【導(dǎo)讀】設(shè)P為AC的中點(diǎn),證明:在AB上存在一點(diǎn)Q,使PQ⊥OA,并計(jì)算的值;PC所成角的余弦值;變式,在直棱柱ABC-A1B1C1的底面△ABC中,CA=CB=1,∠BCA=90°,棱AA1=2,為此需尋求更多的直角.。分答案,其中有合理的成分就能得分,否則決不會(huì)得分.
【總結(jié)】2017年江蘇省高考數(shù)學(xué)試卷1.(5分)已知集合A={1,2},B={a,a2+3}.若A∩B={1},則實(shí)數(shù)a的值為 ?。?.(5分)已知復(fù)數(shù)z=(1+i)(1+2i),其中i是虛數(shù)單位,則z的模是 ?。?.(5分)某工廠生產(chǎn)甲、乙、丙、丁四種不同型號(hào)的產(chǎn)品,產(chǎn)量分別為200,400,300,100件.為檢驗(yàn)產(chǎn)品的質(zhì)量,現(xiàn)用分層抽樣的方法從以上所有的產(chǎn)品中抽取6
2025-04-16 12:19
【總結(jié)】1.(2020·江蘇卷)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓x2+y2=4上有且僅有四個(gè)點(diǎn)到直線12x-5y+c=0的距離為1,則實(shí)數(shù)c的取值范圍是___________.分析:本題主要考查兩條直線的位置關(guān)系,考查運(yùn)算
2025-08-14 05:25
【總結(jié)】11234567891011
2025-08-14 05:33
【總結(jié)】歡迎交流唯一QQ1294383109希望大家互相交流空間向量與立體幾何一、選擇題1.若不同直線l1,l2的方向向量分別為μ,v,則下列直線l1,l2中既不平行也不垂直的是()A.μ=(1,2,-1),v=(0,2,4)B.μ=(3,0,-1),v=(0,0,2)C.μ=(0,2,-3)
2025-08-13 17:46
【總結(jié)】AthesissubmittedtoXXXinpartialfulfillmentoftherequirementforthedegreeofMasterofEngineering 【法規(guī)名稱(chēng)】江蘇省慈善事業(yè)促進(jìn)條例 【頒布部門(mén)】江蘇省人大(含常委會(huì)) 【發(fā)文字號(hào)】江蘇省第十一屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)公告第34號(hào) 【
2025-04-16 06:19
【總結(jié)】空間向量的應(yīng)用----求空間角與距離一、考點(diǎn)梳理,近幾年高考的立體幾何大題,在考查常規(guī)解題方法的同時(shí),更多地關(guān)注向量法(基向量法、坐標(biāo)法)在解題中的應(yīng)用。坐標(biāo)法(法向量的應(yīng)用),以其問(wèn)題(數(shù)量關(guān)系:空間角、空間距離)處理的簡(jiǎn)單化,而成為高考熱點(diǎn)問(wèn)題。可以預(yù)測(cè)到,今后的高考中,還會(huì)繼續(xù)體現(xiàn)法向量的應(yīng)用價(jià)值。,其常用技巧與方法總結(jié)如下:1)求直線和直線所成的角若直線AB、C
2025-08-05 15:42
【總結(jié)】江蘇省年度高考說(shuō)明-----------------------作者:-----------------------日期:n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料
2025-04-17 05:11
【總結(jié)】112函數(shù)與方程的思想是中學(xué)數(shù)學(xué)中的基本思想,它在數(shù)學(xué)試題中占有較大比重,試題中的很多壓軸題往往和函數(shù)與方程的思想有關(guān).一個(gè)問(wèn)題常常涉及到多個(gè)變量,這些變量之間相互關(guān)聯(lián),相互制約.為了解決問(wèn)題,我們便把它們之間的這種制約關(guān)系用函數(shù)的形式反映出來(lái),運(yùn)用函數(shù)的知識(shí)來(lái)處理,這便
2025-08-14 05:51
【總結(jié)】11數(shù)形結(jié)合的思想方法數(shù)形結(jié)合的思想方法2著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾說(shuō):“數(shù)缺形時(shí)少直觀,形少數(shù)時(shí)難入微,數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬(wàn)事休”.事實(shí)上,數(shù)與形是數(shù)學(xué)中兩個(gè)最古老而又最基本的對(duì)象,是數(shù)學(xué)大廈深處的兩塊基石.?dāng)?shù)形結(jié)合就是通過(guò)這兩者之間的對(duì)應(yīng)和轉(zhuǎn)化來(lái)解決問(wèn)題的.“數(shù)”與
2025-08-14 05:30
【總結(jié)】1.(2020·江蘇卷)已知實(shí)數(shù)a,b≥0,求證:a3+b3≥(a2+b2).2.(2020·江蘇蘇北四市三模)已知實(shí)數(shù)x,y,z滿(mǎn)足x+y+z=2,求2x2+3y2+z2的最小值.
2025-08-14 05:52
【總結(jié)】2.(2020·浙江卷)設(shè)拋物線y2=2px(p0)的焦點(diǎn)為F,點(diǎn)A(0,2).若線段FA的中點(diǎn)B在拋物線上,則B到該拋物線準(zhǔn)線的距離為___.分析:一般情況下,此類(lèi)問(wèn)題是求離心率的值,而這里卻是求離心率的取值范
2025-08-14 05:42
【總結(jié)】例2.(2020·南通信息卷)某校從參加高一年級(jí)期中考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(jī)(均為整數(shù))分成六段:[40,50
2025-08-14 05:19
【總結(jié)】AthesissubmittedtoXXXinpartialfulfillmentoftherequirementforthedegreeofMasterofEngineering江蘇省依法行政考核辦法 第一章 總 則 第一條為全面推進(jìn)依法行政,加快建設(shè)法治政府,根據(jù)國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)市縣政府
2025-04-19 04:33
【總結(jié)】空間向量之應(yīng)用3利用空間向量求距離課本P42如果表示向量a的有向線段所在直線垂直于平面?,則稱(chēng)這個(gè)向量垂直于平面?,記作a⊥?.如果a⊥?,那么向量a叫做平面?的法向量.?la課本P33已知向量ABa?和軸l,e是l上與l同方向的單位向量.作
2025-01-08 13:41
【總結(jié)】目錄(基礎(chǔ)復(fù)習(xí)部分)第十三章 空間向量與立體幾何 2第01課 空間向量與運(yùn)算 2第02課 空間向量與空間角的計(jì)算 2第十三章空間向量與立體幾何第01課空間向量與運(yùn)算第02課空間向量與空間角的計(jì)算(第22題圖)ABCDEA1B1C1D122.如圖,已知長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=3,BC=2,
2025-01-15 09:16