【導讀】畢業(yè)設計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權說明。XX大學畢業(yè)設計（論文）淺談如何對建筑工程項目進行質(zhì)量和進度控制。導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標注和致。謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包。含我為獲得及其它教育機構的學位或?qū)W歷而使用過的材料。本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說。明并表示了謝意。本人完全了解大學關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的。規(guī)定，即：按照學校要求提交畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版本；學。校有權保存畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽。以贏利為目的前提下，學校可以公布論文的部分或全部內(nèi)容。充分考慮執(zhí)行施工標準建立全過程。的質(zhì)量控制體系和運行，以達到預先控制建筑施工項目質(zhì)量的目的提高其實體質(zhì)量和建

　　

【正文】 ，確定各項指標都符合要求時，簽發(fā)混凝土澆灌令。 建筑工程進度控制案例 下面我們以位于某市市中心的商業(yè)大廈工程為例，在我們根據(jù)該大廈的基本施工數(shù)據(jù)、情況具體分析其進度控制流程。該工程是位于市中心的一座商務大廈，面積為 12020 平方米，高 米，每層約高 米。原本擬定的工期為 395 個工作日。因為一些市場情況還有節(jié)假日安排，還要適當?shù)乜s緊工期為 340 天。該工程主要以外包承包的方式，由項目負責方與承包商進行施工合作，在規(guī)限期內(nèi)交付業(yè)主竣工項目。通過項目負責方來進行整個施工計劃的進度安排和調(diào)整，施工人員積極進行配合進度施工，技術人員加強 各項技術的的運行，監(jiān)管人員以系統(tǒng)的監(jiān)管模式加強各個監(jiān)測點的監(jiān)督管理，最終定期完成整項工程。 為了保證工期和質(zhì)量，首先我們要深入分析影響工期的各項因素，包括工程內(nèi)部及外部因素；在工程內(nèi)部各個責任方要明確目標、職責分明，盡量精簡前期的準備工作所浪費的時間，在進度控制環(huán)節(jié)要把握關鍵路線進行節(jié)點控制，注重現(xiàn)場管理，實時的對工程進行調(diào)度，還要保證相應的物資供應。而施工人員要具備高度的責任心能充分利用好每個工時，最大程度地發(fā)揮勞動技能，與各部門協(xié)調(diào)合作方能把握好工期和質(zhì)量；而XX 大學畢業(yè)設計（論文） 淺談如何對建筑工程項目進行質(zhì)量和進度控制 19 工程外部我們主要考慮設計出圖時間及變 更、材料確定及時性、氣候、資金投入等幾個方面的影響。 其次我們要根據(jù)具體要求和條件做好各項具體的保證措施：前期準備工作機械設備、測量控制、編制計劃、圖紙設計等工作要責任細分，合同分明以便正確地指導施工工作，積極引進新技術、新工藝提高施工生產(chǎn)力，獎懲分明以提高工人工作積極性。在具體的施工控制過程中頒布分部分項工程工期保證措施，要求各項工程尤其是鋼筋工程及混凝土工程提前做好物資準備和實驗檢測、設施調(diào)試，合理分配技術員和施工員，保證合理施工工序，加快后期施工進度。 再次對于施工人員管理控制方面可以通過明細 合同契約內(nèi)容、責任分包到位、簽約金保證的方法，堅持“預控為主”的原則，以口頭及書面的形式反復督促施工方嚴格控制工序質(zhì)量，以優(yōu)良的標準要求每道工序，以工序質(zhì)量保分項，以分項保分部避免返工，對于返工工作要及時督促糾正。最后是意外情況施工控制。意外情況主要是爭對冬季、夏季以及雨天等氣候因素造成的施工延期，以及一些意外事故引起的施工暫停的現(xiàn)象。在設計施工進度計劃時，為保證進度和質(zhì)量，我們已經(jīng)做好大量的施工準備，包括氣象天文資料以及意外事故應急方案。在施工及管理過程中，各項重點工程要盡量避開雨天及寒凍酷暑天氣，同時還 要做好相關的應急設施安排：備足防雨布，塑料薄膜油氈、草簾、雨衣、水靴、塑料管織塑料布、水泵等物質(zhì)以備雨天工程需要，同時要做好道路疏通管道用于分流排水，加強施工細節(jié)的監(jiān)管及雨后善后措施以保證施工質(zhì)量；冬季施工要注意封口及洞口的全面防護，處理積水并安置好易凍易腐物品避免凍化；夏天施工尤其要注意高溫高空作業(yè)以及一些易受高溫干熱天氣影響的施工工程養(yǎng)護 ——— 混凝土、砌筑、抹灰工程，適量適時地澆水，積極采取有效防暑降溫措施；還要關注施工工人的生產(chǎn)生活，注重勞逸結合，定期體檢，靈活發(fā)放防暑物資 。 XX 大學畢業(yè)設計（論文） 淺談如何對建筑工程項目進行質(zhì)量和進度控制 20 5 建筑工 程項目質(zhì)量控制和進度控制的關系 在建筑工程中，施工項目的質(zhì)量控制和進度控制的對立的，也是統(tǒng)一的。他們之間是相互影響的，一定程度上，在一個施工項目中，施工的進度的加快便會影響施工的質(zhì)量；反之也是如此。適當?shù)募涌焓┕みM度，既可以保證或者加快工期，也可以保證施工質(zhì)量。而嚴控控制施工的質(zhì)量，可以避免在施工中的返工 ，則可以加快進度；反之則會耽誤工期。所以單方面的追求施工的進度會影響施工的質(zhì)量，而單方面的追求時空的質(zhì)量則會影響施工的進度。由此看以看出，在建筑工程項目中，質(zhì)量控制和進度控制緊密結合的，兩者缺一不可，不能片 面的追求單方面，要兩者相互結合，統(tǒng)一起來進行管理和控制，達到雙贏效益。 XX 大學畢業(yè)設計（論文） 淺談如何對建筑工程項目進行質(zhì)量和進度控制 21 參考文獻 [1] 張迪 . 施工項目管理 . 第一版 . 北京 . 中國水利水電出版社 . 2020 [2] 彭尚銀，王繼才 . 工程項目管理 . 第一版 .北京 . 中國建筑工業(yè)出版社 . 