(xué)習(xí)技術(shù)方面的內(nèi)容及團(tuán)隊(duì)的配合 。 畢業(yè)設(shè)計(jì)心得 通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作，使我了解到動畫場景設(shè)計(jì)不僅僅是繪景，更是一門為展現(xiàn)故事情節(jié)、完成戲劇沖突、刻畫人物性格服務(wù)的時(shí)空造型藝術(shù)。在創(chuàng)作過程中，經(jīng)常只要場景一出現(xiàn)，整部作品的情緒基調(diào)就會立刻顯得更為突出，更為鮮明。場景運(yùn)用得當(dāng)，節(jié)奏就更加流暢，更加富有韻律美感；反之，場景處理失誤也會破壞影片的整體感覺。因此，在動畫的創(chuàng)作中應(yīng)充分認(rèn)識、充分利用場景對于情緒氛圍的推動作用，在塑造聲畫合一的視聽綜合藝術(shù)形象的同時(shí)，營造出最佳的總體效果。所以，我們要在今后的學(xué)習(xí)中，追求更高的藝 術(shù)修養(yǎng)。 無錫科技職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 三維動畫短片《 bert》 13 幾個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)很快就要結(jié)束了，在這期間，我學(xué)到了很多，也積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)是對我這幾年大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，也是我完成學(xué)業(yè)的一個(gè)標(biāo)志，但不是結(jié)束學(xué)習(xí)的標(biāo)志，因?yàn)橹R的學(xué)習(xí)是無止境的。 在制作《 bert》這部動畫短片的時(shí)候，使我深刻理解到在當(dāng)今高速發(fā)展的中國 ,人們對精神文化的需求如日升天 ,而動畫在這樣的環(huán)境下倍受寵愛。做為即將從事動畫事業(yè)的我們來說是如此的幸運(yùn)，在整部短片的制作過程中我們曾遇到了很多困難，在處理中如果沒有堅(jiān)定地信心，就有可能因?yàn)闊o法承受壓力而中途放 棄。只有堅(jiān)持契而不舍 ,堅(jiān)韌不拔的創(chuàng)作精神才能在動畫藝術(shù)的道路上走的更遠(yuǎn)。這次的考驗(yàn)不僅使我們在技能方面有所提高，更在能力和意志力上有了很大的增強(qiáng)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成，除了我們小組成員的共同努力外，更多的是老師給予我們的鼓勵、支持和幫助。特別是我們的指導(dǎo)老師李文棟老師，對于我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)順利完成起到了很大的指導(dǎo)作用。李老師為我們動畫的場景設(shè)計(jì)指明了方向。而且對設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)的分析，為我們提出的問題給予詳細(xì)的解答和指導(dǎo)，并給我們許多寶貴的意見和細(xì)心的幫助，讓我們有信心一步步將設(shè)計(jì)完成。 總之，在李老師的盡心盡力的幫助下，我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)才得以如期順利完成。 無錫科技職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 三維動畫短片《 bert》 14 致謝 在本片論文中，我需要感謝幫助我的人，你們給了我很大的幫助，通過這一階段的努力，畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。這意味著大學(xué)生活即將結(jié)束。在大學(xué)階段，我在學(xué)習(xí)上和思想上都受益匪淺，這除了自身的努力外，與各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、制止和鼓勵十分不開的。 寫畢業(yè)論文是一次在系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過程，畢業(yè)論文的完成，同樣也意味著新的生活的開始。我會記得我曾經(jīng)是你們的學(xué)生，我也會把你們教會我的所有的東西運(yùn)用到以后的工作中 去，我會努力的去工作，不會給您丟臉的，謝謝你們我的各位老師。 其次我要感謝我的父母，養(yǎng)育之恩，無以回報(bào)，你們永遠(yuǎn)健康快樂是我最大的心愿。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始入課題到論文的順利完成，師長、同學(xué)、朋友給了我很多的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意，謝謝！ 最后，要感謝各位各位評閱及答辯老師在百忙之中抽出時(shí)間對論文進(jìn)行審閱并參加答辯。 本論文的完成遠(yuǎn)非終點(diǎn)，文中的不足和淺顯之處則是我新的征程上一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn)，我將繼續(xù)前行。 無錫科技職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 三維動畫短片《 bert》 15 參考文獻(xiàn) [1]隋津云 .動畫概論 .上海 : 上海交通大學(xué)出版社 ,2020 年 .5354 [2]張和勝 .用動漫為京劇藝術(shù)注入活力 .甘肅科技縱橫 .2020 年 .第 1 期 .178179 [3]劉紀(jì)宏 ,陳路石 ,孫源 ,任小偉 .Maya2020 完美自學(xué)教程 .北京：人民郵電出版社 , [4]吳冠英 ,王筱竹 .動畫造型設(shè)計(jì)與動畫場景設(shè)計(jì) .北京：清華大學(xué)出版社 , [5]姚光華 .分鏡臺本設(shè)計(jì) .上海：上海人民美術(shù)出版社 ,2020 年。 34 [6] 李濤 .Adobe After Effects CS4 高手之路 .北京： 人民郵電出版社 .2020. 3035
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1