中層管理者領導力提升與團隊建設-資料下載頁
2025-08-13 17:07本頁面
【導讀】企業(yè)成長教練,長期專注企業(yè)快速穩(wěn)健發(fā)展策略。接受過50余家媒體專訪并報道,全國電視欄目<前。集中精力研究如何把個人事業(yè)追求融入組織長遠。的提升實戰(zhàn),立志為企業(yè)打造職業(yè)化領導梯隊!以10余年相關深刻經(jīng)驗,“深入、深刻、深遠”的。管理就是運用各項資源去實現(xiàn)企業(yè)目標的一個。承上——參與決策。啟下——指導操作。方向不明～領導目標Goal. 首先從有效的溝通開始，然后引向相互的認可，人們追隨的不僅是某個計劃，還有能鼓舞他們的領導人物。這種影響力是自然的、非強制性的。他不是憑借單純的外力作用，而是被領導者在心悅誠服的基礎上，自。領導者與被領導者關系和諧、心理相容。決斷力——對速度有與生俱來的追求——堅定的信。授權(quán)給合適的人.
【正文】 －團隊協(xié)作與學習型組織 生物學家發(fā)現(xiàn)，山雀在年幼時期，就已習慣和同類和平相處，甚至編隊飛行。而知更鳥則是排他性較強的鳥類，勢力范圍內(nèi)是不允許其他雄鳥進入，同類之間基本上是以敵對的方式溝通。 因此，雖然兩者同屬鳥類，但和諧相處的山雀，比起互相敵視的知更鳥，更能學習互助，進化程度更高。 由此可見，在一個群體之內(nèi)，如果內(nèi)部競爭太激烈，成員之間互相爭位敵視，是難以發(fā)展成一個學習型組織。要成為學習型組織，先決條件是必須有和諧的內(nèi)部氣氛，組織內(nèi)的成員才能互相分享知識。 建設合作的文化 ?團隊文化認識； ?如何建設團隊合作文化。 團隊文化建設 ?文化就是價值觀念、信念和行為規(guī)范的總和 。 ?文化告訴組織中的人們哪些行為是被重視和尊重的 . 如何打造團隊精神 ?領導者帶頭； ?倡導團隊精神； ?制度保證團隊精神； ?樹立團隊精神的榜樣。 管理技能：執(zhí)行 多數(shù)失敗責任是在執(zhí)行 !! ?一家公司和他競爭對手的差別就是雙方的執(zhí)行能力 。 人們會把責任歸咎于戰(zhàn)略錯誤，但在大多數(shù)情況下，是轉(zhuǎn)化及執(zhí)行層沒有很好的執(zhí)行 ! 企業(yè)執(zhí)行力 ?把戰(zhàn)略、決策轉(zhuǎn)化成結(jié)果的 滿意度 、 精確度 以及 速度 ,是一項系統(tǒng)工程 ,是管理的不斷優(yōu)化 ,是文化的建設與演進。 69 執(zhí)行力的衡量標準 —— 每個人 按質(zhì) 按量 完成自己的工作任務。 執(zhí)行力的衡量標準 執(zhí)行的四個核心要點 ?執(zhí)行關鍵在體系 ! ?執(zhí)行關鍵在領導與主管！ ?執(zhí)行關鍵在措施！ ?執(zhí)行關鍵在文化！ 執(zhí)行體系 執(zhí)行力 人力體系 目標體系 運營體系 文化 體系 管理的“主動”與“被動”的過程 對已經(jīng)出現(xiàn)的問題進行管理實際上只是 對事物做出反應，而不是主動采取行動。 是在讓外部事件決定何時采取何種決策。 計劃導向型 管理，是一個主動的過程。 計劃的結(jié)構(gòu)和寫法 1．標題。 ?一般包含單位名稱、時限、內(nèi)容和文種，如：“萬達公司1995年工作計劃”，這是一個“完整式”標題。 ?也有省略時限 (時限不明顯或臨時的單項工作 )的標題。 ?加注“草案”或“初稿”或“討論稿”等字樣。 計劃的結(jié)構(gòu)和寫法 2．正文 ? (1)前言 又叫導語 .內(nèi)容有：對基本情況的分析，對計劃的概括說明，說明制定計劃的依據(jù)、條件。 ? (2)事項 是計劃的主體，包括目標、措施、要求三項內(nèi)容，這些被稱為計劃的“三要素”。 ? ① 目標 即回答“做什么”的問題，可以是總體目標，也可以是具體任務或指標。 ? ② 措施 即回答“如何做”的問題，包括組織分工、進程安排、物質(zhì)保證、方式方法等。 ? ③ 要求 即回答“做得怎樣”、“如何做完”之類的問題，主要是質(zhì)量、數(shù)量、時間上的要求。 執(zhí)行人才特征 執(zhí)行人才是最搶手的人才， 具備如下特征： ?高度的責任心； ?強烈的結(jié)果導向； ?具備崗位匹配能力； ?借助合作創(chuàng)造價值。 高績效團隊執(zhí)行力建設 ?管理者的執(zhí)行能力是 團隊執(zhí)行力的第一要 素，是執(zhí)行強弱的核 心根本！ 執(zhí)行措施 ?1 ?2 ?3 ?4 ?5
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1