2020 [3] 呂茫茫 . 施工項目管理 . 第一版 . 上海 . 同濟大學出版社 . 2020 [4] 鐘漢華，李志，黃河 . 建筑工程項目管理 . 第二版 . 北京 . 人民交通出版社 . 2020 致 謝 通過這 兩 個月 的忙碌和 學習， 這的 次 實習 已接近尾聲，作為一個大專生的畢業(yè)設計，由于經(jīng)驗的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方， 和借鑒書籍的地方。 在這里衷心感謝吳志強 指導老師的督促指導， 也感謝吳老師給了我這次在建工集團實習的機會，為我不如社會奠定一個基礎；同時也感謝建工集團提供實習的崗位，讓我可以初步了解工地生活； 以及一起 實 習 同學們的支持，讓我按時完成了這次畢業(yè)設計。 在畢業(yè)論文設計過程中，我遇到了 很多 的困難 ， 在此我要感謝我的指導老師 吳志強 老師給我悉心的幫助和對XX 大學畢業(yè)設計（論文） 淺談如何對建筑工程項目進行質(zhì)量和進度控制 22 我耐心而細致的指導同時感謝我院、系領導對我們的教導和關注；感謝大學三年傳授我們 專業(yè)知識的所有老師 ： 陳劍峰、 楊紅玉、沈華、張蓓 、陸雁飛、湯金華、國向云 等等 ，謝謝你們嘔心瀝血的教導。還有謝謝我周圍的同窗朋友，他們給了我無數(shù)的關心和鼓勵，也讓我的大學生活充滿了溫暖和歡樂。他們在我設計中給了我許多寶貴的意見和建議。另外就是我們?nèi)甑陌嘀魅魏３崩蠋?，是海潮老師一直陪伴著我們走過大學三年的美好時光。 最后，感謝 我的父母 ， 謝謝他們給了我無私的愛，為我求學所付出的巨大犧牲和努力 。 畢業(yè)設計不僅僅能幫助學生檢驗大學三年的學習成果，更多的是畢業(yè)設計可以幫助我們更加清楚的認識自我，磨練學生的意志與耐性，這會 為學生日后的工作和生活帶來很大的幫助。 XX 大學畢業(yè)設計（論文） 淺談如何對建筑工程項目進行質(zhì)量和進度控制 23 學位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學位論文版權使用授權書 本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送 交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權 大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。 涉密論文按學校規(guī)定處理。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導師簽名： 日期： 年 月 日 XX 大學畢業(yè)設計（論文） 淺談如何對建筑工程項目進行質(zhì)量和進度控制 24 致 謝 時間飛逝， 大學 的學習生活很快就要過去，在這 四年 的學習生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關心幫助我的人分不開的。 首先非常感謝學校開設這個課題，為 本人日后從事計算機方面的工作提供了經(jīng)驗，奠定了基礎。本次畢業(yè)設計大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結尾了。本次畢業(yè)設計是對我大學四年學習下來最好的檢驗。經(jīng)過這次畢業(yè)設計，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L等方方面面都有很大的進步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設計。 首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導，在我的論文書寫及設計過程中給了我大量的幫助和指導，為我理清了設計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了 有效的改進方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴謹?shù)淖黠L和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。 其次，我要感謝大學四年中所有的任課老師和輔導員在學習期間對我的嚴格要求，感謝他們對我學習上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。 另外，我還要感謝大學四年和我一起走過的同學朋友對我的關心與支持，與他們一起學習、生活，讓我在大學期間生活的很充實，給我留下了很多難忘的回憶。 最后，我要感謝我的父母對我的 關系和理解，如果沒有他們在我的學習生涯中的無私奉獻和默默支持，我將無法順利完成今天的學業(yè)。 致 謝 四年的大學生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學的知識應用到實際工作中去。 回首四年，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關心和愛護。 學友情深，情同兄妹。四年的風風雨雨，我們一同走過，充滿著關愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。 在我的十幾年求學歷程里，離不開父母的 鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學習條件，我才能順利完成完成學業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。 最后，我要特別感謝 我的導師劉望蜀 老師、 和研究生助教吳子儀 老師。是他們在我畢業(yè)的最后關頭給了我們巨大的幫助與鼓勵， 給了我很多解決問題的思路， 在此表示衷心的感激。老師們認真負責的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助，感謝 他 耐心的輔導。在論文的撰寫過程中 老師們 給予 我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得論文能夠及時完成，這里一并表示真誠的感 謝。