【導(dǎo)讀】業(yè)理性程度的逐漸提高。大學(xué)生作為就業(yè)和創(chuàng)業(yè)大軍中備受關(guān)注的群體，他們的。創(chuàng)業(yè)意識(shí)又呈現(xiàn)出如何的現(xiàn)狀呢？本研究通過(guò)對(duì)綿陽(yáng)市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的調(diào)查，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在強(qiáng)動(dòng)機(jī)與弱實(shí)踐的矛盾，創(chuàng)業(yè)泡沫仍然存在，且在不同。學(xué)校、年級(jí)、性別、科類(lèi)之間表現(xiàn)出一定差異。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傾向性明顯，主要目。的是挑戰(zhàn)自我和獲取財(cái)富。大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解程度以及應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力均有所。研究還從趨-避型沖突結(jié)構(gòu)的效價(jià)、向量、運(yùn)動(dòng)、生活空間場(chǎng)四個(gè)要素的。角度出發(fā)，就如何提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生合理創(chuàng)業(yè)提供了對(duì)策和建議。隨著大學(xué)招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，大學(xué)生就業(yè)壓力也愈來(lái)愈明顯。

　　

【正文】 重要影響。 他 淵博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。同時(shí)，在此次畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中 也對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更好的理解和掌握。 另外，我還要特別感謝 我的同學(xué) ， 他們 為我完成這篇 論文 提供了巨大的幫助。 是他們幫助我收集調(diào)查資料 ，使我得以順利完成 論文 。 在此我 衷心的感謝 你們 。 也感謝我的母校對(duì)我精心的培養(yǎng)和孜孜不倦的教誨。這將成為我以后人生路上不可多得的一筆。 大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了，有收獲和喜悅 ,，也有遺憾和不足 .；是豐收時(shí)的滿足，也是離開(kāi)時(shí)的落寞。祝福大家。 最后，再次對(duì)關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)表示衷心地感謝 ！ 陳 曉 娟 2020年 5月 13 附錄 綿陽(yáng)市高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷 親愛(ài)的同學(xué)： 你好！ 我們是綿陽(yáng)師范學(xué)院社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。為了解綿陽(yáng)市在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)現(xiàn)狀，我們開(kāi)展了此項(xiàng)調(diào)研，調(diào)研的結(jié)果將提供給相關(guān)部門(mén)和我們所在高校，并希望能就如何給大學(xué)生提供更好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境提供參考。你的回答對(duì)我們非常重要，因此請(qǐng)你認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)。 本次調(diào)查將采取匿名的形式。你只需要根據(jù)你自己以及你所了解的情況，在每道題后的括號(hào)中填上所選答案的編號(hào)；若選項(xiàng)為“其它”的，請(qǐng)務(wù)必寫(xiě)明內(nèi) 容，或者在相應(yīng)表格中填寫(xiě)，你的作答將給我們帶來(lái)巨大的幫助。 謝謝你對(duì)我們的幫助與支持！ 綿陽(yáng)師范學(xué)院法學(xué)與社會(huì)學(xué)院社會(huì)工作課題組 2020422 一、 基本信息填寫(xiě) A1 你的性別： 男 女 A2 你所在年級(jí)： 大一 大二 大三 大四 A3 你的專(zhuān)業(yè)屬于： 文科 理科 A4 你的家鄉(xiāng)： 省 市 二、 問(wèn)卷正文 B你認(rèn)為什么是創(chuàng)業(yè)（ ） 凡是自己當(dāng)老板就為創(chuàng)業(yè) 獨(dú)自開(kāi)創(chuàng)一個(gè)品牌為創(chuàng)業(yè) 發(fā)現(xiàn)商機(jī)，創(chuàng)造價(jià)值為創(chuàng)業(yè) 其它 B你對(duì)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的態(tài)度是（ ） 非常支持 比較支持 中立 比較不支持 完全不支持 B你是否有進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的打算（ ） 有，且已嘗試過(guò) 有，且正在嘗試 有，沒(méi)嘗試 不知道 完全沒(méi)有（若選項(xiàng)為 5，則跳至第 6題） B你的創(chuàng)業(yè)想法來(lái)源于（ ） 家庭的影響 朋友的影響 傳媒的影響 14 成功的創(chuàng)業(yè)案列 其它 B你創(chuàng)業(yè)的目的是（ ） 解決就業(yè) 獲取財(cái)富 挑戰(zhàn)自我 其它 B你認(rèn)為自己所 學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng)業(yè)之間的關(guān)系為（ ） 非常相關(guān) 比較相關(guān) 不清楚 比較不相關(guān) 完全不相關(guān) B你認(rèn)為大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)是（ ） 年輕有活力，勇于拼搏 專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高 網(wǎng)絡(luò)信息能力強(qiáng) 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有創(chuàng)新精神 其它 B請(qǐng)對(duì)下列影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的因素，按其重要性進(jìn)行排列（ ） 經(jīng)濟(jì)條件 個(gè)人能力 政府政策 市場(chǎng)大環(huán)境 創(chuàng)業(yè)伙伴 機(jī)遇 B如果創(chuàng)業(yè)，你會(huì)選擇哪種形式（ ） 獨(dú)立創(chuàng)業(yè) 合伙創(chuàng)業(yè) 家庭創(chuàng)業(yè) B如果創(chuàng)業(yè)，你會(huì)選擇哪個(gè)領(lǐng)域（ ） 房地產(chǎn) 餐飲、住宿業(yè) IT業(yè) 娛樂(lè)業(yè) 保健業(yè) 其它 B1如果創(chuàng)業(yè)，你會(huì)選擇哪個(gè)區(qū)域（ ） 東部 中部 西部 港澳臺(tái) 海外 B1如果需要合伙人，你會(huì)選擇誰(shuí)做為創(chuàng)業(yè)伙 伴（ ） 同齡人 有經(jīng)驗(yàn)的人 學(xué)歷高的人 有資金基礎(chǔ)的人 其它 B1你認(rèn)為創(chuàng)業(yè)之前寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)是否必要（ ） 非常必要 比較必要 無(wú)所謂 比較不必要 完全沒(méi)必要 B1你認(rèn)為大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，最大的 障礙是（ ）（可選兩項(xiàng)） 資金不足 沒(méi)有好的創(chuàng)業(yè)方向 經(jīng)驗(yàn)不足 缺乏社會(huì)關(guān)系 風(fēng)險(xiǎn)承受力不足 繼續(xù)深造 親人反對(duì) 其它 B1如果在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)資金困難，你首先會(huì)（ ） 向政府部門(mén)申請(qǐng) 向銀行貸款 吸引風(fēng)險(xiǎn)投資 向親朋好友借 自己積累 其它 B1如果創(chuàng)業(yè)失敗，你會(huì)（ ） 積極面對(duì)，為下次創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備 就此放棄 沒(méi)有想過(guò) B1針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，你認(rèn)為政府最應(yīng)該做的是（ ） 大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持 社會(huì)化、專(zhuān)業(yè)化管理機(jī)構(gòu)提供服務(wù) 15 提供稅收、注冊(cè)等優(yōu)惠 鼓動(dòng)宣傳 不支持 B1針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，你認(rèn)為學(xué)校最應(yīng)該做的是（ ） 提供配套資金 開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課 建立創(chuàng)業(yè)園 不支持 其它 B1以下是常見(jiàn)的幾種創(chuàng)業(yè)信息來(lái)源，請(qǐng)對(duì)其效果進(jìn)行評(píng)估，并在相應(yīng)的欄內(nèi)打“√” 效果 信息來(lái)源 很好 好 一般 較差 很差 報(bào)刊媒體 電視媒體 網(wǎng)絡(luò)媒體 學(xué)校教育 自學(xué) 親朋好友推薦 其他 B你對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的幾點(diǎn)建議 我們的調(diào)查結(jié)束了，再次謝謝你的幫助和支持！